Sự tiếp nhận Edgar Allan Poe ở Việt Nam

Viện Khoa Học Xã Hội Việt Nam Học Viện Khoa Học Xã Hội Hoàng Kim Oanh Sự Tiếp Nhận Edgar Allan Poe Ở Việt Nam Chuyên Ngành: Văn Học Việt Nam Mã Số: 62 22 34 01 Luận Án Tiến Sĩ Ngữ Văn Hà Nội - 2011 Viện Khoa Học Xã Hội Việt Nam Học ...

MỞ ĐẦU 1. L DO CHỌN Đ TÀI 1.1. Edgar Allan Poe (1809-1849) là một hiện tượng độc đáo, kì lạ của văn học Mỹ thế kỉ XIX. Gần hai thế kỉ trước, thiên tài văn chương đột xuất này từng bị nước Mỹ chối bỏ, nhưng rồi không chỉ ...

Con đường thơ Bích Khê trong công trình Vì m t nền lý luận văn học dân t c- hiện đại của ông do Nxb Văn học xuất bản năm 2009. Cũng trong công trình này, bài viết Từ thi học so sánh, thử tìm nguyên nhân hài hoà giữa thơ Đường với thơ ...

Đường Poe đã đến với văn học Nga và ảnh hưởng sâu đậm của Poe trong sáng tác của Dostoievsky, Konstantin Bal'mont, Aleksandr Blok… và một số tác khác. Về tiếp nhận Edgar Poe trong nhà trường phổ thông , tiểu luận The Schools and the Memory ...

Quyết định của chủ thể tiếp nhận và khoảng cách thẩm mỹ dẫn đến sự thay đổi tầm đón đợi giữa các thế hệ người đọc E.A.Poe quá khứ và hiện tại. 7.2. Về thực tiễn: Xác định được Poe là tác giả Mỹ đ u tiên được ...

Tôn thờ Poe là thần tượng và làm cho nước Pháp cũng như thế giới say mê Poe. Cũng chính Baudelaire là người đã đem E.Poe đến với văn học Việt Nam. Baudelaire từng kể: Lần đầu tiên tôi mở cuốn sách của Poe, tôi thấy sợ hãi và thích ...

Truyện Kiều (1878), Lục ân Tiên (1889), Phan Trần (1889). Rồi bản ăn minh tân học sách của Đông kinh nghĩa thục (1904) khi bàn bạc về sự trì trệ của nước nhà, cổ suý cho phong trào truyền bá quốc ngữ. Phạm Quỳnh, Phan Khôi – những nhà ...

Trong khi đó, Hà Bỉnh Trung lại mâu thuẫn với Từ Chung và có vài chi tiết chưa phản ánh đúng con người Poe trong tuyển tập Anh hoa thi ca Anh- ỹ thi tập loại đối ngữ in năm 1965. Trang 187, giới thiệu tiểu sử Edgar Allan Poe, ông viết: Nhà ...

1.3.3.2. Có thể kể thêm ba đề mục trong Từ điển tác gia văn học và sân khấu nước ngoài (1982) do Hữu Ngọc chủ biên, Từ điển văn học (1984), và Từ điển Văn học bộ mới (2004) do Nguyễn Đức Nam viết mục từ PÔ. Mục đích của ba ...

Nhân vật điển hình thám tử tài tử trong văn học’ [175, 530]. Ở bài Con quạ , Hữu Ngọc không thích kĩ thuật thơ hơi quá đậm, ý đồ tượng trưng khá lộ liễu nên bài thơ thiếu cái hồn nhiên và thuần khiết mà lại chú ý một số bài ...

Todorov với Dẫn luận về văn chương kì ảo , Edgar Poe Khát khao sáng tạo và huỷ diệt của Jacques Cabau và 1 bài báo. Mỹ có hai bài báo và hai công trình: Phác thảo văn học ỹ của lãnh sự quán Hoa Kì và công trình Thi pháp học và ngôn ngữ ...

2.1.2.2. Văn xuôi Pháp ngữ Nguyễn Ái Quốc và Edgar Allan Poe Tuy không sáng tác bằng tiếng Việt và cũng không chỉ viết cho đối tượng người Việt nhưng những sáng tác văn xuôi Pháp ngữ giai đoạn 1922-1925 của Nguyễn Ái Quốc có những yếu ...

Bí mật - mật mã- giải mã - âm mưu chiếm đoạt kho báu- cái chết- luật nhân quả. (2) Mối thù (đời trước)- báo oán giải oán (trả th /lánh đời) - luật nhân quả, motif quen thuộc trong các truyện Tàu. Motif này tuy c ng đề tài báo th nhưng ...

