Tư vấn qua các phương tiện truyền thông: Loa phát thanh của trường, tivi 3 Tư vấn cho gia đình 4 Các hình thức tư vấn khác: 5 Không có một hình thức tư vấn nào 6 Câu 10. Trong thời gian qua ở trường thầy (cô) đã có những hình ...
Câu 40. Trong thời gian qua, trường bạn đã thực hiện những hoạt động nào sau đây nhằm giáo dục nâng cao nhận thức cho học sinh về giảm thiểu hành vi sử dụng internet? Rất thấp Thấp Trung bình Cao Rất cao Tuyên truyền về tác động tiêu ...
Không? 15 Bạn có thường cảm thấy lo lắng khi mạng Internet bị mất, hoặc tưởng tượng về việc phải cắt sử dụng mạng Internet không? 0 1 2 3 4 5 16 Bạn có thường tự nói với mình rằng “chỉ thêm một vài phút nữa thôi” khi bạn đang ...
99. Fifth Edition. 2013. "Diagnostic and statistical manual of mental disorders " , Am Psychiatric Assoc . 21. 100. Ellis, A., & Dryden, W. (2007). The practice of rational emotive behavior therapy : Springer publishing company. 101. Eschenauer, R., & Chen-Hayes, S. F. J. P. S. C. (2005). The ...
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Tài liệu tiếng Việt Nam 1. Bộ Giáo dục & Đào tạo và Bộ Công An. 2009. Thông tư liên tịch số 34/2009/TTLT-BGDĐT-BCA của Bộ Công an-Bộ Giáo dục và Đào tạo : Hướng dẫn phối hợp thực hiện công tác bảo đảm ...
Khám phá, mạo hiểm, muốn tự khẳng định bản thân, trong khi nhận thức và tư duy của các em còn có nhiều hạn chế. Vì vậy, để học sinh không rơi vào tình cảnh nghiện internet, game online hay vướng vào các tệ nạn xã hội khác, phụ huynh ...
Bên cạnh những thay đổi về mức độ nghiện internet, kết quả khảo sát cho thấy thời gian sử dụng internet của Q cũng thay đổi theo chiều hướng tích cực từ chổ trước thời điểm trắc nghiệm T0 là 3h đến 5h, thì sau can thiệp T6 chỉ ...
Bước 6: Thực hiện kế hoạch can thiệp, hỗ trợ 1. Hoạt động thứ nhất: Giúp TC và gia đình của em biết được tình trạng nghiện internet của Q, cùng trao đổi để thống nhất kế hoạch Ngày 05/10/2017, sau khi tiến hành khảo sát tại ...
4.1.3. Hoạt động can thiệp Bước 1: Tiếp cận thân chủ Chúng tôi tiếp cận Q sau khi thực hiện khảo sát về thực trạng nghiện internet ở HS tại trường THCS nơi Q học. Dựa trên bảng Test mức độ nghiện internet gồm 20 câu hỏi của Young, ...
Quản lý về cơ sở kinh doanh mạng internet, cơ sở kinh doanh game online, thỉnh thoảng có tuyền truyền về tác hại của nghiện internet, game qua truyền thanh. Nhưng trên thực tế rất nhiều phụ huynh không thực sự quản lý chặt chẽ về con em ...
Có ảnh hưởng không nhỏ đến kiến thức, kỹ năng và thái độ nghề nghiệp dẫn đến hiệu quả hoạt động CTXH đối với HS nghiện internet không đạt kết quả như mong muốn. Riêng khía cạnh liên quan đến thâm niên nghề nghiệp được ...
4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0.5 0 3.68 3.87 3.75 3.48 2.24 2.08 1.92 2.02 2.18 2.25 2.13 2.02 1.11 1.07 Thúc đẩy sự tương tác giữa giáo viên và học sinh nghiện internet Gắn kết giữa gia đình và nhà trường trong hỗ trợ HS Liên kết với Liên kết Giúp học các cơ ...
Trang 6202, Trang 6203, Trang 6204, Trang 6205, Trang 6206, Trang 6207, Trang 6208, Trang 6209, Trang 6210, Trang 6211,