Điều tra chỉ thông báo cho chính quyền địa phương 1-2 ngày sau khi bắt giữ, trách nhiệm thông báo tiếp theo thuộc về chính quyền địa phương [85]. Thứ hai, thực hiện chức năng giám sát đối với NCTN Theo quy định tại Điều 304 BLTTHS thì ...
Đối với việc làm rõ các tình tiết của vụ án. Cũng do thiếu sự chuẩn bị trước khi tiến hành lấy lời khai nên nhiều trường hợp việc tiến hành lấy lời khai phải làm đi làm lại nhiều lần mà vẫn không đảm bảo yêu cầu, gây ...
Người bị tạm giữ, bị can, bị cáo hoặc đại diện hợp pháp của họ có thể lực chọn, yêu cầu hoặc thực hiện quyền thay đổi. Ví dụ: Vụ án Trộm cắp tài sản, bị can: Vũ Thế Bình, xảy ra tại thành phố Hạ Long (Quảng Ninh) ngày ...
Đối với tất cả những khó khăn này, nếu ở quốc gia phát triển, với những tiến bộ của khoa học kỹ thuật hiện đại (như công nghệ genne, tế bào, phân tích xương…) sẽ rất dễ dàng cho việc xác định chính xác tuổi. Tuy nhiên, ở ...
Tượng này là do tỷ lệ tội phạm người chưa thành niên đã giảm ổn định trong hơn một thập kỷ qua và hiện đang ở mức thấp nhất từ trước tới nay. Hơn nữa, các nghiên cứu gần đây đã cho thấy rằng hướng tiếp cận cứng rắn ...
2.2.2.2. Hoạt động xét xử của Tòa án nhân dân Cơ chế bảo vệ quyền con người băn g tố tun g hin h sự kết thúc bằng hoạt động xét xử của tòa án. Chính vì vậy, vai trò của tòa án và vai trò của giai đoạn xét xử trong tố tụng ...
(2) Hướng dẫn Riyadh về việc phòng ngừa người chưa thành niên phạm tội được Đại hội đồng Liên hợp quốc thông qua ngày 14/12/1990 (từ đây gọi tắt là Hướng dẫn Riyadh); (3) Quy tắc tối thiểu phổ biến của Liên hợp quốc về bảo ...
Có liên quan do Liên hợp quốc thiết lập để thúc đẩy và bảo vệ các quyền con người [82]. Ngoài ra, khi nói về cơ chế, người ta thường đề cập đến hai nội dung: Thể chế và Thiết chế. Th ể ch ế có thể được hiểu bao gồm hai ...
Tố con người; coi con người là chủ thể, nguồn lực chủ yếu và là mục tiêu của sự phát triển; Phải bảo đảm quyền con người, quyền công dân và các điều kiện để mọi người được phát triển toàn diện [31, tr.100]. 2.1.2.3. Quyền ...
Tiền mà chủ yếu là tìm cảm giác mạnh hoặc tạo ra sự chú ý của những người xung quanh đối với mình và để người khác thán phục nhưng các em không thể nhận thức được tiềm ẩn của những hậu quả nguy hiểm cho xã hội có thể ...
Nghiên cứu quyền con người của người CTN trong TTHS dưới góc độ luật học, chúng tôi đặt vấn đề nghiên cứu trong mối liên hệ với các ngành khoa học xã hội khác như triết học, xã hội học, đạo đức và chính trị học. Chẳng hạn ...
Lại ở mức đặt vấn đề hoặc trích dẫn giới thiệu với tư cách là một bộ phận của quyền con người nói chung. Nhóm nghiên cứu về quyền của trẻ em, trong đó có Quyền và lợi ích hợp pháp của NCTN Có một số công trình tiêu biểu: ...
Trang 2845, Trang 2846, Trang 2847, Trang 2848, Trang 2849, Trang 2850, Trang 2851, Trang 2852, Trang 2853, Trang 2854,