Phạm Minh Hạc (1989), Hành vi và hoạt động, Nxb Giáo dục Hà Nội, Tr.296 | |
27. | Phạm Minh Hạc (2002), Tuyển Tập Tâm lý học, Nxb Giáo dục, Tr.172 |
28. | Phạm Minh Hạc (2003), Một số công trình Tâm lý học của A.N.Leonchiev, Nxb Giáo dục |
29. | Phạm Minh Hạc (2004), Một số vấn đề nghiên cứu nhân cách, Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội, tr.211 |
30. | Nhất Hạnh (2010), Đạo Phật hiện đại hóa, NXB Văn hóa Thông tin, tr.62 |
31. | Nguyễn Kế Hào - Nguyễn Quang Uẩn (2005). Giáo trình Tâm lí học lứa tuổi và Tâm lí học sư phạm. Nxb Đại học Sư phạm |
32. | Lê Văn Hảo (2007), Một số đặc điểm Tâm lý – Xã hội của xu hướng lan rộng đạo Tin Lành ở các tỉnh Tây Bắc Việt Nam, Đề tài khoa học cấp Bộ, Viện Khoa học Xã hội Việt Nam, Viện Tâm lý học, Hà Nội. |
33. | Hegenhahn. B. R. (2003), Nhập môn lịch sử Tâm lý học, Nxb Thống kê Hà Nội, tr.162 |
34 | Hiền Bùi (2001), Từ điển Giáo dục học, Nxb Từ điển bách khoa. |
35. | Trần Thị Hiền (2014), Dư luận xã hội về tính thiêng của các di tích lịch sử - văn hóa với việc bảo tồn giá trị của các di tích này ở Hà Nội hiện nay, Tạp chí di sản văn hóa, số 3 |
36. | Trần Hiệp (1996), Tâm lý học xã hội - Những vấn đề lý luận, Nxb Khoa học xã hội Hà Nội, Tr.325 |
37. | Dương Diệu Hoa - Nguyễn Ánh Tuyết - Nguyễn Kế Hào - Phan Trọng Ngọ - Đỗ Thị Hạnh Phúc (2008). Giáo trình tâm lí học phát triển. Nxb Đại học Sư phạm. |
38. | Dương Diệu Hoa - Nguyễn Ánh Tuyết - Nguyễn Kế Hào - Phan Trọng Ngọ - Đỗ Thị Hạnh Phúc (2015). Giáo trình tâm lí học phát triển. Nxb Đại học Sư phạm, Tr32 |
39. | Học viên Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh (2007), Thực trạng và giải pháp |
Có thể bạn quan tâm!
- Yếu Tố Ảnh Hưởng Đến Hành Vi Đi Lễ Chùa
- Giải Pháp Định Hướng Hành Vi Cho Sinh Viên
- Với Lãnh Đạo Nhà Trường Đại Học
- Hành vi đi lễ chùa của sinh viên trên địa bàn Hà Nội - 23
- Hành vi đi lễ chùa của sinh viên trên địa bàn Hà Nội - 24
- Một Số Thông Tin Về Bản Thân Và Gia Đình Của Sinh Viên
Xem toàn bộ 250 trang tài liệu này.
