Trên đây là Bảng tổng hợp các chỉ số đánh giá đã được sử dụng trong các loại hình DN khác nhau, với quy mô khác nhau, các DN Việt nam có thể căn cứ vào hệ thống các chỉ số này để điều chỉnh (bỏ bớt và bổ sung) cho phù hợp ...
Nguồn lực tài chính của toàn DN, còn lợi nhuận sau thuế chia cho tổng vốn chủ sở hữu để đánh giá hiệu quả sử dụng quỹ cổ đông (Otley, 2007; Correia C. và cộng sự, 2013). Bên cạnh các chỉ số phản ánh khả năng sinh lời, còn có các ...
Trò là cố vấn phục vụ cho việc ra quyết định và giải quyết các vấn đề trong điều hành hoạt động kinh doanh (Hilton W., Platt E., 2014) Gần đây nhất, Trần Thị Hồng Mai và cộng sự (2020) phát biểu rằng: KTQT là khoa học thu nhận, xử ...
Hưởng đáng kể đến HQHĐ của các DN lữ hành Việt nam. Do đó, việc chú trọng đến thực hiện KTQT để đánh giá HQHĐ nhằm cung cấp thông tin về HQHĐ quá khứ, hiện tại, dự báo HQHĐ của DN trong tương lai, là cơ sở cho nhà quản lý ...
Quan điểm của Nguyễn Ngọc Tiến (2015), đánh giá HQHĐ của DN thông qua các chỉ tiêu phân tích năng lực hoạt động theo ngành hàng kinh doanh, đánh giá các chỉ tiêu về hiệu suất và hiệu năng sử dụng các nguồn lực phục vụ cho hoạt ...
DANH MỤC SƠ ĐỒ, HÌNH VẼ Sơ đồ 2.1. Quy trình nghiên cứu của luận án 60 Sơ đồ 3.1: Quy trình kinh doanh chương trình du lịch 88 Hình 1.1. Các giai đoạn phát triển của KTQT 20 Hình 1.2: Nội dung KTQT với việc đánh giá HQHĐ của DN 35 Hình 1.3.: ...
Lời Cam Đoan Tôi Xin Cam Đoan Đây Là Công Trình Nghiên Cứu Độc Lập Do Tôi Thực Hiện. Mọi Số Liệu, Kết Quả Trình Bày Trong Luận Án Là Trung Thực. Các Tài Liệu Tham Khảo Đều Có Nguồn Trích Dẫn Rõ Ràng Và Ghi Nguồn Cụ Thể Trong Danh ...
D . luôn cho ảnh ảo, cùng chiều và nhỏ hơn vật. Câu 27: Ánh sáng chiếu từ chất lỏng trong suốt vào thủy tinh với góc tới 45 0 thì góc khúc xạ đo được là 40 0 . Biết chiết suất của thủy tinh là 1,5. Chiết suất của chất lỏng gần ...
PHIẾU SỐ 3 (Phiếu dành cho các bài: Mắt; Kính hiển vi, Kính thiên văn) Xin quý Thầy (Cô) vui lòng cho biết một số một số ý kiến về quá trình quan sát, đánh giá giờ dạy theo hướng bồi dưỡng NLTHTN cho HS, quý Thầy (Cô) hãy chọn phương ...
Bảng P.4. Bảng rubric ĐG NLTHTN bài Thực hành: Xác định tiêu cự của thấu kính phân kì (tiết 2) Các chỉ số hành vi Biểu hiện mức độ chất lượng Điểm HV6. Bố trí, lắp ráp các dụng cụ TN - Gắn được TKPK, tấm che ánh sáng Mặt Trời ...
Với: f = AM: Tiêu cự của TKPK r = DB/2: Bán kính của TKPK r’= EC/2: Bán kính của bóng thu được trên tấm hứng. h = MH: Khoảng cách từ TKPK đến tấm hứng. A Chùm ánh sáng Mặt Trời f D M B TKPK Tấm chắn sáng E H C Tấm hứng ánh sáng qua TKPK ...
P31 + Sau đó, GV yêu cầu HS nêu các chi tiết, dụng cụ cần thiết -> HS có thể nêu: Các miếng nhựa trong suốt, mỏng; keo 502, dao, kéo. - Bước 2: Hướng dẫn HS đề xuất các bước chế tạo + GV yêu cầu HS nêu lại các bước chung để thực ...
Trang 505, Trang 506, Trang 507, Trang 508, Trang 509, Trang 510, Trang 511, Trang 512, Trang 513, Trang 514,