Công tác xã hội đối với học sinh nghiện internet từ thực tiễn tỉnh Bình Định - 22

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO


Tài liệu tiếng Việt Nam

1. Bộ Giáo dục & Đào tạo và Bộ Công An. 2009. Thông tư liên tịch số 34/2009/TTLT-BGDĐT-BCA của Bộ Công an-Bộ Giáo dục và Đào tạo : Hướng dẫn phối hợp thực hiện công tác bảo đảm an ninh, trật tự tại các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân, ban hành ngày 20/11/2009 Hà Nội.

2. Bộ Văn hóa - Thông tin và Bộ Bưu chính - Viễn thông và Bộ Công an. 2006. Thông tư liên tịch của bộ văn hóa - thông tin - bộ bưu chính, viễn thông - bộ công an số 60/2006/TTLT-BVHTT-BBCVT-BCA ngày 01 tháng 6 năm 2006 về quản lý trò chơi trực tuyến (online games), ban hành ngày 01/6/2006, Hà Nội.

3. Trịnh Thị Chinh. 2012. Quản trị ngành công tác xã hội, chủ biên, Nxb Lao động - Xã hội, Hà Nội.

4. Lê Minh Công. 2016. Nghiện Internet và tự đánh giá bản thân của học sinh trung học cơ sở Học viện Khoa học xã hội, Hà Nội.

5. Hồ Văn Dũng và CS. 2012. "Phát triển thang đo khuynh hướng nghiện internet cho thanh thiếu niên việt nam", Tạp chí Tâm lý học(6), tr. 72-81.

6. Lê Văn Hồng và CS. 2008. Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm, Nxb Thế giới, Hà Nội.

7. Lương Quang Hưng và CS. 2020. Công tác xã hội với vấn đề bạo lực học đường, Nxb Giáo dục, Việt Nam.

Có thể bạn quan tâm!

Xem toàn bộ 238 trang tài liệu này.

8. Nguyễn Hồi Loan và CS. 2015. Giáo trình Công tác xã hội đại cương, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam.

9. Đàm Bảo Hoa và Trịnh Quỳnh Giang. 2015. "Nghiên cứu thực trạng chơi điện tử của học sinh trường trung học cơ sở Hoàng Văn Thụ thành phố Thái Nguyên ".

Công tác xã hội đối với học sinh nghiện internet từ thực tiễn tỉnh Bình Định - 22

10. Cục Thống kê Bình Định. 2021. Báo cáo Tình hình kinh tế - xã hội tỉnh Bình Định năm 2021, ban hành ngày.

11. Đinh Xuân Lâm và Nguyễn Thị Hằng Phương. 2020. "Thực trạng nghiện internet ở học sinh trường trung học cơ sở Nguyễn Lương Bằng, Thành Phố Đà Nẵng", Tạp chí Giáo dục, số tháng 5, 2020.

12. Trần Thị Minh Đức. 2012. Giáo trình Tham vấn tâm lý, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam.

13. Vũ Dũng. 2008. Từ điển Tâm lí học,, NXB Từ điển Bách khoa, Hà Nội.

14. Nguyễn Thị Duyên. 2012. Nghiên cứu mối liên hệ giữa đặc điểm nhân cách và hiện tượng bắt nạt ở học sinh phổ thông trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh, Trường Đại học Giáo dục hà Nội, Việt Nam.

15. Lê Thị Hà. 2016. Công tác xã hội đối với người nghèo từ thực tiễn tỉnh Hà Tĩnh, Học viện Khoa học xã hội, Hà Nội.

16. Đỗ Thị Thu Hằng. 2013. Tâm lý học ứng dụng trong nghề báo (Sách chuyên khảo), Nxb Thông tấn, Việt Nam.

17. Nguyễn Thị Minh Hằng. 2014. "Ứng phó với cảm xúc tiêu cực của học sinh trung học cơ sở", VNU Journal of Science: Social Sciences Humanities. 30(4).

18. Phan Thị Hậu. 2014. Định hướng giá trị nghề công tác xã hội của đội ngũ nhân viên xã hội tỉnh Thái Bình hiện nay, Trường ĐHKHXH & NV, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam.

19. Dương Thị Diệu Hoa. 2008. Giáo trình tâm lý học phát triển, NXb Đại học Sư Phạm.

20. Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội. 2017. Thông tư số 01/2017/TT- BLĐTBXH của Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội : Quy định về tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp đối với người làm công tác xã hội, ban hành ngày 02/02/2017, Hà Nội.

