Quản lý giáo dục giá trị sống cho học sinh trường trung học cơ sở huyện Hiệp Hòa tỉnh Bắc Giang thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo

Đại Học Thái Nguyên Trường Đại Học Sư Phạm Nguyễn Thế Trung Quản Lý Giáo Dục Giá Trị Sống Cho Học Sinh Trường Trung Học Cơ Sở Huyện Hiệp Hòa, Tỉnh Bắc Giang Thông Qua Hoạt Động Trải Nghiệm Sáng Tạo Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học ...

DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT BGH : Ban giám hiệu CBQL : Cán bộ quản lý CLB : Câu lạc bộ CNH-HĐH : Công nghiệp hóa - hiện đại hóa CSVC : Cơ sở vật chất CTGD : Chương trình giáo dục GD : Giáo dục GD-ĐT : Giáo dục - đào tạo GTS : Giá trị sống GV : ...

Chương 1‌ CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÔNG QUA‌‌‌ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO 1.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề‌ Giáo dục giá trị sống với tư cách ...

- Hình thức có tính khám phá: Tham quan, cắm trại, trò chơi,… - Hình thức có tính tham gia lâu dài: Dự án học tập, nghiên cứu khoa học, sinh hoạt câu lạc bộ… - Hình thức có tính thể nghiệm, tương tác: Diễn đàn, giao lưu, sân khấu hóa, ...

Hiểu lầm là một điều gì đó không có giới hạn, tức là cho phép mình Làm những gì tôi muốn, bất cứ khi nào tôi cần và bất cứ người nào tôi thích. Cách hiểu này mang tính chất đánh lừa và dễ dẫn người ta đến việc lạm dụng ...

- Tham mưu với Hiệu trưởng về kế hoạch GD GTS. - Phối hợp lồng ghép kế hoạch giáo dục GTS với kế hoạch hoạt động chuyên môn của tổ để đảm bảo tính thống nhất, hiệu quả cao. - Tổ trưởng làm tốt công tác tuyên truyền kế ...

- Chỉ đạo tổ chuyên trách quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả các hoạt động đã triển khai. - Chỉ đạo tổ chuyên trách phối hợp với phụ huynh học sinh và các lực lượng trong và ngoài đơn vị để hiện các hoạt động ...

Qua bảng số liệu trên cho thấy vẫn còn nhiều học sinh nhận thức chưa đúng về giá trị sống, còn mơ hồ khi nói về giá trị sống của bản thân, các em chưa hình dung được giá trị sống có biểu hiện như thế nào trong mỗi con người, ...

Khách quan về hệ thống văn bản pháp lý, cơ chế chính sách, cơ chế tài chính, vấn đề về thời gian, phòng học, không gian dành cho việc tổ chức các hoạt động này chính là khó khăn của trường THCS huyện Hiệp Hòa, tỉnh Bắc Giang. 2.3. ...

Kết quả khảo sát trong Bảng 2.17 cho thấy các nguyên nhân ảnh hưởng tới công tác quản lý giáo dục GTS cho học sinh thông qua hoạt động TNST, tập trung chủ yếu ở sự tác động của xã hội, ảnh hưởng của gia đình và hệ thống văn ...

Bảng 3.2. Mẫu kế hoạch tổ chức giáo dục GTS thông qua hoạt động TNST‌ Hoạt động TNST Khối Các giá trị sống cần giáo dục Hình thức tổ chức Lực lượng tổ chức Câu lạc bộ 8 Ham học hỏi Câu lạc bộ toán học Giáo viên dạy ...

- Hiệu trưởng cần phối hợp với cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương, các ban ngành đoàn thể, hội cha mẹ học sinh… huy động các nguồn lực tài chính, tăng cường cơ sở vật chất trang thiết bị cho nhà trường, từ đó các hoạt ...

Tham gia các đợt tập huấn để nâng cao năng lực tổ chức hoạt động giáo dục GTS và hoạt động TNST cho bản thân. Chủ động, tích cực, tự học hỏi, bồi dưỡng các kỹ năng; Phối hợp chặt chẽ giữa các giáo viên trong tổ chuyên môn, ...

Câu 11 : Thầy cô đã thực hiện các bước nào khi kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục GTS thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh? (Đánh dấu X vào các ô tương ứng trong cột ý kiến CBQL mà thầy cô lựa chọn). Quy trình ...