Quản lý công tác hướng nghiệp cho học sinh phổ thông bậc trung học tại các trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn thành phố Đà Nẵng thực trạng và giải pháp

Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo Trường Đại Học Sư Phạm Tp. Hồ Chí Minh Trường Cán Bộ Quản Lý Giáo Dục Và Đào Tạo Ii Huỳnh Thị Tam Thanh Quản Lý Công Tác Hướng Nghiệp Cho Học Sinh Phổ Thông Bậc Trung Học Tại Các Trung Tâm Giáo Dục ...

Phổ thông bậc trung học tại các trung tâm Giáo dục thường xuyên trên địa bàn thành phố Đà Nẵng - Thực trạng và giải pháp ". 2. Mục đích nghiên cứu‌ Trên cơ sở của việc hệ thống hóa những vấn đề lý luận, khảo sát thực ...

( Nguồn: Bộ Giáo dục và Đào tạo - Một số cơ sở của công tác hướng nghiệp cho học sinh phổ thông. Hà Nội, tháng 8 năm 2000, trang 11 ) Sơ đồ này cho thấy rằng hướng nghiệp không phải là công việc chỉ làm một lần trong cuộc đời ...

Theo Nguyễn Ngọc Quang: "Quản lý là tác động có mục đích, có kế hoạch của chủ thể quản lý đến tập thể những người lao động (khách thể) nhàm thực hiện được mục tiêu dự kiến" [28, tr. 31]. Từ những khái niệm nêu trên, ...

Chương 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG BẬC TRUNG HỌC TẠI CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG‌ 2.1. Khái quát về điều kiện tự nhiên, tình hình kinh tế - xã hội ...

Theo kết quả tổng hợp trên thì hiện nay các nghề thuộc nhóm Kỹ thuật Công nghiệp đang được học sinh ưa chuộng, nhất là nghề Tin học; nhóm nghề Kỹ thuật Nông nghiệp hiện nay chỉ có môn Lâm sinh được dạy, các nghề về chế biến, ...

Từ việc xem xét các bản kiểm kê tài sản của các đơn vị, có thể đưa ra một nhận xét chung là trang thiết bị phục vụ công tác hướng nghiệp hiện nay ở các trung tâm quá nghèo nàn, lạc hậu và xuống cấp, không theo kịp sự phát ...

Theo số liệu điều tra thống kê được ở phụ lục 4.e, có 85,4% cán bộ quản lý và giáo viên được hỏi cho rằng hiện nay các trung tâm Giáo dục thường xuyên lấy dạy nghề phổ thông là hoạt động chủ đạo để thực hiện công tác ...

Cơ cấu nhân lực hợp lý cho hiện tại và tương lai. Phát triển hướng nghiệp phải coi trọng cả ba mặt: mở rộng quy mô, nâng cao chất lượng và phát huy hiệu quả. Hướng nghiệp là một hoạt động mang tính xã hội hóa cao, vì vậy để ...

3.2.6. Giải pháp về tăng cường cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ hướng nghiệp‌ Xuất phát từ tình hình thực tế tài chính cho giáo dục nói chung còn nhiều khó khăn, do vậy để tăng cường cơ sở vật chất cho giáo dục ...

Tóm lại, khi nhận thức về tầm quan trọng của công tác hướng nghiệp và hiểu biết về các con đường hướng nghiệp của cha mẹ và bản thân học sinh được nâng cao thì số lượng học sinh tham gia học nghề phổ thông đã tăng lên (đợt ...

TÀI LIỆU THAM KHẢO‌ A. VĂN KIỆN VÀ CÁC TÁC PHẨM KINH ĐIỂN‌ 1. Đảng Cộng sản Việt Nam - Nghị quyết Hội nghị lần thứ 2 Ban Chấp hành Trung ương (khóa VII), Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia. Hà Nội, 1997 2. Đảng Cộng sản Việt ...