21. Lê Ngọc Hùng. 2014. "Lý thuyết hệ thống tổng quát và phân hóa xã hội: Từ Ludwig von Bertalanffy đến Talcott Parsons", Tạp chí Khoa học ĐHQGHN. Tập 30, Số 3 (2014) 51-62.

22. Bùi Quang Huy. 2011. Giáo trình Cai nghiện ma túy và Game online, NXB Y học, TPHCM.

23. Nguyễn Công Khanh. 2000. Tâm lý trị liệu (Ứng dụng trong lâm sàng và tự chữa bệnh), Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam.

24. Hội đồng Quốc gia chỉ đạo biên soạn Từ điển Bách Khoa.(2003). Từ điển bách khoa Việt Nam [Bách khoa thư Việt Nam, Bách khoa toàn thư Việt Nam](Trọn bộ 4 tập). Tập 3 từ NS, chủ biên.

25. Nguyễn Ngọc Lâm. 1999. Sách bỏ túi dành cho nhân viên xã hội (50 câu hỏi và giải đáp), Đại học mở bán công Tp. Hồ Chí Minh.

26. Nguyễn Ngọc Lâm. 2005. "Một vài kinh nghiệm trong đào tạo nhân viên xã hội", Kỷ yếu Hội thảo Kỷ niệm ngày Công tác xã hội thế giới.

27. Nguyễn Thị Thái Lan. 2012. Giáo trình công tác xã hội nhóm, Nxb Lao động

– Xã hội, Hà Nội.

28. Nguyễn Thị Thái Lan.(2014). Giáo trình công tác xã hội cá nhân và gia đình, chủ biên, Nxb Lao động-Xã hội, Hà Nội.

29. Nguyễn Thị Thái Lan. 2020. "Nguồn nhân lực công tác xã hội ở Việt Nam: Thực trạng và khuyến nghị", VNU Journal of Social Sciences Humanities. 5(6), tr. 727-737.

30. Bộ Văn hóa -Thể thao và Du lịch. 2019. Quy chế hoạt động văn hóa và kinh doanh dịch vụ văn hóa công cộng, Số: 604/VBHN-BVHTTDL, ban hành ngày 21/2/2019, Hà Nội.

31. Hoàng Thị Loan. 2017. Công tác xã hội nhóm đối với học sinh nam nghiện game online tại Trường Trung học cơ sở Gia Hòa, huyện Gia Viễn, tỉnh Ninh Bình, Trường ĐH Lao động & Xã hội, Hà Nội.

32. Trương Thanh Long. 2015. Hành vi chơi trò chơi trực tuyến của học sinh tiểu học ở một số trường tại thành phố Quy Nhơn, Trường Đại học Sư phạm Tp. Hồ chí minh.

33. Bùi Thị Xuân Mai. 2008. "Thực trạng kỹ năng hỏi trong tham vấn của cán bộ xã hội", Tạp chí Tâm lý học. Số 8, tháng 8 - 2008.

34. Nguyễn Văn Nga. 2017. "Vai trò của lý thuyết hệ thống trong công tác xã hội đối với hoạt động trợ giúp học sinh nghiện internet", Tạp chí khoa học Đại học Yeshin Đà Lạt. Số 2.

35. Nguyễn Văn Nga. 2018. "Vai trò của lý thuyết hệ thống trong công tác xã hội đối với hoạt động trợ giúp học sinh nghiện internet", Tạp chí Khoa học Yersin, Đà Lạt. 2(1), tr. 88-93.

36. Đỗ Hồng Ngọc. 2011. "Nhân viên công tác xã hội trong bệnh viện", Kỷ yếu Hội thảo CTXH trong Bệnh viện, BV Nhi Đ ng 1, Tp HCM.

37. Đoàn Thị Ngọc Trâm và Cao Thị Như Ngọc. 2020. "Thực trạng nghiện internet ở học sinh Trường trung học cơ sở Lê Độ, quận Sơn Trà, Tp. Đà Nẵng", Tạp chí Khoa học Đại học Đà Nẵng. vol. 18, no. 8, 2020.

