Thứ nhất để tái hiện, làm sống lại lịch sử một cách khách quan, chân thực, đảm bảo nguyên tắc thể loại. Sự cách tân trong việc tổ chức nhiều điểm nhìn khách quan và chủ quan, kiến tạo nên nhiều lớp trần thuật qua nhiều hình ...
3.2.4. Giáo huấn về chủ nghĩa nhân đạo Các tác phầm viết theo xu hướng TTLS dụ ngôn hóa sử liệu còn gửi đến người đọc các bài học giáo huấn về truyền thống nhân đạo ẩn sâu trong nhiều hình tượng nghệ thuật gắn với các hình ...
Chứng, tích cực với chủ trương Tam giáo đồng nguyên và vận mệnh của quốc gia dân tộc. Mọi tư tưởng tôn giáo tích cực đều hướng về phục vụ sự nghiệp xây dựng và bảo vệ đất nước, mang đến cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho ...
Về vai trò và trách nhiệm của ngưỡi lãnh đạo trước nhân dân, đất nước. Ðể xây dựng thành công hình tượng nhân vật con người xã hội mang khát vọng lịch sử nhằm mục đích giáo huấn, nhà văn phải hiểu sâu sắc lịch sử, có ...
Nhiều không gian lịch sử gắn với các địa danh cụ thể để dẹp loạn như Quảng Nam, Kiên iang, Cần Thơ, Phú Xuân, ia Định: Gia Định thời bấy giờ đúng là vùng đất lý tưởng. Những con buôn tìm được mảnh đất thuận lợi để xây ...
Phán: [101; 27-31]. Khi đan cài, luân phiên điểm nhìn, trần thuật từ điểm nhìn bên ngoài để các nhân vật đối thoại qua tương tác lời nói bên ngoài , người đọc phân biệt rõ các điểm nhìn và ngôi kể của các nhân vật, cảm nhận rõ ...
Xông trận, dấn thân thần tốc với các hình ảnh lửa cháy rực trời, trống thúc liên hồi, quân reo hò vang dội, đại bác nổ ầm ầm, thây người và ngựa ngổn ngang, chất đống trong cảnh chiến tranh để chống quân Thanh xâm lược. Qua ...
Khát vọng muốn làm thay đổi lịch sử, thống nhất đất nước, ông xác định dứt khoát là: Muốn thống nhất thì một mình Phú xuân phải phá đổ ba trung tâm quyền lực kia [113; 1125]. Vì thế, Huệ tiến hành cuộc tấn công đưa quân vào uy ...
Chiến tranh xâm lược, đẩy dân vào cảnh li tán. Ta thấy nhiều tác phẩm miêu tả nhân vật có thật bám sát sử liệu, tái hiện lại các cuộc nội chiến và các cuộc chiến tranh chống xâm lược, nhằm phục hiện lại lịch sử. Ví dụ trong ...
TTLS Việt Nam đương đại (sau 1986 đến nay) có nhiều đổi mới trong nghệ thuật phân tích tâm lý, tính cách, chất thế sự sâu sắc hơn các giai đoạn trước. Các nhà văn chú trọng lối tư duy chính luận sắc bén, chặt chẽ khi khám phá các ...
Lý các nhân vật để lịch sử trở nên sinh động hơn. Nhưng, việc chủ quan hóa triệt để lịch sử thì chúng tôi cho rằng cần phải bàn luận thêm. Bởi vì, tác giả Nguyễn Văn Dân nhấn mạnh rằng lịch sử chính trị đóng vai trò chi phối ...
Phân tích và giả định. Sang đến nội dung thứ hai, bà chỉ ra 2 khuynh hướng tái tạo lịch sử là: tiểu thuyết hóa lịch sử và lịch sử hóa tiểu thuyết với việc Tôn trọng sự chính xác của tư liệu lịch sử, Phản ánh lịch sử ở ...
Trang 6720, Trang 6721, Trang 6722, Trang 6723, Trang 6724, Trang 6725, Trang 6726, Trang 6727, Trang 6728, Trang 6729,