Cách huấn luyện thời sự là khuyên gắng và đốc thúc các cán bộ xem báo, thảo luận và giải thích những vấn đề quan trọng, và định kỳ khai hội cán bộ, báo cáo thời sự. Huấn luyện chính sách là đốc thúc các cán bộ nghiên cứu và ...
Không liên hệ với thực tiễn là lý luận suông… và lý luận không phải là một cái gì cứng nhắc, nó đầy tính sáng tạo; lý luận luôn luôn cần được bổ sung bằng những kết luận mới rút ra từ trong thực tiễn sinh động” [104, 95]; ...
Những hành vi tự phát trước những biến động chính trị và tác động phức tạp của cuộc sống xã hội cũng như những khó khăn, thách thức đối với bản thân, luôn trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa ...
Thời, đánh dấu sự chuyển biến quan trọng trong nhận thức, tư tưởng của nhà cách mạng Nguyễn Ái Quốc, đánh dấu một bước ngoặt trên hành trình tìm đường cứu nước của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh. Đầu năm 1919, Người ...
Khẳng định được vị trí, vai trò của trung tâm trong hoạt động giáo dục LLCT cho cán bộ, đảng viên và quần chúng nhân dân ở cơ sở. Đồng thời, các công trình cũng đã chỉ ra được nguyên nhân làm giảm hiệu quả hoạt động giáo ...
Thuyết phát triển của dân tộc ta trong thế kỷ XXI” [142, 23]. “ Học tập phương pháp giáo dục lý luận chính trị của Chủ tịch Hồ Chí Minh” Đoàn Thiện Tài; “ Tư tưởng Hồ Chí Minh về phát huy dân chủ trong quá trình đào tạo nhằm ...
Quan trọng và xác định được mục tiêu, nhiệm vụ của việc học tập lý luận chính trị. Các đề tài, đề án, luận án, nghiên cứu về các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả giảng dạy LLCT, tiêu biểu là các công trình sau: ...
Nam hiện nay. 3.2. Phạm vi nghiên cứu - Về nội dung khoa học: Tư tưởng Hồ Chí Minh bao gồm hệ thống các quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam, trong đó có hệ thống tư tưởng của Hồ Chí Minh ...
Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo Học Viện Chính Trị Quốc Gia Hồ Chí Minh Học Viện Báo Chí Và Tuyên Truyền Mai Yến Nga Vận Dụng Tư Tưởng Hồ Chí Minh Trong Giáo Dục Lý Luận Chính Trị Tại Các Trung Tâm Bồi Dưỡng Chính Trị Cấp Huyện Ở Việt ...
Tháng 5 năm 2019] 108. Mao Zedong ( 毛 泽 东 ) (1983), Tuyển tập thư tín Mao Trạch Đông , Nxb. Nhân Dân, Bắc Kinh. 109. Mao Zedong ( 毛 泽 东 ) (1996), Tuyển tập Mao Trạch Đông , Tập 3 , Nxb. Nhân Dân, Bắc Kinh. 110. Mao Zedong ( 毛 泽 东 ) (1999), Tuyển ...
Mạng công nghiệp lần thứ tư , Tạp chí Triết học, số 1. 26. Nguyễn Minh Hoàn (2018), Quan điểm về tự do của các nhà sáng lập chủ nghĩa Mác , Tạp chí Triết học, số 10. 27. Ngô Thắng Lợi, Bùi Đức Tuân, (2018), Tác động của tăng ...
Từ đó, luận án đề xuất một số kiến nghị nhằm phát triển con người toàn diện ở Việt Nam ở các phương diện kinh tế, chính trị, văn hóa, xa hội, môi trường; đó là: Phát triển nền kinh tế bền vững và lành mạnh, bảo đảm về ...
Trang 5862, Trang 5863, Trang 5864, Trang 5865, Trang 5866, Trang 5867, Trang 5868, Trang 5869, Trang 5870, Trang 5871,