38. Nguyễn Quang Đức, Đào Diệu Huyền và Phạm Thanh Hải. 2018. "Thực trạng nghiện internet và một số yếu tố liên quan của sinh viên đa khoa trường Đại học Y dược Hải Phòng năm học 2017 – 2018", Tạp chí Y học Dự phòng. Tập 28, số 9 2018.

39. Nguyễn Thị Kim Hoa, Mai Linh và Nguyễn Trung Hải. 2021. "Thực hiện quyền an sinh xã hội về nhập học, bảo lưu và miễn giảm học phí cho người dân thông qua hoạt động công tác xã hội chuyên nghiệp", Bản B của Tạp chí Khoa học và Công nghệ Việt Nam. 63(4).

40. Nguyễn Thị Mỹ Hạnh và Nguyễn Thị Diệu Thanh. 2009. "Intrenet và hoạt động giao tiếp của sinh viên Việt Nam hiện nay – Tác động và hệ lụy", Kỷ yếu hội thảo Nghiện Internet - game online: Thực trạng và giải pháp, Đ ng Nai.

41. Nguyễn Thị Tứ và Lý Minh Tiên. 2012. Tâm lý học lứa tuổi & Tâm lý học sư phạm, NXB Đại học sư phạm TP HCM.

42. Nguyễn Trường Viên, Trần Thị Anh Thư và Thái Thanh Trúc. 2018. "Mối liên quan giữa nghiện internet và trầm cảm ở học sinh Trung học cơ sở Nguyễn Công Trứ thành phố Biên Hòa, Đồng Nai", Tap chi Y Hoc TPHCM.

43. Nguyễn Thị Ánh Nguyệt. 2018. Rối nhiễu cảm xúc ở học sinh trung học cơ sở, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam.

44. Nguyễn Thị Thu Nguyệt. 2015. Công tác xã hội nhóm trong việc hỗ trợ sinh viên trường Đại học Thăng Long cai nghiện game online, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Hà Nội.

45. Nguyễn Hữu Nhân. 2014. Phát triển cộng đ ng, Nxb Đại Học Quốc gia Hà nội, Việt Nam.

46. Nguyễn Thị Oanh. 2007. Làm việc theo nhóm, Nhà xuất bản trẻ, Việt Nam.

47. Hoàng Phê. 2013. Từ điển tiếng Việt, Đà Nẵng.

48. Chính phủ. 2017. Nghị định số 56/2017/NĐ-CP của Chính phủ : Quy định chi tiết một số điều của Luật trẻ em, Hà Nội.

49. Thủ tướng Chính phủ. 2010. Quyết định số 32/2010/QĐ-TTG của Thủ tướng Chính phủ : Phê duyệt Đề án phát triển nghề công tác xã hội giai đoạn 2010- 2020, ban hành ngày 25/3/2010, Hà Nội.

50. Thủ tướng Chính phủ. 2013. Nghị định Sửa đổi, bổ sung một số điều của nghị định số 72/2013/NĐ-CP ngày 15 tháng 7 năm 2013 của chính phủ về quản lý,

cung cấp, sử dụng dịch vụ internet và thông tin trên mạng, ban hành ngày 25/3/2010, Hà Nội.

51. Thủ tướng Chính phủ. 2021. Quyết định số 112/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ : Ban hành Chương trình phát triển công tác xã hội giai đoạn 2021-2030, ban hành ngày 22/01/2021, Hà Nội.

52. Dương Thị phương. 2015. Vai trò cùa nhân viên công tác xã hội chuyên nghiệp trong bệnh viện hiện nay (Nghiên cứu tại Bệnh viện Nhi Trung ương Hà Nội), Trường ĐHKHXH & NV, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam.

53. Nguyễn Thị Minh Phương. 2013. Mối tương quan giữa mức độ sử dụng internet và các vấn đề sức khỏe tâm thần của học sinh THCS ở địa bàn thành phố Hà Nội, Luận văn Thạc sĩ Y tế Công cộng, Trường Đại học Y tế Công cộng.

