Câu 7. Đối với thầy (cô) nguyên nhân nào gây khó khăn cho việc tổ chức dạy học dự án ở trường THPT?
Nguyên nhân | Mức độ | |||
Nhiều | Ít | Không | ||
2 | Mất nhiều thời gian chuẩn bị và thực hiện | |||
3 | Khó quản lí HS | |||
4 | Cơ sở vật chất nhà trường chưa đảm bảo cho dạt học theo dự án | |||
5 | Không đánh giá được trình độ của từng HS | |||
6 | Không phù hợp với thi cử hiện nay | |||
7 | Ban giám hiệu nhà trường không quan tâm đầu tư | |||
8 | HS phải học nhiều môn không có thời gian thực hiện dự án | |||
9 | Một số thành viên trong nhóm còn ỷ lại, không hợp tác làm việc | |||
10 | HS chưa có kĩ năng làm việc nhóm, tìm kiếm thông tin, sử dụng CNTT. |
Có thể bạn quan tâm!
-
Phân Phối Tần Suất, Tần Số Lũy Tích Bài Kiểm Tra Tnkq Cặp Tn1-Đc1 -
Phân Phối Tần Suất, Tần Số Lũy Tích Bài Kiểm Tra Tnkq Cặp Tn2-Đc2 -
Thực Trạng Tổ Chức Dạy Học Dự Án Của Gv -
Tổ chức dạy học dự án trong dạy học lịch sử Việt Nam ở trường THPT thị xã Đông Triều tỉnh Quảng Ninh - 14 -
Tổ chức dạy học dự án trong dạy học lịch sử Việt Nam ở trường THPT thị xã Đông Triều tỉnh Quảng Ninh - 15
Xem toàn bộ 128 trang tài liệu này.
Xin chân thành cảm ơn quý thầy (cô)!
THỰC TRẠNG HỌC SINH HỌC TẬP BẰNG PPDH DỰ ÁN
Để có cơ sở thực tiễn về hoạt động dạy học nói chung và dạy học dự án ở trường THPT nói riêng, các em vui lòng cung cấp cho chúng tôi một số thông tin dưới đây:
1. THÔNG TIN CHUNG
Họ và
tên:
.............................................................................................................................. Năm sinh: ................................................. Giới tính (Nam/Nữ):................................................. ..................................
Lớp: ....................... ................................ Điện
thoại: ....................... ................................
Trường:
Tỉnh:
2. THỰC TRẠNG HỌC SINH HỌC TẬP BẰNG PPDH DỰ ÁN
Câu 1. Em có thích giờ học được thầy (cô) tiến hành bằng PPDH dự án không?
A. Rất thích B. Thích
C. Bình thường D. Không thích
Câu 2. Hoạt động học tập em từng tham gia là gì?
A. Hoạt động nhóm B. Hoàn thành phiếu học tập
C. Ngoại khóa D. Báo cáo sản phẩm
Câu 3. Em đánh giá thế nào về khối lượng kiến thức trong chương trình lịch sử?
A. Nhiều B. Vừa phải C. Ít
Câu 4. Khi học lịch sử Việt Nam em có thấy hứng thú không?
A. Rất hiệu quả B. Hiệu quả
C. Bình thường D. Không hiệu quả
Câu 5. Khi được học các tiết học dự án các em được tiếp thu và phát huy những gì?
A. Làm việc nhóm B. Năng lực tự học
C. Năng lực giải quyết vấn dề D. Năng lực khác
Câu 6. Em tự đánh giá khả năng tìm kiếm thông tin trên mạng Internet của mình là
A. rất thành thạo B. không thành thạo C. thành thạo Câu 7. Em tự đánh giá khả năng sử dụng chương trình Microsoft Word và Microsoft Power Point của mình là
A. rất thành thạo B. không thành thạo C. thành thạo Câu 8. Ngoài chương trình Microsoft Word và Microsoft Power Point, em có khả năng sử dụng chương trình nào khác?
Câu 9. Em có khả năng chỉnh sửa âm thanh/hình ảnh/đoạn phim không?
A. Rất thành thạo B. Thành thạo.
C. Biết nhưng không thành thạo D. Không thành thạo
Câu 10. Khi tiến hành một dự án, khó khăn mà em thường gặp là gì?