định hướng niềm tin của sinh viên đại học trong điều kiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước ta hiện nay. Đề án nghiên cứu cấp Bộ, Hà Nội | |
40. | Hội đồng giám mục Việt Nam - Ủy ban giáo dân (2004), Sống đạo theo cung cách Việt Nam, Nxb Tôn giáo, Hà Nội, Tr.17 |
41. | Đỗ Minh Hợp (2006), Tôn giáo học nhập môn, Nxb Tôn giáo, Hà Nội |
42. | Nguyễn Thái Hợp OP (2003), Chút này làm tin, Dấn thân, Houston. |
43. | Hoàng Thu Hương (2006), Động cơ đi lễ chùa của người dân đô thị hiện nay, Tạp chí Tâm lý học, số 3 |
44. | Hoàng Thu Hương (2012), Chân dung xã hội của người đi lễ chùa, Nxb Khoa học xã hội |
45. | Vũ Thùy Hương (2018), cơ sở Tâm lý học về định hướng giá trị của thanh niên – sinh viên, Tạp chí Giáo dục, Số 433 (Kì 1 - 7/2018), tr 21-26 |
46. | Phan Thị Mai Hương (2013), Phương pháp nghiên cứu trong Tâm lý học, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội |
47. | Phạm Kể (1996), Cảm nhận Đạo Phật, Nxb Hà Nội, tr.38. |
48. | Nguyễn Công Khanh (2004), ứng dụng phần mèm thống kê SPSS để xử lý và phân tích dữ liệu trong khoa học xã hội, Đại học Guốc gia, Hà nội. |
49. | I.X. Kon (1987), Tâm lý học thanh niên, Nxb trẻ Thành phố Hồ Chí Minh. |
50. | Tạ Thúy Lan (2002), Sinh lý học thần kinh, (tập 1), Nxb Đại học Sư phạm. |
51. | Tạ Thúy Lan (2012), Sinh lý học thần kinh, (tập 2), Nxb Đại học Sư phạm. |
52. | A. N. Leonchiev (1989), Hoạt động, ý thức, nhân cách. Nxb Giáo dục |
53. | Đỗ Long (1999), Yếu tố sinh học và yếu tố xã hội trong sự phát triển tâm lý người, Nxb Khoa học xã hội. |
54. 55. | Đỗ Long (2007), Những nghiên cứu Tâm lý học, Nxb Quốc gia Hà Nội. Nguyễn Đức Lữ (2013), Tôn giáo với dân tộc và Chủ nghĩa xã hội, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội |
56. | Đinh Viết Lực (2012), Pháp tu Tịnh độ và tượng Phật A Di Đà trong các ngôi |
chùa Việt ở vùng Đồng bằng Bắc bộ, Luận án Tiến sĩ Triết học, Học viện khoa học xã hội, Hà Nội, tr.31 | |
57. | Nguyên Minh (2012), Về mái chùa xưa, Nxb Tôn giáo, Tr34-35 |
58. | Markearls (2011), Tâm lý học bầy đàn, Nxb Tổng hợp Thành Phố Hồ Chí Minh |
59. | Phan Trọng Ngọ (2003), Các lý thuyết phát triển tâm lý người, Nxb Đại học Sư phạm, tr.568 |
60. | Phan Trọng Ngọ (2015), Các lý thuyết phát triển tâm lý người, Nxb Đại học Sư phạm, tr.188-189 |
61. | Nguyễn Thị Minh Ngọc (2014), Niềm tin Tôn giáo trong mối quan hệ với niềm tin xã hội, Tạp chí nghiên cứu Tôn giáo, số 12 (138), tr.73-89 |
62. | Trương Ngôn (2002), Tâm lý giáo dân, giáo sĩ công giáo Việt Nam trong giai đoạn hiện nay và những ứng dụng trong lĩnh vực an ninh quốc gia và trật tự an toàn xã hội, Đề tài cấp bộ, tr.45-47 |
63. 64. | Nguyễn Duy Nhiên (2019), Lời kinh xưa buổi sáng nay, NXB Hải Phòng. Nhiều tác giả (2008), Sự biến đổi của tôn giáo tín ngưỡng của Việt Nam hiện nay, Nxb Thế giới |
65. | S. Freud (2001), Vật tổ và cấm kỵ, Nxb. Đại học Quốc gia, Hà Nội. 10. |
66. | S. Freud (2002), Phân tâm học nhập môn, Nxb. Đại học quốc gia, Hà Nội. |
