• Trang chủ
Tailieuthamkhao.com
  • Trang chủ
  • Tài liệu miễn phí
  • Thư viện số
  • App
  • Điện thoại
  • Document
  • Máy tính
  • Reviews
  • Phần mềm
  • Trang chủ
  • Tài liệu miễn phí
  • Thư viện số
  • App
  • Điện thoại
  • Document
  • Máy tính
  • Reviews
  • Phần mềm
Trang chủ / Tài liệu miễn phí / Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Giáo Dục

Quản lý giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh trung học cơ sở huyện Đắk Glong tỉnh Đắk Nông

File: Luan van thac si quan ly giao duc quan ly giao duc ky nang song thong qua hoat dong trai nghiem cho hoc sinh trung hoc co so huyen dak glong tinh dak nong.docx (.pdf)

Xem tất cả 104 trang, được chia thành 13 bài viết trong tài liệu này. Không yêu cầu đăng nhập hay tải về.

Quản lý giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh trung học cơ sở huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông - 13

Quản lý giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh trung học cơ sở huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông - 13

PHẦN PHỤ LỤC PHIẾU XIN Ý KIẾN KHẢO SÁT Phụ lục 1. Phiếu khảo sát thực trạng PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN (Dành cho cán bộ quản lý; Giáo viên) Kính thưa Quý thầy/cô! Để nâng cao hiệu quả quản lý giáo dục kỹ năng sồng thông qua hoạt ...

Quản lý giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh trung học cơ sở huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông - 12

Quản lý giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh trung học cơ sở huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông - 12

Chưa cao. Còn các biện pháp khác đều đánh giá tính cần thiết và tính khả thi chủ yếu ở mức rất cần thiết và rất khả thi. Tiểu kết chương 3 Xuất phát từ thực trạng phân tích tại chương 2, tác giả xây dựng 04 nguyên tắc: Nguyên ...

Biện Pháp 4: Huy Động Các Nguồn Lực (Nhân Lực; Vật Lực…) Trong Và Ngoài Nhà Trường Phục

Biện Pháp 4: Huy Động Các Nguồn Lực (Nhân Lực; Vật Lực…) Trong Và Ngoài Nhà Trường Phục

Chỉ ra cho các bậc phụ huynh những khả năng ưu thế đặc biệt của giáo dục gia đình, cần trao đổi với phụ huynh cách thức giáo dục con em ở nhà, biết động viên khuyến khích khi học sinh tiến bộ và uốn nắn kịp thời khi học sinh có ...

Đề Xuất Các Biện Pháp Quản Lý Lý Giáo Dục Kĩ Năng Sống Cho Học Sinh Thcs Huyện Đăk Glong –

Đề Xuất Các Biện Pháp Quản Lý Lý Giáo Dục Kĩ Năng Sống Cho Học Sinh Thcs Huyện Đăk Glong –

Sinh cũng không được nhiều thuận lợi như các địa phương các điều kiện kinh tế - văn hóa – xã hội phát triển. Nguyên nhân là do gia đình các em hầu hết là thuần nông ngoài thời gian học tập thì phải tham gia phụ giúp gia đình làm ...

Thực Trạng Công Tác Chỉ Đạo Thực Hiện Giáo Dục Kĩ Năng Sống Thông Qua Hoạt Động Trải

Thực Trạng Công Tác Chỉ Đạo Thực Hiện Giáo Dục Kĩ Năng Sống Thông Qua Hoạt Động Trải

Các nhà trường khi triển khai đã tạo dựng được môi trường văn hóa nhà trường thân thiện, lành mạnh tạo điều kiện thuận lợi cho GD KNSS thông qua các hoạt động trải nghiệm điểm trung bình đạt 3.04; tổ chức huy động các nguồn ...

Kết Quả Đánh Giá Chung Về Thực Trạng Kết Quả Giáo Dục Kỹ Năng Sống Của Học Sinh Thcs Tại

Kết Quả Đánh Giá Chung Về Thực Trạng Kết Quả Giáo Dục Kỹ Năng Sống Của Học Sinh Thcs Tại

Trung bình chung X = 2.76 Thực trạng kỹ năng tự nhận thức và cảm thông của học sinh ở các trường THCS huyện Đắk Glong đạt điểm trung bình chung là 2.76 xếp ở mức khá nhưng bên cạnh đó có tiêu chí khả năng hiểu rõ chính xác đâu là ...

