Để tăng kinh nghiệm làm việc thực tế, sinh viên khoa du lịch còn phải làm việc và điều hành một nhà hàng mang tên Brew & Bites nằm trong khuôn viên khu học xá. Kinh nghiệm làm việc trong quá trình học là yêu cầu bắt buộc để tốt ...
Kỹ năng, trình độ chuyên nghiệp, được thừa nhận rộng rãi; có thể di chuyển và tìm được việc làm trong khu vực; tham gia chủ động vào quá trình phân công lao động quốc tế, đảm bảo cho du lịch Việt Nam có vị trí xứng đáng trong ...
Chất lượng đào tạo NNL DL không nhất quán, không đạt chuẩn, nặng về lý thuyết, ít thực hành; gần như 90% sinh viên ngành khách sạn ra trường đều không có kỹ năng chuyên nghiệp. Tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp ngành du lịch thất nghiệp ...
Những bước nhảy vọt, giúp các quốc gia có thể rút ngắn về thời gian, kết hợp với những bước nhảy vọt, ứng dụng và kế thừa những thành tựu khoa học công nghệ của thế giới. Từ đó hướng đến phát triển nền kinh tế tri ...
- Chương 1: Lý luận chung quản lý nhà nước về nguồn nhân lực du lịch. - Chương 2: Thực trạng quản lý nhà nước về nguồn nhân lực du lịch của tỉnh Quảng Bình. - Chương 3: Giải pháp tăng cường quản lý nhà nước về nguồn nhân lực ...
DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU Biểu đồ 2.1. Cơ cấu lao động trực tiếp của ngành du lịch Quảng Bình 54 Biểu đồ 2.2. Cơ cấu nhân lực làm việc tại Nhà hàng 57 PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Nguồn nhân lực (NNL) là yếu tố quan trọng ...
Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo / Bộ Nội Vụ / Học Viện Hành Chính Quốc Gia Phan Thanh Cường Quản Lý Nhà Nước Về Nguồn Nhân Lực Du Lịch Của Tỉnh Quảng Bình Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Công Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo / Bộ Nội Vụ / Học ...
Phụ lục 4 CÂU HỎI PHỎNG VẤN (Dành cho giảng viên) Câu 1. Kế hoạch thực hiện nội dung chương trình giảng dạy hiện nay như thế nào? Câu 2. Tính phù hợp của chương trình đào tạo hiện nay? Câu 4. Nội dung, hình thức, phương pháp giảng ...
Câu 2: Bạn vui lòng cho biết ý kiến về hình thức tổ chức và phương pháp đào tạo (dạy học) trình độ cao đẳng thanh nhạc? STT Nội dung Mức độ thực hiện Tốt Khá Trung bình Chưa tốt I Hình thức tổ chức dạy học của giảng viên ...
STT Nội dung Kết quả thực hiện Tốt Khá Trung bình Yếu đồng; 2.3.3 Cầu tiến trong học tập nâng cao trình độ, sáng tạo trong công việc. 5 19 26 0 2.3.4 Chấp hành nghiêm túc pháp luật của Nhà nước và quy định của nơi làm việc. 3 23 24 0 ...
1. Kết luận KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Hoạt động đào tạo là toàn bộ các kế hoạch hoạt động nhằm trang bị kiến thức và kỹ năng cho người học về một chuyên ngành nào đó, còn quản lý hoạt động đào tạo là đảm bảo cho kế ...
* Mức độ khả thi của các biện pháp được đề xuất Bảng 3.2. Khảo sát tính khả thi của các biện pháp đề xuất STT Biện pháp Mức khả thi Trung bình Độ lệch chuẩn Thứ hạng Mức đánh giá 1 BP1. Nâng cao nhận thức về ...
Trang 1997, Trang 1998, Trang 1999, Trang 2000, Trang 2001, Trang 2002, Trang 2003, Trang 2004, Trang 2005, Trang 2006,