Phương pháp này hạn chế việc rèn luyện kỹ của HS. Nhiều GV ngại làm đồ dùng DH, ngại tìm hiểu các phương tiện và công nghệ mới nên chủ yếu sử dụng các HTDH và PPDH truyền thống và một số GV ứng dụng CNTT vào dạy học chỉ dừng ...
Kết quả này phản ánh một thực tế là môn ĐL có vai trò rất quan trọng trong chương trình giáo dục phổ thông hiện nay. Nó trang bị cho học sinh những kiến thức cơ bản về đặc điểm tự nhiên, dân cư và kinh tế xã hội góp phần hình ...
Kết luận Chương 1 Quản lí hoạt động dạy học với mục đích là quản lí việc chấp hành các quy định (điều lệ quy chế, nội quy v.v.) về hoạt động giảng dạy của GV và hoạt động học tập của HS đảm bảo cho hoạt động đó ...
Những việc làm, là trách nhiệm của người quản lí. Quản lí giờ lên lớp của GV môn ĐL phải đảm bảo các yêu cầu chủ yếu là: - Xây dựng nề nếp giờ lên lớp cho thầy và trò nhằm đảm bảo tính nghiêm túc trong mọi hoạt động hết ...
1.3.5. Xu hướng đổi mới dạy học môn Địa lí ở trường THPT 1.3.5.1. Quan điểm xây dựng chương trình Chương trình môn Địa lí chuyển từ tiếp cận nội dung sang tiếp cận năng lực. Chương trình xác định rõ các phẩm chất và năng lực ...
Từ các định nghĩa trên, có thể khái quát khái niệm về quản lí nhà trường như sau: Quản lí nhà trường là hệ thống những tác động có mục đích, có kế hoạch của chủ thể quản lí (Hiệu trưởng) đến khách thể quản lí (con ...
CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA CÔNG TÁC QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1. Khái quát về lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.1.1. Ngoài nước Nhiều tác giả nước ngoài đã có nhiều ...
DANH MỤC CÁC BẢNG Trang Bảng 2.1. Thống kê số lượng mẫu khảo sát 45 Bảng 2.2. Nhận thức của CBQL&GV về vai trò môn Địa lí . 46 Bảng 2.3. Khảo sát CBQL&GV về thực hiện mục tiêu môn Địa lí. 48 Bảng 2.4. Đánh giá thực hiện kế ...
Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo Trường Đại Học Sư Phạm Thành Phố Hồ Chí Minh Huỳnh Văn Thanh Thoản Quản Lí Hoạt Động Dạy Học Môn Địa Lí Ở Các Trường Thpt Trên Địa Bàn Thành Phố Vĩnh Long, Tỉnh Vĩnh Long Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học ...
TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ Hà Nội, ngày tháng năm 2022 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẢN GIẢI ...
Nhìn chung, tùy vào từng hình thức huy động vốn khác nhau thì sẽ có những giải pháp khác nhau. Các giải pháp mà tác giả đề xuất bên trên là xuất phát từ cái nhìn thực tế tình hình huy động vốn tại các CTCK trên thị trường hiện ...
- Các quy định được phê duyệt và ban hành một cách kịp thời nhằm giải quyết nhanh chóng các vấn đề tồn đọng liên quan tới nghiệp vụ huy động vốn tại các CTCK. - Các quy định không những giúp cho thị trường chứng khoán nói riêng ...
Trang 1035, Trang 1036, Trang 1037, Trang 1038, Trang 1039, Trang 1040, Trang 1041, Trang 1042, Trang 1043, Trang 1044,