Kết Quả Khảo Sát Thực Trang Quản Lý Giáo Dục Kỹ Năng Sống Của Học Sinh Thông Qua Hoạt

Kết Quả Khảo Sát Thực Trang Quản Lý Giáo Dục Kỹ Năng Sống Của Học Sinh Thông Qua Hoạt

- Tổng phụ trách đội: 10 người - Tổ trưởng chuyên môn: 20 người - Giáo viên chủ nhiệm: 72 người 2.2.4. Phương pháp khảo sát Khảo sát thực trạng kĩ năng sống của học sinh THCS huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk; thực trạng về công tác ...

Khái Quát Về Tình Hình Kinh Tế Xã Hội Và Phát Triển Giáo Dục Huyện Đăk Glong Tỉnh Đăk Nông

Khái Quát Về Tình Hình Kinh Tế Xã Hội Và Phát Triển Giáo Dục Huyện Đăk Glong Tỉnh Đăk Nông

Đặc điểm văn hóa, kinh tế vùng miền Quản lý về GD KNS thông qua HĐTN cũng cần cân nhắc những khó khăn, những thuận lợi từ đặc điểm tình hình của từng địa phương, một số địa phương hiện nay rất khó khăn về khoảng cách địa ...

Quản Lý Giáo Dục Kỹ Năng Sống Thông Qua Hoạt Động Trải Nghiệm Cho Học Sinh Trung Học Cơ Sở

Quản Lý Giáo Dục Kỹ Năng Sống Thông Qua Hoạt Động Trải Nghiệm Cho Học Sinh Trung Học Cơ Sở

Được thể hiện qua các nội dung diễn đàn, đóng kịch, hội thảo, giao lưu, hội thi, trò chơi, triển lãm, tạo sản phẩm… Thông qua các hoạt động này thu hút, lôi cuốn học sinh tham gia, qua đó phát triển các kỹ năng của học sinh như: ...

Nội Dung Giáo Dục Kĩ Năng Sống Cho Học Sinh Lứa Tuổi Trung Học Cơ Sở

Nội Dung Giáo Dục Kĩ Năng Sống Cho Học Sinh Lứa Tuổi Trung Học Cơ Sở

Quản lý giáo dục KNS thông qua hoạt động trải nghiệm là hoạt động có định hướng, có mục đích của chủ thể quản lý thông qua việc lập kế hoạch, tổ chức thực hiện, chỉ đạo triển khai và kiểm tra đánh giá các hoạt động giáo ...

Các Nghiên Cứu Về Giáo Dục Kỹ Năng Sống Cho Học Sinh Trung Học

Các Nghiên Cứu Về Giáo Dục Kỹ Năng Sống Cho Học Sinh Trung Học

Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHO HỌC SINH 1.1. Tổng quan nghiên cứu vấn đề Hiện nay đã có nhiều công trình nghiên cứu về vấn đề giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt ...

Quản lý giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh trung học cơ sở huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông - 2

Quản lý giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh trung học cơ sở huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông - 2

DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1: Quy mô trường, lớp học các trường THCS năm học 2021-2022 của huyện Đắk Glong 35 Bảng 2.2: Kết quả xếp loại văn học lực, hạnh kiểm của HS 3 năm học gần nhất 36 Bảng số 2.3: Kết quả khảo sát về sự ...

Quản lý giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh trung học cơ sở huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông - 1

Quản lý giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh trung học cơ sở huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông - 1

Viện Hàn Lâm Khoa Học Xã Hội Việt Nam Học Viện Khoa Học Xã Hội Trần Thị Sen Quản Lý Giáo Dục Kỹ Năng Sống Thông Qua Hoạt Động Trải Nghiệm Cho Học Sinh Trung Học Cơ Sở Huyện Đắk Glong, Tỉnh Đắk Nông Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý ...

