Quản lý hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ ở Trung tâm Bảo trợ xã hội tổng hợp và Công tác xã hội tỉnh Bắc Kạn

Đại Học Thái Nguyên Trường Đại Học Sư Phạm Nguyễn Thị Chắc Quản Lý Hoạt Động Chăm Sóc, Giáo Dục Trẻ Ở Trung Tâm Bảo Trợ Xã Hội Tổng Hợp Và Công Tác Xã Hội Tỉnh Bắc Kạn Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục ...

DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT CBQL: Cán bộ quản lý CB, NV: Cán bộ, nhân viên BLĐTB & XH: Bộ Lao động Thương binh & Xã hội CBQL: Cán bộ quản lý BTXH & CTXH: Bảo trợ xã hội và công tác xã hội GD: Giáo dục GV: Giáo viên DANH MỤC CÁC ...

SOS Hà Nội Nguyễn Thị Thanh đã cung cấp thông tin về tình hình trẻ mồ côi và hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ mồ côi tại Hà Nội [28]. Trong báo cáo của tác giả Nguyễn Thị Bích Hằng về Đánh giá tình hình chăm sóc trẻ mồ côi, ...

Bắt buộc. Mặt khác, trẻ em được chăm sóc, nuôi dưỡng tại TT BT XH & CTXH cấp tỉnh còn có những trẻ mà cả cha và mẹ mất tích theo quy định của pháp luật hoặc cả cha và mẹ đang hưởng chế độ chăm sóc, nuôi dưỡng tại cơ sở ...

Tự học, hình thức dạy học hoà nhập, hình thức hoạt động ngoại khóa, hình thức hợp tác nhóm. Cụ thể: - Hình thức tự học: Tự học là trẻ tự mình sắp xếp kế hoạch, sử dụng những điều kiện, tài liệu sẵn có để thực hiện ...

Tra hoạt động chăm sóc, giáo dục của Phòng Y tế - chăm sóc và Phòng Giáo dục - Tư vấn cần phải căn cứ vào mục đích yêu cầu của mỗi hoạt động để xây dựng chuẩn đánh giá cho hoạt động đó, làm cơ sở cho việc kiểm tra, đánh ...

Nguyên nhân của hoạt động này để xây dựng các biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý. 2.2.2. Nội dung khảo sát - Thực trạng hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ ở ở Trung tâm Bảo trợ xã hội tổng hợp và công tác xã hội tỉnh Bắc ...

Bảng 2.5. Đánh giá của khách thể điều tra về phương pháp chăm sóc, giáo dục trẻ ở Trung tâm Bảo trợ xã hội tổng hợp và công tác xã hội tỉnh Bắc Kạn TT Các phương pháp Mức độ đánh giá (n = 50) Rất hiệu quả Hiệu ...

Bình). Qua phỏng vấn cán bộ Phòng Giáo dục - Tư vấn, tác giả được được biết: cán bộ Trung tâm được hướng dẫn sử dụng phần mềm chung của Cục bảo trợ xã hội, tuy nhiên, hiện nay phần mềm chưa được nâng cấp nên thông tin ...

- Ban Giám đốc đã chỉ đạo cụ thể hóa các văn bản, nghị quyết, chính sách trong chăm sóc, giáo dục trẻ; xây dựng kế hoạch chăm sóc, giáo dục của Giám đốc đến phòng Giáo dục - Tư vấn, Phòng Y tế - Chăm sóc thực hiện rất ...

Nhân cán bộ, nhân viên phụ trách Phòng Giáo dục - Tư vấn và Phòng Y tế - Chăm sóc; nhiệm vụ của những bộ phận, cá nhân tham gia phối hợp. Để xây dựng một bản kế hoạch tốt, Ban giám đốc, đóng vai trò như một nhạc trưởng ...

3.2.4. Tổ chức bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho CBQL và cán bộ tham gia hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ ở Trung tâm Bảo trợ xã hội và Công tác xã hội tỉnh Bắc Kạn dựa vào năng lực a. Mục tiêu của biện pháp ...

Bảng 3.2. Đánh giá của khách thể điều tra về mức độ khả thi của các biện pháp quản lý hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ ở Trung tâm Bảo trợ xã hội tổng hợp và công tác xã hội tỉnh Bắc Kạn TT Nội dung Mức độ khả thi ...

27. Tăng Thị Thu Trang (2016), Quyền trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt ở Việt Nam hiện nay, luận án tiến sĩ luật học, Học viện Khoa học xã hội, Viện Hàn lâm khoa học xã hội Việt Nam. 28. Nguyễn Thị Thanh, Báo cáo Khảo sát về đào tạo ...

2. Ông/bà cho biết về kết quả đạt được của hoạt động t ổ chức thực hiện giáo dục, chăm sóc trẻ tại Trung tâm BTXH & CTXH cấp tỉnh? TT Tổ chức thực hiện Kết quả đạt được Tốt Đạt Không đạt 1 Tổ chức sắp xếp điều ...

3.2. Đánh giá của CBQL về tổ chức thực hiện kế hoạch chăm sóc, giáo dục trẻ ở lập kế hoạch chăm sóc, giáo dục trẻ ở TT BTXH & CTXH tỉnh Bắc Kạn TT Tổ chức thực hiện kế hoạch Mức độ đạt được Điểm TB Tốt ...