Chia sẻ tài liệu tham khảo miễn phí giúp bổ xung thêm các thông tin hữu ích cho các bạn trong công việc của mình.
Cho thế hệ trẻ con em đồng bào Khmer đang là một trong những việc làm hết sức thiết thực và cấp bách. Để đạt được mục tiêu cuối cùng là bảo tồn toàn vẹn những giá trị nhân văn bất hủ của nền văn hóa Khmer, thì hoạt động ...
Đồng người Khmer. Sự hòa quyện giữa văn hóa Ấn Độ với văn hóa Khmer bản địa diễn ra một cách tự nguyện và sâu sắc, đã nâng văn hóa Khmer bản địa lên một bước phát triển rực rỡ hơn, phong phú hơn và mang bản sắc đậm đà ...
7.2. Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn Nhóm phương pháp này nhằm thu thập thông tin thực tiễn để xây dựng cơ sở thực tiễn của đề tài. Chủ yếu điều tra bằng phiếu hỏi: Dùng phiếu hỏi để điều tra thực trạng quản lý và ...
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Viết tắt Viết đầy đủ CBQL Cán bộ quản lý CSVC Cơ sở vật chất PTDTNT Phổ thông Dân tộc nội trú ĐLC Độ lệch chuẩn ĐTB Điểm trung bình GVCN Giáo viên chủ nhiệm GV Giáo viên GD& ĐT Giáo dục và đào ...
Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo Trường Đại Học Sư Phạm Thành Phố Hồ Chí Minh Kim Văn Ngói Quản Lý Hoạt Động Giáo Dục Bản Sắc Văn Hóa Dân Tộc Khmer Cho Học Sinh Ở Các Trường Phổ Thông Dân Tộc Nội Trú Tỉnh Sóc Trăng Luận Văn Thạc Sĩ ...
Câu 12: Đồng chí cho ý kiến đánh giá về công tác Kiểm tra, giám sát và đánh giá kết quả GDKNS cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm ở đơn vị mình công tác. STT Kiểm tra, giám sát và đánh giá Mức độ đánh giá Tốt Khá Trung ...
Câu 4: Đồng chí cho ý kiến đánh giá về việc thực hiện nội dung giáo dục kỹ năng sống cho HS thông qua hoạt động trải nghiệm ở đơn vị mình công tác. STT Nội dung GD KNS Mức độ đánh giá Tốt Khá Trung bình Dưới trung bình - Trang bị ...
+ Thống nhất chương trình HĐTN trên địa bàn huyện Gia Bình phần cơ bản (70 tiết học trong giờ chào cờ đầu tuần và giờ sinh hoạt lớp). + Tham mưu với UBND huyện Gia Bình đầu tư kinh phí, CSVC để HĐTN thực sự thuận lợi đáp ứng với ...
Mức độ tương quan của tính cần thiết và tính khả thi của các biện pháp quản lý 003 003 003 Cần thiết 002 Khả thi 002 002 1 2 3 4 5 6 Biện pháp ĐTB Biểu đồ 3.1 Mức độ tương quan của tính cần thiết và tính khả thi của các biện pháp ...
Tích cực vào giáo án tích hợp KNS, cũng như thực tế GD, tổ chức trao đổi kinh nghiệm sử dụng phương pháp GD KNS giữa GV trong trường. + Có nội dung kiểm tra, khảo sát và đánh giá ngay từ đầu năm học đối với năng lực thiết kế ...
Nhận thức của mọi người về tầm quan trọng của GDKNS cho học sinh THCS. Đặc biệt là tính hiệu quả của các HĐTN đối với quá trình trau dồi các kỹ năng của bản thân học sinh. Xây dựng nội dung chương trình phổ biến kiến thức về ...
Xét về sản phẩm gốm mà bạn đã thực hiện, nhận xét về câu trả lời của bạn trong các cuộc thi, .). Chính vì vậy mà chưa đủ dữ liệu để xử lý và phân tích kết quả kịp thời, chính xác. Việc phản hồi thông tin cho các bên liên ...