67. | Freud.S (2002), Bệnh lý học thần kinh về sinh hoạt đời thường, Nxb Văn hóa Thông tin, Hà Nội |
68. | Freud.S, C. Jung, E. Fromm và R. Assagioli (2004), Phân tâm học và Văn hóa tâm linh, Nxb Văn hóa Thông tin, tr.29 |
69. | Vương Thị Kim Oanh (2005), Nguyên nhân tâm lý xã hội của sự phục hồi, phát triển đạo Tin Lành trong đồng bào các dân tộc thiểu số ở Tây Nguyên và những vấn đề đặt ra đối với công tác an ninh, Đề tài khoa học cấp Bộ, Mã số BA-2002-T31-025, Bộ Công an, Hà Nội. |
70. | Vương Thị Kim Oanh (2006), Nhận thức và niềm tin đối với đạo Tin Lành của |
tín đồ người dân tộc thiểu số ở Gia Lai, Luận án Tiến sĩ Tâm lý học, Viện khoa học xã hội Việt Nam. | |
71. | A. V. Petrôvxki (1982), Tâm lý học lứa tuổi và Tâm lý học sư phạm, Nxb Giáo dục Hà Nội, Tr.4-5 |
72. | Hoàng Phê (1992), Từ điển tiếng Việt, Trung tâm từ điển ngôn ngữ Hà Nội. |
73. | Nguyễn Ngọc Phú (2006), Lịch sử Tâm lý học, Nxb Đại học Quốc Gia Hà Nội. |
74. | Nguyễn Minh Phụng (2008), Nghiên cứu một số biểu hiện hành vi của người HIV tại Tiền Giang và Thành Phố Hồ Chí Minh hiện nay, Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh, Tr.23 |
75. | Thuận Phước (2016), Phong tịc dân gian, nghi lễ thờ Phật, Nxb Văn hóa Dân tộc |
76. | Quốc hội (2012). Luật Giáo dục Đại học. NXB Chính trị Quốc gia - Sự thật. |
77. | Phạm Văn Quyết (2006), Niềm tin tôn giáo và hành vi sinh sản của giáo dân Thiên chúa giáo, Tạp chí Tâm lý học, số 2 |
78. 79. | Reuchlin.M (1995), Tâm lí học đại cương - Tập I, II. Nxb Thế giới. Hà Nội. Rodentan M., Iudin (1986), Từ điển triết học, Nxb Sự thật, Hà Nội, Tr.320 |
80. | Huỳnh Văn Sơn (2009), Hành vi nghiện dưới góc độ Tâm lý học, Nxb Giáo dục, Tr.9 |
81. | Nguyễn Đức Sơn, Lê Minh Nguyệt, Nguyễn Thị Huệ, Đỗ Thị Hạnh Phúc, Trần Quốc Thành, Trần Thị Lệ Thu (2015), Giáo trình Tâm lý học giáo dục, Nxb Đại học Sư phạm Hà Nội, tr.114 |
82. | Nguyễn Thạc, Phạm Thành Nghị (1992), Tâm lý học Sư phạm đại học, Nxb Giáo dục, Tr.61 |
83. | Trần Quốc Thành – Nguyễn Đức Sơn (2011), Tâm lý học Xã hội, NXB Đại học Sư Phạm. |
84. | Lê Minh Thiện (2016), Niềm tin của tín đồ Công giáo vào thế giới linh hồn, Tạp chí Tâm lý học, số 1, tr.86-90 |
85. | Lê Minh Thiện (2018), Hành vi cầu nguyện của tín đồ đạo Công giáo, luận án |
tiến sĩ Tâm lý học, Viện hàn lâm Khoa học Xã hội Việt nam. | |
86. | Lê Minh Thiện (2018), Một số đặc điểm của người Công giáo, Tạp chí Tâm lý học, số 10, Tr.44-46 |
87. | Trương Thìn (2004), Nghi lễ thờ cúng tổ tiên, đền, chùa, miếu. Nxb Hà Nội. |
88. | Ngô Đức Thịnh, Frank Proschan (chủ biên) (2005), Folklore - một số thuật ngữ đương đại, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội, Tr.273 |
89. | Huỳnh Ngọc Thu (2009), Đời sống tín đồ đạo Cao đài trong bối cảnh văn hóa Nam bộ, Luận án tiến sĩ Sử học, Trường đại học Khoa học và xã hội nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh |
90. | Phan Thuận (2011), Nhu cầu, niềm tin và thực hành tôn giáo của tín đồ phật giáo ở đồng bằng sông Cửu long trong bối cảnh hiện nay, Tạp chí nghiên cứu Tôn giáo, số 5, Tr.36 |