A. Không có thời gian
B. Khả năng sử dụng CNTT yếu
C. Không biết xây dựng kế hoạch học tập
D. Tinh thần hợp tác với bạn bè chưa cao
Xin chân thành cảm ơn các em!
PHIẾU ĐIỀU TRA CHIA NHÓM HỌC SINH
Câu 1: Em có hứng thú nhất đến nội dung nào của dự án?
+ Tìm hiểu những thành tựu về tư tưởng, tôn giáo.
+ Tìm hiểu những thành tựu về giáo dục.
+ Khám phá những thành tựu về văn học
+ Tìm hiểu những thành tựu về nghệ thuật
+ Tìm hiểu những thành tựu về khoa học – kỉ thuật
Câu 2: Em tự tin với những khả năng nào của bản thân?
+ Khả năng thiết kế
+ Khả năng tìm kiếm và xử lí thông tin trên Internet
+ Khả năng sử dung Microsoft Word
+ Khả năng sử dung Microsoft Powerpoint
+ Khả năng sử dụng Microsoft Exel
+ Khả năng thuyết trình
+ Khả năng viết kịch bản và đạo diễn
+ Khả năng diễn xuất
+ Khả năng sử dụng phần mềm Imindmap
Câu 3: Những năng lực nào mà em mong muốn được phát triển khi tham gia dự án?
+ Năng lực quản lí
+ Năng lực giao tiếp
+ Năng lực hợp tác
+ Năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông
+ Năng lực thu thập và xử lí thông tin
+ Năng lực giải quyết vấn đề
+ Năng lực tự học, tự nghiên cứu
+ Năng lực sáng tạo
+ Năng lực tư duy tổng hợp theo lãnh thổ
+ Năng lực sử dụng bản đồ
+ Năng lực sử dụng tranh ảnh, video
+ Năng lực khác: …
Câu 4: Sản phẩm học tập mà em mong muốn được thực hiện nhất?
+ Tập san
+ Bài trình chiếu Powerpoint
+ Tiểu phẩm đóng vai nhân vật
PHỤ LỤC SỐ 2: SỔ THEO DÕI DỰ ÁN
I. THÔNG TIN CHUNG
- Tên nhóm: …………………………………….Số lượng thành viên:…………….
- Tên sản phẩm:……………………………………………………………………….
- GV hướng dẫn:………………………………………………………………………
- Trường:………………………………………………………………………………
- Thời gian làm việc: Từ ngày…đến ngày…năm 201
- Danh sách các thành viên nhóm:
…………………………………… Nhóm trưởng…………………………………...
…………………………………… Thư ký:…………………………………………..
…………………………………… ……………………………………………
…………………………………… ……………………………………………
…………………………………… ……………………………………………
II. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN
Mục tiêu của sản phẩm | Về kiến thức | |
Về kĩ năng | ||
Về thái độ | ||
Nhưng nội dung liên môn được tích hợp trong chủ đề | ||
III. PHÂN CÔNG CÔNG VIỆC
TT | Họ và tên | Chức danh trong nhóm | Thỏa thuận nhiệm vụ trong nhóm | Chữ ký | ||
Nhận việc | Bàn giao | |||||
1 | ………… | Nhóm trưởng | - Chịu trách nhiệm chung. - Phân công công việc cho các thành viên. - Tổng hợp nội dung của các thành viên - Báo cáo sản phẩm, trả lời phản biện. | |||
2 | ………… | Thư ký | - Ghi chép Sổ theo dõi DA, các biên bản làm việc nhóm và các loại phiếu khác. - Giúp nhóm trưởng tổng hợp và thẩm định nội dung, chỉnh sửa slide của các thành viên. | |||
3 | ………… | Thành viên | - Hoàn thành nội dung:… | |||
4 | ………… | Thành viên | - Hoàn thành nội dung: … | |||
5 | ………… | Thành viên | - Hoàn thành nội dung: … | |||
6 | ………… | Thành viên | - Hoàn thành nội dung: … | |||
7 | ………… | Thành viên | - Hoàn thành nội dung: … | |||
8 | ………… | Thành viên | - Hoàn thành nội dung: … | |||