Tìm kiếm

Danh mục

  • Tài liệu miễn phí
  • Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Giáo Dục
  • Giáo Dục
  • Kỹ Năng Sống
  • Giáo Dục Kỹ Năng Sống
  • Quản Lý Giáo Dục
  • Hoạt Động Trải Nghiệm
  • Học Sinh
  • Học Sinh
  • Trung Học Cơ Sở
  • Học Sinh Trung Học Cơ Sở
  • Đắk Glong
  • Đắk Nông
  • Quản Lý Giáo Dục

Bài viết tương tự

  • Quản lý giáo dục pháp luật cho phụ nữ vùng dân tộc thiểu số huyện Võ Nhai, tỉnh Thái Nguyên Quản lý giáo dục pháp luật cho phụ nữ vùng dân tộc thiểu số huyện Võ Nhai, tỉnh Thái Nguyên
  • Quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh cá biệt tại trường trung học phổ thông Tô Hiệu, huyện Thường Tín thành phố Hà Nội Quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh cá biệt tại trường trung học phổ thông Tô Hiệu, huyện Thường Tín thành phố Hà Nội
  • Quản lý giáo dục môi trường thông qua hoạt động trải nghiệm ở các trường trung học cơ sở thị xã Quảng Yên tỉnh Quảng Ninh Quản lý giáo dục môi trường thông qua hoạt động trải nghiệm ở các trường trung học cơ sở thị xã Quảng Yên tỉnh Quảng Ninh
  • Quản lý giáo dục giá trị di sản văn hóa thông qua dạy học các môn khoa học xã hội ở các trường trung học cơ sở thành phố Việt Trì - tỉnh Phú Thọ Quản lý giáo dục giá trị di sản văn hóa thông qua dạy học các môn khoa học xã hội ở các trường trung học cơ sở thành phố Việt Trì - tỉnh Phú Thọ
  • Quản lý giáo dục kĩ năng sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh các trường tiểu học thành phố Lào Cai, tỉnh Lào Cai Quản lý giáo dục kĩ năng sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh các trường tiểu học thành phố Lào Cai, tỉnh Lào Cai
  • Quản lý giáo dục phòng, chống tai nạn thương tích cho học sinh ở Trung tâm Thể dục Thể thao huyện Kiến Thụy thành phố Hải Phòng Quản lý giáo dục phòng, chống tai nạn thương tích cho học sinh ở Trung tâm Thể dục Thể thao huyện Kiến Thụy thành phố Hải Phòng
  • Quản lý giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông tỉnh Tuyên Quang trong bối cảnh đổi mới giáo dục Quản lý giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông tỉnh Tuyên Quang trong bối cảnh đổi mới giáo dục
  • Quản lý giáo dục an toàn giao thông cho học sinh trung học cơ sở ở trung tâm GDTX tỉnh Thái Bình Quản lý giáo dục an toàn giao thông cho học sinh trung học cơ sở ở trung tâm GDTX tỉnh Thái Bình
  • Quản lý giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở Đại Từ, huyện Đại Từ tỉnh Thái Nguyên Quản lý giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở Đại Từ, huyện Đại Từ tỉnh Thái Nguyên
  • Quản lý giáo dục bảo tồn tiếng mẹ đẻ cho học sinh dân tộc Tày ở các trường trung học cơ sở huyện Định Hóa tỉnh Thái Nguyên Quản lý giáo dục bảo tồn tiếng mẹ đẻ cho học sinh dân tộc Tày ở các trường trung học cơ sở huyện Định Hóa tỉnh Thái Nguyên
  • Quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường THCS thành phố Hưng Yên tỉnh Hưng Yên trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0 Quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường THCS thành phố Hưng Yên tỉnh Hưng Yên trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0
  • Quản lý giáo dục giá trị di sản văn hóa vật thể cho học sinh các trường THPT thành phố Cao Bằng, tỉnh Cao Bằng Quản lý giáo dục giá trị di sản văn hóa vật thể cho học sinh các trường THPT thành phố Cao Bằng, tỉnh Cao Bằng
  • Quản lý giáo dục giá trị sống cho học sinh trường trung học cơ sở huyện Hiệp Hòa, tỉnh Bắc Giang thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo Quản lý giáo dục giá trị sống cho học sinh trường trung học cơ sở huyện Hiệp Hòa, tỉnh Bắc Giang thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo
  • Quản lý giáo dục quyền và bổn phận trẻ em thông qua hoạt động trải nghiệm ở các trường THCS thành phố Hưng Yên, tỉnh Hưng Yên Quản lý giáo dục quyền và bổn phận trẻ em thông qua hoạt động trải nghiệm ở các trường THCS thành phố Hưng Yên, tỉnh Hưng Yên
  • Quản lý giáo dục y đức cho sinh viên ngành điều dưỡng trong các trường cao đẳng y tế Quản lý giáo dục y đức cho sinh viên ngành điều dưỡng trong các trường cao đẳng y tế
  • Quản lý giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5-6 tuổi ở các trường mầm non thành phố Thái Nguyên - tỉnh Thái Nguyên Quản lý giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 5-6 tuổi ở các trường mầm non thành phố Thái Nguyên - tỉnh Thái Nguyên
  • Quản lý giáo dục an ninh an toàn cho học sinh ở trường phổ thông dân tộc bán trú THCS huyện Bảo Thắng tỉnh Lào Cai Quản lý giáo dục an ninh an toàn cho học sinh ở trường phổ thông dân tộc bán trú THCS huyện Bảo Thắng tỉnh Lào Cai
  • Quản lý giáo dục kỹ năng phòng chống xâm hại tình dục cho học sinh ở các trường phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở huyện Sa Pa, tỉnh Lào Cai Quản lý giáo dục kỹ năng phòng chống xâm hại tình dục cho học sinh ở các trường phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở huyện Sa Pa, tỉnh Lào Cai
  • Quản lý hoạt động phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học tại các trường tiểu học thành phố Hạ Long tỉnh Quảng Ninh Quản lý hoạt động phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học tại các trường tiểu học thành phố Hạ Long tỉnh Quảng Ninh
  • Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp bằng tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số tại trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện Thạch An, tỉnh Cao Bằng Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng giao tiếp bằng tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số tại trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện Thạch An, tỉnh Cao Bằng
  • Phát triển kỹ năng giao tiếp thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thành phố Bắc Kạn Phát triển kỹ năng giao tiếp thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thành phố Bắc Kạn
  • Quản lý phát triển kỹ năng giao tiếp cho học sinh thông qua hoạt động đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh tại các trường THCS huyện Hiệp Hòa, tỉnh Bắc Giang Quản lý phát triển kỹ năng giao tiếp cho học sinh thông qua hoạt động đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh tại các trường THCS huyện Hiệp Hòa, tỉnh Bắc Giang
  • Quản lí bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới Quản lí bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho giáo viên trung học cơ sở thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới

