Quản lý hoạt động giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc khmer cho học sinh ở các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Sóc Trăng

Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo Trường Đại Học Sư Phạm Thành Phố Hồ Chí Minh Kim Văn Ngói Quản Lý Hoạt Động Giáo Dục Bản Sắc Văn Hóa Dân Tộc Khmer Cho Học Sinh Ở Các Trường Phổ Thông Dân Tộc Nội Trú Tỉnh Sóc Trăng Luận Văn Thạc Sĩ ...

DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT‌ Viết tắt Viết đầy đủ CBQL Cán bộ quản lý CSVC Cơ sở vật chất PTDTNT Phổ thông Dân tộc nội trú ĐLC Độ lệch chuẩn ĐTB Điểm trung bình GVCN Giáo viên chủ nhiệm GV Giáo viên GD& ĐT Giáo dục và đào ...

7.2. Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn Nhóm phương pháp này nhằm thu thập thông tin thực tiễn để xây dựng cơ sở thực tiễn của đề tài. Chủ yếu điều tra bằng phiếu hỏi: Dùng phiếu hỏi để điều tra thực trạng quản lý và ...

Đồng người Khmer. Sự hòa quyện giữa văn hóa Ấn Độ với văn hóa Khmer bản địa diễn ra một cách tự nguyện và sâu sắc, đã nâng văn hóa Khmer bản địa lên một bước phát triển rực rỡ hơn, phong phú hơn và mang bản sắc đậm đà ...

Cho thế hệ trẻ con em đồng bào Khmer đang là một trong những việc làm hết sức thiết thực và cấp bách. Để đạt được mục tiêu cuối cùng là bảo tồn toàn vẹn những giá trị nhân văn bất hủ của nền văn hóa Khmer, thì hoạt động ...

Công các kế hoạch và đạt được mục tiêu tổng thể của tổ chức. Thành tựu của một tổ chức phụ thuộc rất nhiều vào năng lực của người quản lý và sử dụng các nguồn lực của tổ chức. Quá trình tổ chức sẽ lôi cuốn việc ...

Festival Đua ghe Ngo Sóc Trăng lần thứ 2 - khu vực Đồng bằng sông Cửu Long. Ngành giáo dục triển khai thực hiện các biện pháp nâng cao chất lượng dạy và học, huy động HS đến lớp. Kỳ thi Trung học phổ thông quốc gia năm 2017 trên địa ...

PTDTNT với tỉ lệ các ý kiến đánh giá mức độ Rất quan trọng ở các CBQL, TTCM là 53/55 người với tỷ lệ 96.36%; các GV là 97/100 người với tỷ lệ là 97% và HS là 154/180 HS với tỷ lệ là 85.55%. Sở dĩ các đối tượng được khảo sát ...

Kết quả ở bảng 2.10 cho thấy, CBQL, TTCM đánh giá rất cao với điểm trung bình đạt được từ 4.33 và 4.95 về mức độ triển khai đối vối công tác xây dựng kế hoạch giáo dục bản sắc VHDT Khmer của Ban lãnh đạo các trường, kế hoạch ...

Quan ảnh hưởng đến quản lý hoạt động giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc Khmer cho học sinh ở các trường PTDTNT tỉnh Sóc Trăng: - Sự quan tâm chỉ đạo của cấp trên về thực hiện giáo dục bản sắc VHDT Khmer cho HS thông qua các hoạt ...

Tác dụng trong môi trường sinh hoạt nội trú nói riêng và khi các em trở về địa bàn dân cư nói chung. Mặt khác các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục bản sắc VHDT Khmer cho HS cũng phải kế thừa được kết quả của các công trình ...

- Đối với cha mẹ học sinh: Cần đẩy mạnh và nâng cao chất lượng của phong trào xây dựng gia đình văn hóa, giáo dục nâng cao dân trí, thực hiện nghiêm túc các chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước. 3.2.3. Quản lý ...

Người quản lý cần phải biết phối hợp với các lực lượng trong và ngoài nhà trường gồm: CBQL - GV - nhân viên, Đoàn thanh niên, tập thể lớp, ban đại diện cha mẹ học sinh, gia đình HS, cộng đồng nơi cư trú, chính quyền và các tổ ...

203 điểm = ĐTB 2.71). Kết quả so sánh tương quan thứ bậc giữa tính cấp thiết và khả thi của các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục bản sắc VHDT Khmer được thể hiện ở bảng 3.3 Bảng 3.3. So sánh tương quan thứ bậc giữa tính cấp ...

Hồ Chí Minh - Toàn tập. (1996). Báo cáo chính trị tại Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng. Hà Nội: Nxb Chính trị Quốc gia. Lâm Tấn Phát, Nguyễn Thị Mai Kha, Lâm Quang Vinh và Phạm, Thị Tố Thy. (2014). Nghệ thuật sân khấu ...

Câu 10: Thầy/Cô vui lòng đánh giá về công tác kiểm tra, đánh giá hoạt động giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc Khmer của nhà trường trong 5 năm gần đây T T Nội dung quản lý Mức độ triển khai Không ý kiến Không kịp thời Ít kịp thời ...

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA: KHOA HỌC GIÁO DỤC PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN (Dành cho học sinh các trường dân tộc nội trú tỉnh Sóc Trăng) Để góp phần nâng cao chất lượng chất lượng Quản lý hoạt động giáo dục ...

Khmer. 6 Huy động nguồn lực tài chính từ ngân sách địa phương và nguồn xã hội hóa ngoài cộng đồng tăng cường đầu tư cơ sở vật chất phục vụ giáo dục bản sắc VHDT Khmer cho HS ở các trường PTDTNT Xin chân thành cảm ơn sự giúp ...