6 Định hướng cho HS tìm kiếm tài liệu 2.51 0.502 1 2.61 0.490 1 7 Hướng dẫn HS cách thức ứng dụng CNTT vào học tập 2.42 0.509 2 2.41 0.493 2 Trung bình chung 2.22 2.25 Đánh giá chung Ít thường xuyên Trung bình Độ tin cậy của thang đo (Cronbach's ...
Chủ trương tiếp cận năng lực học sinh Trung bình chung 2.22 2.15 Đánh giá chung Ít thường xuyên Trung bình Độ tin cậy của thang đo (Cronbach's Alpha) 0.738 0.900 Tương quan (Pearson) 0.990 Kết quả đánh giá nội dung khảo sát thực trạng ƯDCNTT ...
CHƯƠNG 2 THỰC TRẠNG QUẢN LÍ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN BÌNH CHÁNH, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2.1. Khái quát về địa bàn nghiên cứu 2.1.1. Khái quát về vị trí địa lí ...
BGH giám sát, đánh giá KQ hướng dẫn của GV cho HS ứng dụng CNTT vào học tập một cách cụ thể và chi tiết. 1.4.4. Quản lý hình thức, phương pháp học tập có ứng dụng CNTT của HS Quản lý ứng dụng CNTT trong học tập ở trên lớp QL ...
Tài liệu, quay phim, chụp ảnh các di tích lịch sử, các danh nhân thuộc địa phương để làm tư liệu học tập. GV sử dụng CNTT vào trong giảng dạy trên lớp sẽ thu hút sự tập trung, chú ý của học sinh vào việc học tập và nó cũng là ...
Hơn thế nữa còn có một số đề tài nghiên cứu như quản lí ƯDCNTT trong hoạt động dạy học ở một số khu vực khác như: Luận án tiến sĩ Quản lí ứng dụng công nghệ thông tin ở trường trung học phổ thông Vùng Đông Nam Bộ đã đưa ...
Dụng CNTT ở trường tiểu học chưa mang lại được hiệu quả như mong muốn. Xuất phát từ thực tiễn trên đòi hỏi phải có một sự đánh giá về nhận thức, về những khó khăn và thuận lợi của học sinh trong học tập các môn học có ...
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Chữ viết tắt Chữ viết đầy đủ Ghi chú BGH Ban giám hiệu CBQL Cán bộ quản lý CSVC Cơ sở vật chất CNTT Công nghệ thông tin GD & ĐT Giáo dục và Đào tạo GV Giáo viên HS Học sinh HT Học tập HĐ Hoạt động KH ...
Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo Trường Đại Học Sư Phạm Tp. Hồ Chí Minh Lưu Quý Phụng Quản Lí Ứng Dụng Công Nghệ Thông Tin Trong Học Tập Của Học Sinh Ở Các Trường Tiểu Học Huyện Bình Chánh Thành Phố Hồ Chí Minh Luận Văn Thạc Sĩ Khoa ...
Câu 6: Đánh giá thực trạng việc lập kế hoạch giáo dục KNTBVBT cho học sinh tiểu học ở trường của thầy, cô? TT Lập kế hoạch Mức độ thực hiện Tốt Khá Trung bình Yếu 1 Lập kế hoạch giáo dục KNTBVBT cho học sinh theo năm học, tháng, ...
Trang 34, Trang 35, Trang 36, Trang 37, Trang 38, Trang 39, Trang 40, Trang 41, Trang 42, Trang 43,