Sẽ có TSSL lớn hơn các cổ phiếu có hệ số P/E cao và các cổ phiếu có hệ số BM cao sẽ có TSSL lớn hơn các cổ phiếu có hệ số BM thấp. Như vậy, hầu hết các nghiên cứu trong phạm vi khảo lược của NCS đều cho kết quả đồng thuận ...
Outperform càng lớn thì hiệu quả đầu tư của danh mục càng cao. Fama (1976) đã sử dụng cách thức đo lường hiệu quả đầu tư này để chứng minh lý thuyết thị trường hiệu. Bondt và Thaler (1985) sử dụng cách này để đánh giá mức độ ...
Tư từ 1 năm trở xuống. Khoảng thời gian từ trên 1 đến dưới 3 năm được xem là kỳ hạn đầu tư trung bình (medium term) ( Theo định nghĩa của Sở giao dịch chứng khoán NASDAQ, Mỹ ) Tuy nhiên, về bản chất, kỳ hạn đầu tư được xác ...
Bán hàng, chiến lược phát triển của công ty, nhân sự, văn hóa doanh nghiệp . vì theo Fisher (2003), đây là những yếu tố quan trọng tạo nên lợi thế cạnh tranh bền vững của một công ty. - Thứ hai, khi xác định giá trị nội tại của cổ ...
Chương 2: Cơ sở lý thuyết về các nhân tố tác động đến tỷ suất sinh lời của đầu tư giá trị Chương 2 khái quát các lý thuyết về đầu tư, trình bày nội dung của lý thuyết đầu tư giá trị, TSSL của đầu tư giá trị trên TTCK và ...
Danh mục đầu tư với 11%, lý thuyết thị trường hiệu quả với 14%, nhưng tương đương lý thuyết tài chính hành vi với 16%. Tuy nhiên, tỷ lệ các nhà đầu tư ứng dụng lý thuyết đầu tư giá trị đạt TSSL trên 10%/ năm chỉ có 55%, mức này ...
Hình 2.1: Mối tương quan giữa giá cả (Stock Price) và giá trị của cổ phiếu (Intrinsic/Fair Value) 17 Hình 3.1: Quy trình nghiên cứu 70 Hình 4.1: TSSL từ việc ứng dụng lý thuyết đầu tư giá trị trên TTCK Việt Nam 92 Hình 4.2: So sánh TSSL của nhóm ...
Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo Ngân Hàng Nhà Nước Việt Nam Trường Đại Học Ngân Hàng Tp.hồ Chí Minh Trần Tuấn Vinh Đầu Tư Giá Trị Và Tỷ Suất Sinh Lời Tại Việt Nam Luận Án Tiến Sĩ Kinh Tế Tp. Hcm - 12/2019 Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo Ngân ...
• Chuẩn đánh giá a. Xác định rõ các bước của quy trình hướng dẫn các đơn vị trong trường xây dựng kế hoạch đánh giá KQHT của sinh viên ĐHSP theo TCNL. b. Triển khai thực hiện các bước/công việc hướng dẫn các đơn vị trong trường ...
Phụ lục 10 PHIẾU LẤY Ý KIẾN CÁN BỘ QUẢN LÝ VÀ GIẢNG VIÊN VỀ CÁC GIẢI PHÁP ĐỀ XUẤT VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM Để có cơ sở đề xuất các giải pháp quản lý hoạt động ...
Câu 12. Theo Anh/Chị, việc quản lí các điều kiện đảm bảo cho hoạt động đánh giá KQHT của sinh viên ĐHSP theo TCNL như thế nào trong nhà trường? Xin đánh dấu X vào cột thích hợp, mức độ tăng dần từ 1 đến 5: 1. Hoàn toàn không tốt; 2. ...
Phần II. Thông tin cá nhân Xin Thầy/Cô vui lòng trả lời một số thông tin cá nhân 1. Giới tính: 1. Nam 2. Nữ 2. Tuổi: . 3. Dân tộc: . 2. Công việc đảm nhiệm: Giảng viên Giảng viên kiêm cán bộ quản lý Cán bộ quản lý 3. Chức vụ công ...
Trang 2350, Trang 2351, Trang 2352, Trang 2353, Trang 2354, Trang 2355, Trang 2356, Trang 2357, Trang 2358, Trang 2359,