Thư ký Nhóm trưởng (Ký, ghi rõ họ tên) (Ký, ghi rõ họ tên) ………………………………………… …………………………………………. | ||||||
IV. QUY ĐỊNH LÀM VIỆC NHÓM
- Dự án kéo dài: …. tuần - Thời gian làm việc: các buổi chiều thứ … từ …h đến… h | |||
2. Quy định về tiến độ | - Đến ngày… năm 201… hoàn thành bản nháp - Đến ngày … năm 201… hoàn thành sản phẩm chính thức. | ||
3. Quy định về trách nhiệm của các thành viên | - Thực hiện đúng giờ giấc làm việc. - Làm việc tích cực, chủ động theo đúng nhiệm vụ được phân công. - Hoàn thành đúng tiến độ. - Chia sẻ thông tin, tài liệu với các thành viên trong nhóm. | ||
4. Quy định về trách nhiệm của tập thể | - Có tinh thần đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong việc thực hiện dự án. - Quyết tâm thực hiện DA đạt kết quả cao nhất. | ||
5. Lịch làm việc cụ thể: | |||
Tuần 1 | - Lên kế hoạch xây dựng - Phân công nhiệm vụ cho các thành viên của nhóm. - Lên ý tưởng, thống nhất cấu trúc nội dung. - Sưu tầm tài liệu để làm phong phú nội dung sản phẩm. | ||
Tuần 2 | - Các thành viên lựa chọn, tổng hợp thông tin, thực hiện nhiệm vụ làm việc của nhóm mình theo đúng phân công. - Thiết kế nội dung sản phẩm. | ||
Tuần 3 | - Các thành viên nộp nội dung cho nhóm trưởng qua hòm thư điện tử chung: ………………@gmail.com. - Nhóm trưởng tổng hợp lại để tạo thành sản phẩm hoàn chỉnh. - Các thành viên trong nhóm cùng thảo luận, góp ý, chỉnh sửa, hoàn thiện sản phẩm. | ||
VI. BIÊN BẢN LÀM VIỆC NHÓM
Thời gian | ||||
Địa điểm | ||||
Số lượng thành viên | ||||
Thành viên vắng mặt | ||||
Tên sản phẩm | ||||
II. Nội dung: | ||||
Những việc đã làm được | ||||
Những việc chưa làm được | ||||
Hướng giải quyết những việc chưa làm được | ||||
Ý kiến đề xuất, kiến nghị (nếu có) | ||||
……………, ngày….tháng….năm 201… Trưởng nhóm Thư ký (Kí, ghi rõ họ tên) (Kí, ghi rõ họ tên) ……………………………………….. …………………………………… Lần 2 I. Thời gian, thành phần, địa điểm | ||||
Thời gian | ||||
Địa điểm | ||||
Số lượng thành viên | ||||
Thành viên vắng mặt | ||||
Tên sản phẩm | ||||
II. Nội dung: | ||||
Những việc đã làm được | ||||
Những việc chưa làm được | ||||
Hướng giải quyết những việc chưa làm được | ||||
Ý kiến đề xuất, kiến nghị (nếu có) | ||||
……………, ngày….tháng….năm 201… Trưởng nhóm Thư ký (Ký, ghi rõ họ tên) (Ký, ghi rõ họ tên) ……………………………………….. …………………………………… Lần 3………………………………………………………………………………… | ||||
VII. TIẾP NHẬN PHẢN HỒI
1. Từ nhóm bạn
* Ưu điểm………………………………………………………………………..……
* Hạn chế:………………………………………………………………………………
2. Từ giáo viên: …………………………………………………………………….
IX. TỰ ĐÁNH GIÁ
1. Về tiến độ làm việc:
2. Về trách nhiệm của các thành viên:………………………………………………. 3. Về chất lượng sản phẩm:…………………………………………………………..
- Nội dung:……………………………………………………………………
- Hình thức:…………………………………………………………………...
- Cách trình bày:………………………………………………………………
- Cách làm việc nhóm:………………………………………………………..
X. TÀI LIỆU THAM KHẢO 1,………………………………………..2,………………………………………….. 3,……………………………………………………………………………………... 4, Các website:……………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………
…..……………………………………………………………………………………