Tài liệu miễn phí Trang 2350 - Tài liệu tham khảo

II. TÌNH HÌNH ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TỈNH BR-VT.‌ Tổng số giáo viên đầu năm học 2002-2003 là 3711 người/3119 lớp đạt 1.19 GV/lớp. Trong đó hệ công lập là 3638 GV/3092 lớp đạt 1.18 GV/lớp và hệ ngoài công lập (bán công) là 73 ...

 Điều lệ trường Tiểu học ban hành kèm theo quyết định số 22/2000/QĐ-BGD&ĐT ngày 11/7/2000 của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT quy định về trình độ chuẩn được đào tạo : - Giáo viên tiểu học phải đạt tành độ chuẩn trung học sư phạm ...

- Tham gia hoạt động công tác xã hội như công tác tuyên truyền đường lối , chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước ở địa phương, tham gia công tác phổ cập giáo dục và xoa mù chữ. Về hiểu biết, giáo viên tiểu học cần: - Nắm ...

Chuẩn giáo viên tiểu học thể hiện ở 3 lĩnh vực : Phẩm chất đạo đức, tư tưởng chính trị; kiến thức và kĩ năng sư phạm. Phẩm chất tư tưởng chính trị, đạo đức được thể hiện ở các nội dung sau: + Yêu nước, trung thành với ...

Độ đội ngũ giáo viên theo chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2010 và kế hoạch phát triển Giáo dục-Đào tạo tỉnh BR-VT giai đoạn 2005-2010. Kết quả nghiên cứu của đề tài có thể được vận dụng cho việc hoạch định kế ...

Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo Trường Đại Học Sư Phạm Tp. Hồ Chí Minh Hồ Cảnh Hạnh Một Số Giải Pháp Của Hiệu Trưởng Trường Cđsp Nhằm Đào Tạo Trình Độ Trên Chuẩn Giáo Viên Tiểu Học Tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu Luận Văn Thạc Sỹ Khoa ...

Câu 6: Thầy cô đánh giá các mức độ ảnh hưởng của các yếu tố sau tới công tác sử dụng đội ngũ GV trong nhà trường? Các yếu tố Mức độ ảnh hưởng Không ảnh hưởng (1) Ít ảnh hưởng (2) Bình thường (3) ảnh hưởng (4) Rất ảnh ...

TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Ban Bí thư Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam (2004), Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và CBQL GD, Chỉ thị số 40/CT-TW. 2. Ban Chấp hành Trung ương Đảng (2013), Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 4/11/2013 Hội ...

Các biện pháp Kết quả khảo sát cho thấy, đa số CBQL và GV được hỏi ý kiến đều đánh giá các biện pháp quản lý sử dụng đội ngũ GV đáp ứng yêu cầu đổi mới GD ở các trường THPT Tư thục TP Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh được đưa ...

Sở đó, có phương hướng, kế hoạch và biện pháp bồi dưỡng GV thích hợp. Kiểm tra là biện pháp tích cực nhằm theo dõi, kiểm soát và điều chỉnh kịp thời mọi hoạt động của GV, giúp cho việc quản lý của người lãnh đạo đi đúng ...

Về chuyên môn cũng được nâng lên một cách cơ bản. Hiệu trưởng cần có hình thức đặc biệt (kết hợp cả tinh thần lẫn vật chất) để khuyến khích, động viên cán bộ và GV tham gia viết sáng kiến kinh nghiệm và nghiên cứu khoa học. ...

Hành Trung ương khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện GD và đào tạo; Nghị quyết 44 của Chính phủ về chương trình hành động thực hiện Nghị quyết 29; Nghị quyết số 88/2014/QH13 ngày 28/11/2014 của Quốc hội về đổi mới chương trình, ...