54. Tô Duy Hợp và Lương Hồng Quang. 2000. Phát triển cộng đ ng: Lý thuyết và vận dụng, Nxb Văn hoá-Thông tin, Hà Nội.

55. Nguyễn Thơ Sinh. 2008. Các học thuyết tâm lý nhân cách, Nxb Lao động - Xã hội, Hà Nội.

56. Huỳnh Văn Sơn. 2012. Hành vi nghiện dưới góc độ tâm lý học, Nxb Giáo dục Việt Nam.

57. Nguyễn Hiệp Thương và cộng sự. 2020. Công tác xã hội với học sinh nghiện internet, NXB Giáo dục Việt Nam, ed.

58. Cunaman và Nguyễn Hữu Tân. 2014. Kiểm huấn công tác xã hội (Chương trình đào tạo cán bộ quản lý công tác xã hội cấp cao), Nhà xuất bản Hồng Đức, Thanh Hóa.

59. Bộ Giáo dục và Đào tạo. 2017. Quyết định ban hành kế hoạch phát triển nghề công tác xã hội trong ngành giáo dục giai đoạn 2017-2020, Số: 327/QĐ- BGDĐT, ban hành ngày 25/1/2017, Hà Nội.

60. Bộ Giáo dục và Đào tạo. 2018. Thông tư số 33/2018/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo : Hướng dẫn công tác xã hội trong trường học, ban hành ngày 26/12/2018, Hà Nội.

61. Mai Thị Kim Thanh. 2011. Giáo trình Nhập môn Công tác xã hội, Nxb Giáo dục, Hà Nội.

62. Trần Thị Phương Thảo. 2013. Nhu cầu hoạt động công tác xã hội trong trường trung học phổ thông (Nghiên cứu tại trường THPTDL Văn Hiến và THPT Trần Phú Hà Nội), Trường ĐHKHXH & Nhân văn, Hà Nội.

63. Bộ Thông tin và Truyền thông. 2014. Thông tư quy định chi tiết về hoạt động quản lý, cung cấp và sử dụng dịch vụ trò chơi điện tử trên mạng, ban hành ngày 29/12/2014, Hà Nội.

64. Hà Thị Thư. 2008. "Các kỹ năng cơ bản trong hoạt động nghề nghiệp của cán bộ xã hội", Tạp chí Tâm lý học. Số 4, 4/2008.

65. Trịnh Thị Thu. 2008. Nguyên nhân tâm lý dẫn đến hành vi phạm pháp của trẻ nghiện Internet, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Hà Nội.

66. Nguyễn Thị Thu Thủy. 2015. Công tác xã hội cá nhân trong hỗ trợ sinh viên cai nghiện game online tại Trường Đại học Hải Dương, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Hà Nội.

67. Nguyễn Minh Tiến. 2009. "Quan điểm đa chiều về nghiện game online", Kỷ yếu hội thảo Nghiện Internet - game online: Thực trạng và giải pháp, Đ ng Nai.

68. Nguyễn Thị Như Trang. 2017. Giáo trình lý luận về thực hành công tác xã hội, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam.

69. Trần Đình Tuấn. 2010. Công tác xã hội lý thuyết và thực hành, NXB Đại Học Quốc Gia.

70. Kham Trần Văn. 2009. "Hiểu về quan niệm công tác xã hội", VNU Journal of Science: Social Sciences Humanities. 25(1).

71. Viện Ngôn ngữ học. 2003. Từ điển Tiếng Việt, NXB Đà Nẵng - Trung tâm Từ điển học.

72. Bộ Giáo dục & Đào tạo - Bộ Nội vụ. 2015. Thông tư liên tịch số 22/2015/TTLT-BGDĐT-BNV của Bộ Nội vụ-Bộ Giáo dục và Đào tạo : Quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở công lập, ban hành ngày 16/09/2015, Hà Nội.

73. Trần Thị Kim Xuyến. 2010. Phát triển cộng đ ng: từ lý thuyết đến thực hành, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam.

Tài liệu tiếng nước ngoài

74. Allen-Meares, P. (2006). One hundred years: A historical analysis of social work services in schools. School Social Work Journal, 30(3), 24-43.

75. Beard, K. W., & Wolf, E. M. (2001). Modification in the proposed diagnostic criteria for Internet addiction. Cyberpsychology & behavior, 4(3), 377-383.

76. Black, D. W., Belsare, G., & Schlosser, S. (1999). Clinical features, psychiatric comorbidity, and health-related quality of life in persons reporting compulsive computer use behavior. The Journal of clinical psychiatry, 60(12), 839-844.

77. Constable, R. (2008). The role of the school social worker. Chicago: Loyola University.

78. Goldberg. (1995). Internet addiction disorder

79. Griffiths, M. D. (1996). Internet addiction: an issue for clinical psychology?

Paper presented at the Clinical Psychology Forum.