Xem nhiều

  • Các Phương Pháp Ánh Xạ Giữa Cache Và Bộ Nhớ Chính Các Phương Pháp Ánh Xạ Giữa Cache Và Bộ Nhớ Chính
  • Phân Loại Theo Hệ Thống Đánh Giá Và Phát Hiện Sâu Răng Quốc Tế Icdas Ii (International Caries Phân Loại Theo Hệ Thống Đánh Giá Và Phát Hiện Sâu Răng Quốc Tế Icdas Ii (International Caries
  • Xác Định Phản Lực Thẳng Góc Của Đường Tác Dụng Lên Các Bánh Xe Ô Tô Trong Mặt Phẳng Ngang: Xác Định Phản Lực Thẳng Góc Của Đường Tác Dụng Lên Các Bánh Xe Ô Tô Trong Mặt Phẳng Ngang:
  • Hàm Logic Và Phương Pháp Biểu Diễn Hàm Logic Các Phương Pháp Biểu Diễn Hàm Logic Hàm Logic Và Phương Pháp Biểu Diễn Hàm Logic Các Phương Pháp Biểu Diễn Hàm Logic
  • Sơ Đồ Lực Và Mô Men Tác Dụng Lên Ô Tô Khi Đứng Trên Dốc A.xe Quay Đầu Lên Dốc B. Xe Quay Sơ Đồ Lực Và Mô Men Tác Dụng Lên Ô Tô Khi Đứng Trên Dốc A.xe Quay Đầu Lên Dốc B. Xe Quay
  • Công Thức Tính Bậc Tự Do Của Cơ Cấu Phẳng Công Thức Tính Bậc Tự Do Của Cơ Cấu Phẳng
  • Tham Khảo Thêm Chức Năng Các Chân Của Arduino Uno R3. Tham Khảo Thêm Chức Năng Các Chân Của Arduino Uno R3.
  • Định Vị Doanh Nghiệp Và Bố Trí Sản Xuất Trong Doanh Nghiệp Định Vị Doanh Nghiệp Và Bố Trí Sản Xuất Trong Doanh Nghiệp
  • Hành trình sáng tác của Nguyên Ngọc từ Đất nước đứng lên đến Đất Quảng - 2 Hành trình sáng tác của Nguyên Ngọc từ Đất nước đứng lên đến Đất Quảng - 2

