- Lớp 11: Chủ đề Lịch sử nghệ thuật truyền thống Việt Nam nhằm giúp học sinh tăng cường hoạt động thực hành lịch sử, vận dụng những kiến thức đã học vào thực tế, kết nối lịch sử với thực tiễn cuộc sống. - Lớp 12: Chủ ...
- Trong văn bản chương trình giáo dục, chủ đề là những vấn đề học tập lớn, được lựa chọn để làm cơ sở, tiêu chuẩn cho việc phát triển chương trình. Chương trình giáo dục được thiết kế theo các mạch nội dung với hệ thống ...
Các tài liệu tập huấn của Bộ Giáo dục và Đào tạo là cơ sở để tác giả khẳng định định hướng chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc đổi mới PPDH LS và là tham khảo hữu hiệu trong việc triển khai nghiên cứu đề ...
LS nhưng đã đề cập đến phương thức tổ chức DHLS nhằm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của người học, nâng cao hiệu quả DHLS - một trong những mục tiêu hướng tới của tổ chức DHLS theo chủ đề. Cụ thể: A.A.Vaghin trong ...
HS bằng cách tích hợp các đơn vị học tập của các ngành khoa học xung quanh một chủ đề . DH theo chủ đề giúp liên kết các nội dung học tập và tạo ra sự hứng thú ở HS, thúc đẩy tính cộng đồng trong lớp học nhằm đạt được ...
MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài 1.1. Thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04 tháng 11 năm 2013 về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá trong điều kiện kinh tế ...
Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội 🙞🕮🙜 Nguyễn Thị Quý Tổ Chức Dạy Học Các Chủ Đề Môn Lịch Sử Lớp 10 Ở Trường Trung Học Phổ Thông (Theo Chương Trình 2018) Chuyên Ngành: Ll & Ppdh Ls Mã Số: 9.14.01.11 ...
Chùa Long Khánh Chùa Tòa Sen Di tích của thành Long Hồ Thất phủ miếu Gốm đỏ Vĩnh Long Lao động đang đánh bóng gốm Nghề làm bánh tráng nem Nghề đan lát, đan lục bình-Quế Thiện trên cù lao Lục Sỹ Thành Toàn cảnh chợ nổi Trà Ôn Một góc ...
Câu 9: các mặt hàng lưu niệm, các hoạt động vui chơi giải trí tại Vĩnh Long có mang những nét nổi bật Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 1 Rất nổi bật 6 2.5 2.5 2.5 2 Nổi bật 9 3.8 3.8 6.2 3 Bình thường 150 62.5 62.5 68.8 4 Không ...
14. Phạm Trung Lương (2004), Du lịch sinh thái Việt Nam, những triển vọng và thách thức đối với sự phát triển ở Việt Nam, NXB Giáo Dục Hà Nội. 15. Vũ Đức Minh (1999), Tổng quan về du lịch , NXB Giáo dục. 16. Đổng Ngọc Minh và nnk (2001), ...
- Kêu gọi đầu tư phát triển cụm du lịch mới đó là cụm du lịch sinh thái Tân Bình tại huyện mới Bình Tân, nơi đây dự kiến phát triển các mô hình du lịch nghỉ dưỡng, trên quy mô 23ha, số vốn dự kiến 230 tỷ đồng. c. Các tuyến du ...
- Bên cạnh, trong lượng du khách nội địa ngoài phần lớn đến từ Thành phố Hồ Chí Minh thì còn có du khách đến từ các tỉnh lân cận, qua nghiên cứu trực tiếp đối với du khách cho thấy rằng những du khách các tỉnh lân cận như: ...
Trang 4080, Trang 4081, Trang 4082, Trang 4083, Trang 4084, Trang 4085, Trang 4086, Trang 4087, Trang 4088, Trang 4089,