91. | Nguyễn Xuân Thức (2013), Giáo trình Tâm lý học đại cương, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội. |
92. | Nguyễn Minh Tiến (2017), Lược sử Phật Giáo, Nxb Tổng hợp Thành Phố Hồ Chí Minh. |
93. | Hoàng Gia Trang (2003), Thực trạng hành vi lệch chuẩn trong học sinh trung học phổ thông hiện nay, Tạp chí Tâm lý học, số 12 |
94. | Trần Văn Trình (2004), Nhận thức, thái độ, hành vi đối với Phật giáo của cộng đồng dân cư Hà Nội, Huế, Thành phố Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay, Luận án tiến sĩ Xã hội học, Tr.17 |
95. | Trung ương Hội Sinh viên Việt Nam (2006). Báo cáo chuyên đề “Lối sống sinh viên - thực trạng và giải pháp” |
96. | Thích Nhật Từ (2010), Thế giới cực lạc – Phân tích ứng dụng kinh A Di Đà, NXB Văn hóa Sài Gòn. Tr.64 |
97. | Phạm Hồng Tung (2010), Các xu hướng biến đổi trong lối sống thanh niên Việt nam, Thông tin khoa học xã hội, Số phát hành tháng 7-12, tr.62 |
E. B. Tylor (2011), Văn hóa nguyên thủy, Nxb Văn hóa dân tộc, Hà Nội. | |
99 | Nguyễn Quang Uẩn (1995), Giá trị - định hướng giá trị nhân cách và giáo dục giá trị. Đề tài KX-07-04 |
100 | Ủy ban thường vụ Quốc hội (2004), Pháp lệnh về tín ngưỡng, Tôn giáo, số 21/2004/PL-UBTVQH, ngày 18 tháng 6. |
101. | Đặng Nghiêm Vạn (2003), Lý luận về Tôn giáo và tình hình Tôn giao ở Việt Nam, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội |
102. | Viện Ngôn Ngữ (1996), Từ điển tiếng Việt, Nxb Đà Nẵng và trung tâm văn hóa Phương Đông |
103. | Vưgốtxki.L.X (1997), Tuyển tập Tâm lý học, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, t |
104. | Nguyễn Thanh Xuân (2001), Một số Tôn giáo Ở Việt Nam, Nxb Tôn giáo, Hà Nội. |
Tiếng Anh | |
105. | Agency C. S. and Ababa A. (2012) ‘Ethiopia Demographic and Health Survey’, (March) |
106. | Andrade, J. (2010). What does doodling do? Applied Cognitive Psychology, 24 (1), 100-106 |
107. | Bandura, A., Ross, D., & Ross, S. A. (1961). Transmission of aggression through imitation of aggressive models. Journal of Abnormal and Social Psychology, 63(3). 575-582 |
108. | Baron-Cohen, S., Wheenlwrigh, J., Hill, J., Raste Y., &Plumb I (February 2001). "The "Reading the Mind in the Eyes" Test revised version: a study with normal adults, and adults with Asperger syndrome or high-functioning autism". J Child Psychol Psychiatry. 42 (2): 241–51 |
109. | Barro, R.M. McCleary (2006), Religion and Economy, Journal of Econocic Perspectives, Volume 20, Number 2 - Spring 2006 - Page 49 - 72 |
110. | Baston and L. ventis (1982), The Varieties of Religious Experience. A social - |
spychologycal perspective, Oxford | |
111. | Canli, T., Z., Brewer, J., Gabrieli, J. D. E., & Cahill, L. (2000), Event-related activation in the human amygdala associates with later memory for individual emotional experience, Journal of Neuroscience, 20, 1-5 |
112. | Carol Markstrom-Adams, Greta Hofstra, and Kirk Dougher (1994), “The Ego- Virtue of Fidelity: A Case for the Study of Religion and Identity Formation in Adolescence,” Journal of Youth and Adolescence 23. |
