Xây dựng và đánh giá hiệu quả mô hình truyền thông đa dạng tại tuyến y tế cơ sở trong phòng chống suy dinh dưỡng trẻ em tỉnh Khánh Hòa

Bộ Giáo Dục Đào Tạo Bộ Y Tế Trường Đại Học Y Tế Công Cộng Trần Thị Tuyết Mai Xây Dựng Và Đánh Giá Hiệu Quả Mô Hình Truyền Thông Đa Dạng Tại Tuyến Y Tế Cơ Sở Trong Phòng Chống Suy Dinh Dưỡng Trẻ Em Tỉnh Khánh Hòa Luận Án ...

4.1.2. Tình trạng thiếu máu của trẻ 117 4.1.3. Yếu tố liên quan tới suy dinh dưỡng và thiếu máu ở trẻ em 119 4.2. Xây dựng triển khai mô hình truyền thông đa dạng tại tuyến y tế cơ sở 122 4.2.1. Xây dựng mô hình 122 4.2.2. Kết quả hoạt ...

Ngược lại mắc các bệnh nhiễm trùng là nguy cơ gây SDD ở trẻ, thậm chí liên quan đến cả suy dinh dưỡng bào thai [117]. Người ta đã thấy mối liên quan giữa từng đợt tiêu chảy của trẻ với tăng tình trạng thấp còi ở trẻ [117]. Các ...

1.2. Cơ sở lý thuyết xây dựng mô hình can thiệp 1.2.1. Các nguyên nhân gây suy dinh dưỡng ở trẻ em 1.2.1.1. Mô hình nguyên nhân SDD và tử vong ở trẻ em của UNICEF: Sơ đồ 1. 1: Nguyên nhân suy dinh dưỡng và tử vong ở trẻ em Sơ đồ trên cho ...

Đa vi chất dinh dưỡng cho PNMT cũng rất có hiệu quả đối với PCSDD và thiếu máu ở trẻ em [78], [90], [93]. Nhưng ở nhiều nước những can thiệp này chưa được triển khai ở quy mô lớn [93]. 1.3.1.3. Các can thiệp gián tiếp và thông tin giáo ...

1.4.2. Mô hình truyền thông thay đổi hành vi Mô hình truyền thông TĐHV rất hữu ích cho việc thiết kế các chiến lược thông tin đại chúng, ngày càng được sử dụng nhiều hơn như một phần của chiến lược tổng thể làm thay đổi hành vi ...

Mang thai 3 tháng cuối sẽ sinh ra trẻ từ 0-12 tháng tuổi trong cả năm can thiệp. Như vậy sau 12 tháng can thiệp các đối tượng can thiệp sẽ nằm trong nhóm tuổi từ 0-36 tháng. Chính vì vậy đối tượng đánh giá hiệu quả mô hình can thiệp ...

- Chỉ đạo việc thực hiện nghị định 21 tại các cơ sở y tế: Hội thảo về thực hiện nghị định 21 và ban hành văn bản chỉ đạo thực hiện tại các cơ sở y tế. - Thành lập và đưa vào hoạt động các PTV có cùng thương hiệu tại ...

Số này được chuyển sang bộ số liệu chung và được phân tích bằng phần mềm EPI INFO và SPSS. Số liệu Hb trong phiếu xét nghiệm được kết nối với bộ số liệu phỏng vấn chung theo mã số của trẻ và được phân tích chung. Sử dụng ...

Sánh trước và sau can thiệp (P>0,05). Có sự khác biệt về tỷ lệ hộ nghèo (trước can thiệp hộ nghèo 13,6%, sau can thiệp giảm còn 6,8%) với χ 2 = 20,4, p<0,0001. Chi tiêu cho ăn uống tăng lên sau can thiệp. Chi cho ăn uống trên 400 ngàn ...

Kiến thức về chăm sóc khi trẻ bị tiêu chảy vẫn còn hạn chế. Bà mẹ ăn kiêng và cũng cho trẻ ăn kiêng một số thức ăn Dạ tiêu chảy thì kiêng thức ăn, mẹ cũng kiêng vì cho cháu bú. (BM11). Khi được hỏi Kiêng những gì? bà mẹ trả ...

Mẹ, những khó khăn gặp phải khi cho con bú sữa mẹ và cách giải quyết. Cho trẻ ABS: Thời điểm thích hợp nhất để bắt đầu cho ABS; Thức ABS nào là phù hợp cho từng giai đoạn phát triển của trẻ từ 6-23 tháng tuổi; Làm thế nào đảm ...

Bảng 3. 13: So sánh nguồn cung cấp thông tin cho bà mẹ giữa xã CTTT và xã chứng tại hai thời điểm trước và sau can thiệp Biến số Xã CTTT N=270 Xã chứng N=270 Ý nghĩa thống kê Trước CT (%) Sau CT (%) Khoảng tăng sau CT (%) Trước CT (%) Sau CT (%) ...

