Xem tất cả 118 trang, được chia thành 14 bài viết trong tài liệu này. Không yêu cầu đăng nhập hay tải về.
Đại Học Thái Nguyên Trường Đại Học Sư Phạm Nguyễn Văn Quang Bồi Dưỡng Năng Lực Quản Lý Hành Chính Nhà Nước Cho Hiệu Trưởng Các Trường Thcs Trên Địa Bàn Huyện Đồng Hỷ, Tỉnh Thái Nguyên Chuyên Ngành: Quản Lý Giáo Dục Mã Ngành: ...
DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1. Thống kê đội ngũ CBQL trường THCS năm học 2016 - 2017 31 Bảng 2.1. Đánh giá của giáo viên về năng lực quản lý hành chính nhà nước của CBQL trường THCS 33 Bảng 2.2. Tự đánh giá năng lực quản lý hành chính nhà ...
Giáo dục” [30]. Nguyễn Thị Tính nghiên cứu về “ Quản lý chuyên môn trong nhà trường ” [34]. Trần Khánh Đức nghiên cứu về “ GD và phát triển nguồn nhân lực trong thế kỷ XXI ” [11], Chu Mạnh Nguyên (chủ biên) bộ giáo trình “ Bồi ...
1.3. Một số vấn đề cơ bản về bồi dưỡng năng lực quản lý hành chính Nhà nước về giáo dục cho Hiệu trưởng trường THCS 1.3.1. Mục tiêu bồi dưỡng năng lực quản lý hành chính Nhà nước về giáo dục cho Hiệu trưởng trường THCS ...
Chỉ đạo quá trình tham gia bồi dưỡng của Hiệu trưởng các trường THCS Chỉ đạo phối hợp các nguồn lực và sử dụng hiệu quả các nguồn lực để thực hiện mục tiêu, nội dung bồi dưỡng. Chỉ đạo triển khai có hiệu quả mục ...
Trải, có kinh nghiệm trong chuyên môn, trong quản lý, đây là một điểm mạnh của GD huyện Đồng Hỷ. Tuy nhiên với trên 40% số Hiệu trưởng có độ tuổi trên 50 tuổi và số này có thâm niên quản lý trên 10 năm, chủ nghĩa kinh nghiệm trong ...
Bảng 2.4. Thống kê nhu cầu bồi dưỡng năng lực quản lý hành chính Nhà nước cho Hiệu trưởng (nguồn Hiệu trưởng đã được quy hoạch) trường THCS trong 3 năm học Năm học Tổng số trường THCS Số có nhu cầu bồi dưỡng Ghi chú 2014-2015 18 ...
Về công tác kiểm tra, giám sát của Phòng Giáo dục - Đào tạo đối với toàn bộ hoạt động bồi dưỡng được khảo sát từ học viên cho thấy công tác kiểm tra, đánh giá đã được quan tâm tương đối thường xuyên ( 100% ý kiến của ...
Chương 3 CÁC BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC CHO HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THCS HUYỆN ĐỒNG HỶ, TỈNH THÁI NGUYÊN 3.1. Nguyên tắc đề xuất các biện pháp 3.1.1. Bảo đảm tính đồng bộ Biện pháp xây dựng đòi ...
Thứ tư, tăng cường xây dựng môi trường giáo dục và khơi dậy ý thức tự giác, tính tích cực, chủ động đối với việc học tập lý luận chính trị của cán bộ, đảng viên nói chung và Hiệu trưởng nói riêng Giáo dục lý luận chính ...
Xuyên tỉnh và phòng Nội vụ xây dựng kế hoạch bồi dưỡng năng lực quản lý hành chính Nhà nước cho CBQL nói chung và cho Hiệu trưởng trường THCS nói riêng; báo cáo UBND huyện, trình Sở Giáo dục và Đào tạo. Phòng Giáo dục và Đào tạo ...
Bảng 3.1. Thăm dò sự cần thiết của các biện pháp bồi dưỡng năng lực quản lý hành chính Nhà nước cho Hiệu trưởng TT Các biện pháp Sự cần thiết Rất cần thiết Cần thiết Không cần thiết SL % SL % SL % 1 Tăng cường rèn luyện phẩm ...
15. Nguyễn Văn Hộ (2006), Quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo, giáo trình giảng dạy thạc sĩ quản lý giáo dục, ĐHSP Thái Nguyên. 16. Nguyễn Thành Hưng (2002), Lý luận dạy học, NXB Đại học Quốc gia, Hà Nội. 17. Huyện ủy Đồng Hỷ ...
Năng lực quản lý hành chính nhà nước Câu 2: Theo Thầy (Cô) hoạt động bồi dưỡng năng lực quản lý hành chính nhà nước về Giáo dục cho CBQL trường THCS là cần thiết hay không cần thiết theo các mức độ sau: Rất cần thiết Cần thiết ...
