Tài liệu miễn phí Trang 4257 - Tài liệu tham khảo

Các Nghị quyết Trung ương II khoá VIII của Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Nghị quyết số 90/CP ngày 21/8/1997 của Chính phủ về xã hội hoá các hoạt động giáo dục, đào tạo. đã tạo ra khả năng huy động các nguồn lực cho mở rộng quy mô ...

Chuyên môn có quan hệ cùng loại với nhau. Một nghề bao gồm nhiều chuyên môn. Có hai loại nghề khác nhau: Nghề được đào tạo và nghề không được đào tạo. Nghề không được đào tạo là nghề được hình thành tự phát, do tích luỹ kinh ...

Cũng như ở Indoneia, Thái Lan áp dụng hình thức đào tạo nghề, kỹ thuật ngay trong bậc trung học. Chương trình giảng dạy cũng được sửa đổi, các môn học kỹ thuật được đưa vào cả trong chương trình trung học phổ thông. Do có sự ...

Cũng như được khai thác sử dụng một cách hợp lý. Thực tiễn ở các nước trên thế giới đã chứng minh vai trò cực kỳ to lớn của giáo dục - đào tạo đối với việc phát triển nguồn nhân lực. Ở nước ta, sau hơn gần hai thập kỷ ...

Mặt khác, quá trình công nghiệp hoá - hiện đại hoá còn đụng chạm đến các vấn đề phức tạp trong quan hệ giữa con người với thiên nhiên mà chỉ có thể giải quyết được nhờ trình độ cao của văn hoá sinh thái. Đây là vấn đề ...

Giữa tích luỹ và đầu tư đã kìm hãm sản xuất và dẫn đến thất nghiệp trầm trọng, gây mất ổn định xã hội, nợ nước ngoài gia tăng. Như vậy, hầu hết đang phát triển đang đều ở trong tình trạng: cơ sở vật chất kỹ thuật ...

Định quan điểm của Đảng ta coi giáo dục - đào tạo là quốc sách hàng đầu, coi giải quyết việc làm là chính sách xã hội cơ bản nhằm nâng cao đời sống người lao động, phát triển kinh tế - xã hội, phát triển nguồn nhân lực ở ...

Đại Học Quốc Gia Hà Nội Trung Tâm Đào Tạo, Bồi Dưỡng Giảng Viên Lý Luận Chính Trị Đông Thị Hồng Đào Tạo Công Nhân Kỹ Thuật Theo Yêu Cầu Công Nghiệp Hoá - Hiện Đại Hoá Luận Văn Thạc Sĩ Kinh Tế Chính Trị Đại Học Quốc Gia Hà ...

Thực hiện công tác này, cần quán triệt đầy đủ các chính sách phát triển kinh tế xã hội nông thôn miền núi và các chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước về phát triển lâm, nông nghiệp. - Công tác quy hoạch bảo vệ và phát triển ...

Bảng 4.20: So sánh hiện trạng sử dụng đất lâm nghiệp với QHSD đất lâm nghiệp xã Ân Tình. Mô hình rừng Quy họach năm 2010 Hiện trạng năm 2008 Diện tích (ha) Cơ cấu (%) Diện tích (ha) Cơ cấu (%) 1 2 3 4 5 Đất lâm nghiệp 1658,5 100 1661,82 100 ...

Như vậy theo quy hoạch trên cho thấy việc quy hoạch cho đất lâm nghiệp của xã là chưa được rõ ràng cả về diện tích, vị trí cũng như loài cây trồng. Đây là một trong những cơ sở chúng ta cần chú ý tới cho phương án quy hoạch bảo ...

Bảng 4.10: Báo cáo ước đạt thực hiện sản xuất lâm nghiệp năm 2007 TT Chỉ tiêu ĐVT T.hiện cùng kỳ Kế hoạch vụ/năm Thực hiện 2007 % so sánh CK 1 2 3 4 5 6 7 8 1 Lâm sinh 1.1 Trồng rừng ha 2114 3000 3398 113 161 Dự án 661 với: ha 1874 2500 2571 103 ...