Thét tuôn ra những lớp sóng đồng, tràn lan. Những tiếng chuông, những tiếng chuông, những tiếng chuông tràn trề, như giọng nức nở kêu rên, cô quạnh của linh hồn chàng ám ảnh bởi trời xanh. [364]. Tác giả còn mượn từ Poe hình ảnh ...

Những điều răn của Chúa h n cũng là một dấu ấn trong tâm thức để nhà thơ kính nhi viễn chi với nó chăng? Đi sâu vào thế giới nghệ thuật của Poe và Thế Lữ hơn nữa không thể không nói đến những ám ảnh vô thức rất gần gũi giữa ...

Thêm chính ý kiến Hàn Mặc Tử nói về ảnh hưởng này. Trong uan niệm thơ gửi Hoàng Trọng Miên năm 1939, Hàn Mặc Tử chỉ công nhận những điểm hơi đồng với Baudelaire. Cái hơi đồng trước tiên là khi làm thơ Trí đã tận hưởng phong ...

Chiến công rực rỡ ( Đừng quên lãng ). Quan niệm Cái Đẹp là cái u sầu của Poe thực sự đã chiếm được còi thơ Chế Lan Viên. Ông tự cảm nhận: Quả tim ta là một Khối U buồn. Mạch máu ta là một Khối Đau thương. Mà Quả đất là ...

Biệt là của Liên, cô em họ mà H ng yêu tha thiết. 11 Cũng như Poe, mới hai tuổi đầu đã không bao giờ quên được người mẹ xinh đẹp, xanh xao của mình lặng lẽ ra đi, rồi c ng với những mẹ nuôi Francis Allan, Jane Stanard, Annie, và đặc ...

Chống, hàn gắn, dung hoà và những khoảng trống cần lấp đầy. Có thể coi như một giai đoạn nhận đường và nhìn lại trong văn học. Giai đoạn đầu thế kỉ đến 1945, văn học phát triển theo hướng hiện đại hoá như đầu chương 1, 2 ...

Lạ kiểu Nàng Morella của Poe khi nhân vật Bà Quỳnh từ nước ngoài về chịu tang mẹ chồng, bỗng xiêu vẹo, mặt già đi hàng vài chục tuổi và rên rỉ như có một cuộc lột xác cực kỳ gian nan [208 ,84], trong khoảnh khắc đã biến thành bà ...

Edgar Poe cũng như văn học Mỹ nói chung có xu hướng thương mại hoá, dễ dãi hơn là chú trọng mục đích tiếp nhận, nghiên cứu, học thuật như các giai đoạn trước. 3.1.1.3. Thống kê tác phẩm đã dịch ra tiếng Việt của Edgar Poe Căn cứ ...

Vàng (The Gold ug) . Nhan đề này được Lê Bá Kông, Nguyễn Việt Tiến, Nguyễn Quốc H ng sử dụng cho bản dịch của mình sau này. Hoàng Lan cũng là người từng dịch nhiều tác phẩm văn học Mỹ thế kỉ XIX từ nguyên tác tiếng Anh (Con người ...

Tiếng nói bên trong thét gào thú tội. Poe đã phân tích và lên án hiện tượng con người có thể phạm tội giết người vì những lí do hết sức vu vơ. Phải chăng đó cũng là sự nhạy cảm của dịch giả trước hiện thực xã hội buổi giao ...

Chỉ trong cái thời xô bồ thật - giả này, tên dịch giả trong những công trình nhiều người đứng tên không hề được tôn trọng so với thời của Nguyễn Giang (1936). 3.1.5. Nhận định chung 3.1.5.1. Edgar Allan Poe là tác giả Hoa Kỳ đ u tiên có ...

Thay đổi quá nhiều nội dung không đúng bản gốc của Poe nên theo cảm nhận của chúng tôi, chất lượng văn chương và độ tin cậy còn thấp. 19 Nhiều học sinh phổ thông, sinh viên đại học những năm 60, 70 cũng rất thích thú tham khảo loại ...

Hơn.[phiếu 23, 523], Tuy nhiên cũng còn một số ý kiến e ngại Tác phẩm E.Poe mang tính triết lý sâu sắc nên có phần khó hiểu, không ph hợp với học sinh THPT [Phiếu số 3]. Sự cân nhắc này có thể còn nặng quan điểm giáo dục theo kiểu cung ...

TÀI LIỆU THAM KHẢO A. TIẾNG VIỆT 1. Trần Hoài Anh. 2009. Lý luận phê bình văn học ở đô thị miền Nam 19 -1975 . H: Nxb. Hội nhà văn. 2. Nguyễn Kim Anh (chủ biên). 2004. Tiểu thuyết Nam cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX . HCM: Nxb. Đại học quốc ...

