- Quan niệm của GVMN về GDTTN dựa trên Quyền trẻ em Bảng 2.7. Ý kiến GVMN về GDTTN dựa trên Quyền trẻ em STT Nội dung Số lượng (n=120) Tỉ lệ (%) 1 GDTTN dựa trên QTE là trao quyền cho trẻ em trong quá trình HĐ, làm cho trẻ em hiểu rõ quyền ...
TC1: Nhận thức về trách nhiệm TC2: Hành động thực hiện trách nhiệm TC3: Thái độ trách nhiệm Mỗi tiêu chí được mô tả với những chỉ báo cụ thể trong bảng dưới đây: Bảng 2.2. Tiêu chí đánh giá mức độ biểu hiện TTN ...
Kết luận chương 1 1. TTN là một trong những phẩm chất tâm lí quan trọng của con người, giúp con người có thể cân bằng tốt hơn các mong muốn cá nhân với mong muốn của những người khác và có ý thức đóng góp tích cực cho xã hội. Nó ...
Không có trách nhiệm buộc trẻ phải lựa chọn. Sau khi lựa chọn và trải nghiệm các tình huống này, trẻ nhận được kết quả hoặc hậu quả như thế nào, trẻ sẽ tự rút ra kinh nghiệm cho bản thân. - Rèn luyện: là phương pháp giáo dục ...
“Nguyên tắc chung” giúp diễn giải các điều khác và đóng vai trò cơ bản trong việc thực hiện tất cả các quyền trong Công ước, dành cho tất cả trẻ em. Bốn nguyên tắc là: Quyền tồn tại và phát triển cuộc sống, Vì lợi ích tốt ...
Đưa ra những phán đoán sáng suốt về các quyết định tác động đến môi trường sinh học, vật lý và xã hội. 1.2.4. Sự hình thành tính trách nhiệm của trẻ 5-6 tuổi Theo Huitt.W (2004), sự phát triển đạo đức và nhân cách bao gồm sự ...
Hành động thúc đẩy và khuyến khích người học như: Cấp độ 0- Dạy bằng lời mời; cấp độ 1-Đưa ra các quy tắc; cấp độ 2- Đề xuất và giao nhiệm vụ; cấp độ 3- Định hướng mục tiêu, tạo động lực; cấp độ 4-Sử dụng các ...
Cứu: biểu hiện TTN của trẻ 5-6 tuổi, quá trình hình thành TTN của trẻ 5-6 tuổi; mục tiêu, nội dung, phương pháp, hình thức, phương tiện giáo dục TTN cho trẻ 5-6 tuổi dựa trên quyền trẻ em. 7.2.2.5. Phương pháp nghiên cứu trường hợp ...
Bảng 4.3. Mức độ biểu hiện TTN của trẻ 5-6 tuổi lớp Mon4 trước thực nghiệm .124 Bảng 4.4. Điểm trung bình TTN của trẻ 5-6 tuổi lớp Mon4 trước thực nghiệm theo từng tiêu chí 125 Bảng 4.5. Mức độ biểu hiện TTN của trẻ 5-6 tuổi lớp ...
Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội Nguyễn Thị Luyến Giáo Dục Tính Trách Nhiệm Dựa Trên Quyền Trẻ Em Cho Trẻ 5-6 Tuổi Ở Trường Mầm Non Chuyên Ngành: Giáo Dục Mầm Non Mã Số: 9.14.01.01 Luận Án Tiến Sĩ Khoa Học ...
U‹Jxutu «ax naM-úîu Ll1£îtJF!gFł11ł/II11JJ ítIA I1Z1íít Øğ, JJ?UØtJȘ]Ø] JJ UtJ3JJ1łJ ftI*' £11tJ1łÎÏtJ£0JØE›M manna J0 nsuííue»ınusu aouîœo-nrnznzœnır‹ :noneoyusoouœoj ńıûn%œ :o: nns-fiı o=ojneojvńo=esnxj «o:æınnsgs eaj:no:iıı1%jjıu ...
5. xıxunşau5nc¡xnsu 11 đac‹ı»ij tuuugşđn: MßffBE USM1M 3 MICt ); 3 Mltt ); 2 đstttŃ); 3i1fttŃ); uannt 7 uźiaı»esjı»nc‹unúđ‹ntu 4. é1j, 2uUj, ÊrSO1EEŃ1 Ct1?IJR1), 1. 4 stCMZI ZI21tttlB 9stlJtU aa LI1Łf1JFłFł11EfJJØglł?1fłJ1U JJŒJ1t/łCł]tJ: 2. íiJJBZlł?điJJ1M ...
Trang 5742, Trang 5743, Trang 5744, Trang 5745, Trang 5746, Trang 5747, Trang 5748, Trang 5749, Trang 5750, Trang 5751,