Nguyên Nhân Của Những Hạn Chế Về Kiểm Tra, Đánh Giá Ở

Nhau. Vì vậy, để một bài kiểm tra, đánh giá có độ tin cậy giáo viên cần: ­ Giảm các yếu tố ngẫu nhiên may rủi đến mức tối thiểu. ­ Diễn đạt đề bài một cách rõ ràng để mọi học sinh có thể hiểu như ­ Ra nhiều câu hỏi bao ...

Tiến Hành Ra Đề Kiểm Tra, Thi Theo Quy Trình Đổi Mới.

Viết. Tự luận là phương pháp rất có hiệu quả để đánh giá mức độ hiểu sâu, khả năng nắm bắt thông tin phức tạp của học sinh, rèn cho học sinh khả năng trình bày, diễn đạt vấn đề lịch sử. Đồng thời câu hỏi tự luận cũng ...

Nội Dung Thực Nghiệm Và Phương Pháp Tiến Hành Thực Nghiêm.

C. sau thất bại của chiến lược “Chiến tranh đặc biệt”. D. sau cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Tết Mậu Thân 1968. C â u 2 : Hãy điền chữ Đ (đúng) hoặc chữ S (sai) vào ô □ trước các câu sau: (1 điểm) Chiến dịch Tây Nguyên thắng ...

Phan Ngọc Liên (Cb), 2008, Đổi Mới Nội Dung Và Phương Pháp

38.Phan Ngọc Liên (cb), 2008, Đổi mới nội dung và phương pháp dạy học lịch sử ở trường phổ thông, Nxb Đại học sư phạm. 39. Luật giáo dục năm 2005 được sửa đổi bổ sung năm 2009, 2009, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội. 40.Đức Minh, ...

Trang chủ Tài liệu miễn phí