105 3.3.2.2. So sánh sự thay đổi các giá trị z-score của trẻ trước và sau can thiệp Bảng 3. 17: So sánh các giá trị z-score của trẻ 0-36 tháng tuổi giữa các xã nghiên cứu tại hai thời điểm trước và sau can thiệp Các chỉ số Z-score trước ...

Biểu đồ 3.11 biểu diễn nồng độ trung bình Hb theo các nhóm tuổi của trẻ từ 6-35 tháng ở xã CTNT cho thấy đường biểu diễn nồng độ Hb trung bình ở thời điểm SCT tăng cao dần theo nhóm tuổi và cao hơn so với đường biểu diễn nồng ...

Yếu tố nguy cơ với SDD thể thấp còi bao gồm: Kiến thức NDTN, chi tiêu cho ăn uống bình quân đầu người thấp, bà mẹ có trên 3 con, trẻ đi học nhà trẻ mẫu giáo, trẻ không sử dụng sữa và sản phẩm của sữa trong 24 giờ qua. Tương tự ...

Hướng dẫn tạo nguồn thực phẩm tại hộ gia đình. Hoặc là những can thiệp đặc thù cho những khu vực có đồng bào dân tộc. Mô hình can thiệp trong nghiên cứu này được thử nghiệm ở khu vực đồng bằng ven biển, nơi có kinh tế xã ...

Chỉ số hiệu quả ở xã CTTT, CTNT và xã chứng lần lượt như sau (144,8%, 110% và 56,6%). Hiệu quả do can thiệp mang lại đối với kiến thức bà mẹ tại xã CTTT (88,9%), tại xã CTNT (53,5%). Như vậy chỉ số hiệu quả về kiến thức ở xã CTTT ...

Nâng cao kỹ năng giao tiếp và cải thiện thực hành nuôi dưỡng trẻ của bà mẹ, giảm tình trạng trẻ nhỏ từ 6-24 tháng chậm phát triển [137]. Kết quả nghiên cứu tại Pakistan cho thấy các kỹ năng giao tiếp và hoạt động tư vấn của CBYT ...

KHUYẾN NGHỊ 1. Đối với mô hình truyền thông - Nên tiếp tục duy trì và nhân rộng mô hình truyền thông đa dạng tại các trạm y tế xã thuộc vùng nông thôn hoặc ven đô và có nhiều bệnh nhân khám chữa bệnh. Tại phòng tư vấn Mặt Trời ...

Nội, truy cập ngày1/3/2011, tại trang web http://bluestar.org.vn/?lang=1&mn1=4&mn2=1&id=9. 62. Nguyễn Thị Vũ Thành (2005), Thực trạng và một số yếu tố ảnh hưởng đến tình trạng suy dinh dưỡng trẻ em dưới 5 tuổi tại xã Sơn Đồng, ...

137. Shakila Zaman et al (2008), "Training in Complementary Feeding Counselling of Healthcare Workers and its Influence on Maternal Behaviours and Child Growth: A cluster-randomized controlled trial in Lahore, Pakistan " , Health Population Nutrition , Jun 26(2), p. 210-222. 138. Anabelle ...

Không chữa gì 5 Tiếp tục cho trẻ bú, ăn thức ăn dễ tiêu, đủ chất, 6 Cho trẻ uống nhiều nước hơn 7 Không cho trẻ bú/ăn hoặc hạn chế cho trẻ bú/ăn, cho trẻ ăn kiêng 8 Cho trẻ tới cơ sở y tế 9 Khác. 10 35. Chị có biết gói (Serum) hay ...

PHỤ LỤC 3: PHIẾU HƯỚNG DẪN PHỎNG VẤN SÂU Phụ lục 3.1: PHIẾU HƯỚNG DẪN PHỎNG VẤN SÂU (Sử dụng cho bà mẹ pre-test) 1. Xin chị cho biết ở địa phương ta khi các bà mẹ mang thai thì họ có kiêng khem gì không? 2. Còn chị, khi mang thai chị ...

Điểm nào? Theo chị, khi có thai cần tiêm phòng vắc xin phòng bệnh gì? Vắc xin uốn ván 1 1 1 Phòng bệnh khác 2 0 Không biết 3 0 Theo chị, việc bổ sung viên sắt khi có thai có tác dụng gì? (Câu hỏi nhiều lựa chọn) Chống thiếu máu 1 1 1.5 ...

PHỤ LỤC 4.2: : ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC – THỰC HÀNH 2 (Sử dụng cho bà mẹ có con ≥ 6 tháng tuổi) c) ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC Đánh giá kiến thức của bà mẹ về chăm sóc nuôi dưỡng trẻ bằng cách cho điểm với thang điểm có tổng số điểm ...

Sau khi vệ sinh cho trẻ 4 ½ Không rửa 5 0 Chị rửa tay như thế nào? Chỉ rửa với nước 1 0 1 Rửa bằng xà bông 0 1 Chị đã cho cháu tẩy giun (sổ lãi) chưa? Có Chưa Chị cho cháu sổ lãi vào những thởi điểm cháu được bao nhiêu tháng tuổi? ...