Bài viết gần đây

  • Giáo dục - Đào tạo Tiền Giang hai mươi năm đổi mới 1986 - 2006 - 13
  • Giáo dục - Đào tạo Tiền Giang hai mươi năm đổi mới 1986 - 2006 - 12
  • Giáo dục - Đào tạo Tiền Giang hai mươi năm đổi mới 1986 - 2006 - 11
  • Giáo dục - Đào tạo Tiền Giang hai mươi năm đổi mới 1986 - 2006 - 10
  • Về Cơ Sở Vật Chất Và Đội Ngũ Cán Bộ, Công Nhân Viên Làm Công Tác Giáo Dục
  • Giáo Dục Trung Học Chuyên Nghiệp Và Dạy Nghề
  • Hoàn Cảnh Chung Và Các Chỉ Đạo Của Tỉnh Tiền Giang Trong Công Tác Giáo Dục – Đào Tạo
  • Xây Dựng Cơ Sở Vật Chất Và Đội Ngũ Làm Công Tác Giáo Dục
  • Kết Quả Giáo Dục – Đào Tạo Tiền Giang 10 Năm Đầu Đổi Mới (1986 – 1996)

Giới thiệu

  • Trang chủ
  • Chính sách bảo mật
  • Giới thiệu
  • Liên hệ
  • Thỏa thuận sử dụng

Bài viết phổ biến

  • Các Phương Pháp Ánh Xạ Giữa Cache Và Bộ Nhớ Chính Các Phương Pháp Ánh Xạ Giữa Cache Và Bộ Nhớ Chính
  • Phân Loại Theo Hệ Thống Đánh Giá Và Phát Hiện Sâu Răng Quốc Tế Icdas Ii (International Caries Phân Loại Theo Hệ Thống Đánh Giá Và Phát Hiện Sâu Răng Quốc Tế Icdas Ii (International Caries
  • Xác Định Phản Lực Thẳng Góc Của Đường Tác Dụng Lên Các Bánh Xe Ô Tô Trong Mặt Phẳng Ngang: Xác Định Phản Lực Thẳng Góc Của Đường Tác Dụng Lên Các Bánh Xe Ô Tô Trong Mặt Phẳng Ngang:
  • Hàm Logic Và Phương Pháp Biểu Diễn Hàm Logic Các Phương Pháp Biểu Diễn Hàm Logic Hàm Logic Và Phương Pháp Biểu Diễn Hàm Logic Các Phương Pháp Biểu Diễn Hàm Logic
  • Sơ Đồ Lực Và Mô Men Tác Dụng Lên Ô Tô Khi Đứng Trên Dốc A.xe Quay Đầu Lên Dốc B. Xe Quay Sơ Đồ Lực Và Mô Men Tác Dụng Lên Ô Tô Khi Đứng Trên Dốc A.xe Quay Đầu Lên Dốc B. Xe Quay

Bài viết mới

  • Giáo dục - Đào tạo Tiền Giang hai mươi năm đổi mới 1986 - 2006 - 13
  • Giáo dục - Đào tạo Tiền Giang hai mươi năm đổi mới 1986 - 2006 - 12
  • Giáo dục - Đào tạo Tiền Giang hai mươi năm đổi mới 1986 - 2006 - 11
  • Giáo dục - Đào tạo Tiền Giang hai mươi năm đổi mới 1986 - 2006 - 10
  • Về Cơ Sở Vật Chất Và Đội Ngũ Cán Bộ, Công Nhân Viên Làm Công Tác Giáo Dục
  • Giáo Dục Trung Học Chuyên Nghiệp Và Dạy Nghề
  • Hoàn Cảnh Chung Và Các Chỉ Đạo Của Tỉnh Tiền Giang Trong Công Tác Giáo Dục – Đào Tạo
  • Xây Dựng Cơ Sở Vật Chất Và Đội Ngũ Làm Công Tác Giáo Dục
  • Kết Quả Giáo Dục – Đào Tạo Tiền Giang 10 Năm Đầu Đổi Mới (1986 – 1996)
© 2023 Tailieuthamkhao.com.