80. Kraut, R., Patterson, M., Lundmark, V., Kiesler, S., Mukophadhyay, T., & Scherlis, W. (1998). Internet paradox: A social technology that reduces social involvement and psychological well-being? American psychologist, 53(9), 1017.

81. Meerkerk, G.-J., van Den Eijnden, R. J., Vermulst, A. A., & Garretsen, H. F. (2009). The compulsive internet use scale (CIUS): some psychometric properties. Cyberpsychology & behavior, 12(1), 1-6.82. Catherine Nelson. 1990. A job analysis of school social workers, Educational Testing Service.

83. Tao, R., Huang, X., Wang, J., Zhang, H., Zhang, Y., & Li, M. (2010). Proposed diagnostic criteria for internet addiction. Addiction, 105(3), 556-564.

84. Yen, C.-F., Chou, W.-J., Liu, T.-L., Yang, P., & Hu, H.-F. (2014). The

association of Internet addiction symptoms with anxiety, depression and self- esteem among adolescents with attention-deficit/hyperactivity disorder. Comprehensive psychiatry, 55(7), 1601-1608.

85. Bernardi, S., & Pallanti, S. (2009). Internet addiction: a descriptive clinical study focusing on comorbidities and dissociative symptoms. Comprehensive psychiatry, 50(6), 510-516.

86. Bertalanffy, A. R., Boulding, K. E., Ashby, W. R., Mead, M., & Bateson, G. (1968). L. von Bertalanffy, General System Theory: New York: George Braziller.

87. Thummaporn Boonvisudhi và Sanchai Kuladee. 2017. "Association between Internet addiction and depression in Thai medical students at Faculty of Medicine, Ramathibodi Hospital", PloS one. 12(3), tr. e0174209.

88. Natasha K Bowen. 1999. "A role for school social workers in promoting student success through school-family partnerships", Children Schools. 21(1), tr. 34-47.

89. Brewin, C. R., & therapy. (2006). Understanding cognitive behaviour therapy: A retrieval competition account. Behaviour research, 44(6), 765-784.

90. Cheng, C., & Li, A. Y.-l. (2014). Internet addiction prevalence and quality of (real) life: A meta-analysis of 31 nations across seven world regions. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking, 17(12), 755-760.

91. Cheyney, A. S. (1926). The nature and scope of social work: American association of social workers.

92. Siew Mooi Ching và các cộng sự. 2017. "Prevalence and factors associated with internet addiction among medical students-A cross-sectional study in Malaysia", Med J Malaysia. 72(1), tr. 7-11.

93. Choi, K., Son, H., Park, M., Han, J., Kim, K., Lee, B., & Gwak, H. (2009). Internet overuse and excessive daytime sleepiness in adolescents. Psychiatry and clinical neurosciences, 63(4), 455-462.

94. Clarke, H. I. (1945). General Welfare and Social Security Legislation.

Sociology and Social Research, 29(3), 171-179.

95. Bach Xuan Tran và CS. 2017. "A study on the influence of internet addiction and online interpersonal influences on health-related quality of life in young Vietnamese". 17(1), tr. 1-8.

96. Doris X. Y. Chia, C. W. L. N., 1 Gomathinayagam Kandasami,1 Mavis Y. L. Seow,2,3 Carol C. Choo,4 Peter K. H. Chew,5 Cheng Lee,1 and Melvyn W.

B. Zhang. (2020). Prevalence of Internet Addiction and Gaming Disorders in Southeast Asia: A Meta-Analysis.

97. Douglas, A. C., Mills, J. E., Niang, M., Stepchenkova, S., Byun, S., Ruffini, C., . . . Atallah, M. (2008). Internet addiction: Meta-synthesis of qualitative research for the decade 1996–2006. Computers in human behavior, 24(6), 3027-3044.

98. Durkee, T., Kaess, M., Carli, V., Parzer, P., Wasserman, C., Floderus, B., . . . Bobes, J. (2012). Prevalence of pathological internet use among adolescents in E urope: demographic and social factors. Addiction, 107(12), 2210-2222.

Xem toàn bộ nội dung bài viết ᛨ

..... Xem trang tiếp theo?
⇦ Trang trước - Trang tiếp theo ⇨

Ngày đăng: 26/05/2022