113. | Charles Darwin (1859), On the origin of Species, John Muray |
114. | Christian Smith and Melina Lundquist Denton (2009), Soul Searching: The Religious and Spiritual Lives of American Teenagers (New York: Oxford University Press) |
115. | D’Onofrio, B., Eaves, L. J., Murrelle, L., Maes, H. H., & Spilka, B. (1999). Understanding biological and social influences on religious affiliation, attitudes, and behaviors: A behavior genetic perspective. Journal of Personality, 67, 953-984 |
116. | Davis, D., Loftus, E. F. (2007), Internal and external sources of misinformation in adult witness memory. In Toglia, M. P., Read, J. D., Ross, D. F., Lindsay, R. C. L. (Eds.), The handbook of eyewitness psychology: Memory for events (Vol. 1, pp. 195–237) |
117. | Dement, W., &Kleimsn, N. (1957). The relation of eye movements during sleep to dream activity: an objective method for the study of dreaming. Journal of Experimental Psychology, 53, 339 - 346 |
118. | Doran C. French, Urip Purwono, and Airin Triwahyuni (2011) “Friendship and the Religiosity of Indonesian Muslim Adolescents,” Journal of Youth and Adolescence 40, no. 12: 1623–33 |
119. | Ecklund, Science vs. Religion (2014) What Scientists Really Think (New York: Oxford University Press) |
Edward Conze (2003), Buddhism: Its Essence and Development, Oxford University Press | |
121. | Ellen Bal, Thomas Hylland Eriksen và Oscar Salemink (2005), (A world of insecurity: Anthropological perspectives on human security), Pluto. |
122. | Festinger, L. (1957). A Theory of Cognitive Dissonance. Stanford, CA: Stanford University Press, p. 236–239 |
123. | Hall, G. Stanley (1904) Adolescence: Its Psychology and Its Relation to Physiology, Anthropology, Sociology, Sex, Crime, Religion and Education (Vols 1 & 2). New York: Appleton |
124. | Harold G Koenig, Dana E. King, Verna Benner Carson (2012), handbook of Relegion and Health, Oxford University Press Inc |
125. | Harold G. Koenig, “Research on Religion, Spirituality, and Mental Health (2008), A Review” The Canadian Journal of Psychiatry 54. |
126. | Julia Russell, Fiona Lintern, Jamie Davies and Lizzie Gauntlett (), Cambridge International Á and A Level Psychology Coursebook, Cambridge University Press |
127. | Khan S. and Mishra V, Youth Re Youth Peprodutive and Sexual Health Dhs Comparative Reports 19), (August). |
128. | Laney, C., Morris, E., Bernstein, D., Wakefield, B., & Loftus, E. (2008). Asparagus, a love story: Healthier eating could be just a false memory away. Experimenttal Psychology, 55 (5), 291-300 |
129. | Lewis Ray Rambo (1993), Understanding Religious Conversion, Yale University Press |
130. | Lim, C. And Putnam, R.D (2010), “Religion, Social Network, and Life Satisfacition” , American Sociological Review, 75 (6) pp.914-934 |
131. | Maguire EA, Gadian DG, Johnsrude IS, Good CD, Ashburner J, Frackowiak RS, Frith CD (2000) Navigation-related structural change in the hippocampi |