145. Nguyễn Văn Long. 2003. ăn học iệt Nam trong thời đại mới . H: Nxb GD. 146. . 2009. ăn học iệt Nam sau 197 và việc giảng dạy trong nhà trường . H: Nxb. Giáo dục. 147. Phan Trọng Luận. 2002. Xã h i- ăn học- Nhà trường . H: Nxb. ĐH quốc gia. 148. ...

290. . 2010. Hans Robert Jauss: Lịch sử văn học là lịch sử tiếp nhận. Tạp chí Nghiên cứu văn học số 3 (445), trang 36-58. 291. Lê Trí Viễn .1999. Quy luật phát triển lịch sử văn học Việt Nam .H: Nxb Giáo dục, tr. 42-44, 118-128, 218-219, 248-249 292. ...

380. Benton, Richard P. 1978. Bedlam Patterns: Love and the Idea of Madness in Poe’s Fiction, Baltimore. Last update 17-3-2000 Nguồn: http://www.eapoe.org/papers/psblctrs/pl19781.htm 381. Grantz, David. 2001. That Spectre in My Path: Poe's Doppelganger As Revealed In "William ...

Hiện đại phương Tây - Phác thảo phê bình một số trào lưu tư tưởng và văn học hiện đại chủ nghĩa ở phương Tây chuyên nghiệp , H. 6.9 1988 Lời tựa Chế Lan Viên Thơ ích Khê. Sở ăn hoá và thông tin Nghĩa ình, t.9-29 6.10 1991 Truyện trinh ...

8. T t xuống xoáy nước MAELSTROM 9. Con quỷ trên gác chuông 10. Sự thật về v án Valdemar 11. Sụ suy tàn của ngôi nhà Usher 12. Bốn con thú dưới lốt một con quái vật mặt người 13. Hop-Frog 14. Đảo tiên 15. Ligeia 16. Thói công tử bột 17. Người ...

16 The Cask of Amontillado (14) Một vụ báo thù ghê gớm Hoàng Lan Con bọ hung vàng 1957 – SG Như Nguyện Chôn sống Lê á Kông Án mạng đường nhà xác 1967 SG Diên Hồng Th ng rượu Amontilađô Đào Xuân Quý Trái tim thú tội 1988 PK- TH Hội VHNT Th ng ...

60 Rasul Gamzatov Bài học nhớ đời Dagestan- Nga Truyện đọc 33 tác ph m 61 Nô-xốp Những chú bé giàu tưởng tượng Nga 62 Khuyết danh Đồng tiền vàng Anh 63 Andersen Cô bé bán diêm Đ. Mạch 64 Esop Con cáo và chum nho Hy Lạp 65 Hector Malot Tôi lại có ...

Dân lập 38 7.1 14.1 100.0 Total 269 50.3 100.0 Missing System 266 49.7 Total 535 100.0 Khu vực Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Không trả lời 10 1.9 1.9 1.9 Bình Phước 54 10.1 10.1 12.0 BRVT 52 9.7 9.7 21.7 Cần Thơ 48 9.0 9.0 30.7 Huế 68 12.7 12.7 43.4 ...

O’ Henri Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent 445 83.2 83.2 83.2 Cách viết truyện lôi cuốn và xúc động 1 .2 .2 83.4 Chiếc lá cuối cùng 72 13.5 13.5 96.8 Món quà giáng sinh 2 .4 .4 97.2 Người du ca cuối cùng 1 .2 .2 97.4 Những cái kết đọc đáo 3 ...

Tiếng khác 3.0% .0% .0% 3.0% Tổng 59.1% 27.3% 13.6% 100.0% Câu 4: Biết trong trường hợp nào a N Phần trăm theo sự lựa chọn Qua bài giảng giáo viên 25 30.1% Nghe bạn bề kể lại 10 12.0% Qua các truyện trinh thấm 10 12.0% Qua bài hàt tiếng anh 1 1.2% Đọc ...

M U 2 PHIẾU KHẢO SÁT KIẾN V VĂN HỌC M VÀ EDGAR ALLAN POE (Dùng cho giảng viên các trường Cao đ ng, Đại học) Nhằm phục vụ cho đề tài luận án Sự tiếp nhận Edgar Allan Poe ở Việt Nam có những cứ liệu cụ thể về phía người tiếp nhận, ...

Trình sáng tác bài thơ nổi tiếng của ông hay không, nhưng có một điều chắc chắn: sự ra đời văn học hư cấu cũng đồng thời là sự lên ngôi của trí tuệ. (Ngô Tự Lập, 2005, 32). 4. Triết l sáng tác trong truyện và thơ 4.1. Triết lý về ...