Tài liệu miễn phí Trang 8060 - Tài liệu tham khảo

Cách tính điểm trung bình của từng nội dung theo công thức sau: k  X i K i X= i=1 N Trong đó: X là điểm trung bình (1 X i là điểm ở mức độ i; K i là số người đánh giá ở mức độ i; N là số người tham gia đánh giá. Theo thang Likert 5 mức ...

Đoàn vững mạnh góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo, đảm bảo sự ổn định và phát triển của nhà trường. Định hướng phát triển hoạt động chuyên môn của mỗi trường Đại học, ở mỗi giai đoạn là khác nhau, do đó, ...

Việc ký kết hợp đồng lao động của CBNGNLĐ; đại diện CBNGNLĐ trong vấn đề thương lượng, giải quyết tranh chấp lao động; quản lý và sử dụng quỹ phúc lợi tập thể và nhà trường; bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế, bảo hiểm ...

Lý vẫn phải dựa trên những cơ sở, nguyên tắc đã được định sẵn và nhằm đạt được hiệu quả của việc quản lý, tức là mục đích của quản lý. Theo từ điển tiếng Việt, thuật ngữ ”quản lý” được định nghĩa là tổ ...

DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1. Nhận thức về chức năng của tổ chức công đoàn trong trường ĐH 32 Bảng 2.2. Nhận thức về vai trò của công đoàn trong tham gia quản lý hoạt động chuyên môn ở trường đại học 36 Bảng 2.3. Nhận thức về ...

Đại Học Thái Nguyên Trường Đại Học Sư Phạm Trần Thị Hiền Phối Hợp Giữa Công Đoàn Với Chính Quyền Trong Quản Lý Hoạt Động Chuyên Môn Ở Các Trường Đại Học Thuộc Đại Học Thái Nguyên Ngành: Quản Lý Giáo Dục Mã Số: 8.14.01.14 ...

Câu 2: Anh/Chị hãy cho biết thực trạng tổ chức thực hiện kế hoạch hoạt động phát triển năng lực DHTH cho giáo viên của hiệu trưởng các trường THCS thành phố? TT Nội dung Mức độ thực hiện Tốt Khá Trung bình Yếu 1. Thành lập Ban ...

PHỤ LỤC Phụ lục 1 PHIẾU ĐIỀU TRA (Dành cho giáo viên THCS) Để có thông tin đánh giá về phẩm chất, năng lực nghề nghiệp của giáo viên ở các trường THCS thành phố Cẩm Phả, Quảng Ninh trước yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông ”, ...

Bảng 3.3. Tương quan giữa tính cần thiết và tính khả thi của các biện pháp TT Tên biện pháp Tính cấp thiết Tính khả thi D2 Tổng điểm ĐTB Thứ bậc Tổng điểm ĐTB Thứ bậc 1. Nâng cao nhận thức của CBQL,GV, các lực lượng liên quan về ...

Học, ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy, đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh,. Kiểm tra, đánh giá giáo viên về năng lực giáo dục, khả năng tích hợp giáo ...

Đối với những giáo viên đã đạt trình độ chuẩn và có năng lực thì đi học Đại học, còn đối với những giáo viên chưa đạt chuẩn thì bồi dưỡng để đạt chuẩn theo quy định. Bồi dưỡng về văn hoá, Tin học và ngoại ngữ: Giáo ...

Kết luận chương 2 Qua nghiên cứu thực trạng năng lực dạy học tích hợp các môn xã hội của giáo viên và thực trạng phát triển năng lực dạy học tích hợp các môn xã hội cho giáo viên các trường THCS thành phố Cẩm Phả, Quảng Ninh, ...