Có nhiều tác giả nghiên cứu về phương pháp dạy học môn GDTC trong các nhà trường phổ thông và trong các trường Đại học, Cao đẳng như tác giả Huỳnh Thị Duyên với đề tài Các giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy môn giáo ...
DANH MỤC CÁC BẢNG, BIỂU ĐỒ BẢNG Bảng 2.1. Thực trạng đội ngũ giáo viên dạy môn giáo dục thể chất 43 Bảng 2.2. Quan điểm của CBQL, giảng viên về tầm quan trọng của việc thực hiện mục tiêu, nội dung, chương trình đào tạo, chuẩn ...
Đại Học Quốc Gia Hà Nội Trường Đại Học Giáo Dục Đặng Bùi Bình Tổ Chức Hoạt Động Dạy Học Môn Giáo Dục Thể Chất Ở Trường Cao Đẳng An Ninh Nhân Dân I Trong Giai Đoạn Đổi Mới Hiện Nay Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lí Giáo Dục Đại ...
Lương Nha về tiêu chí Văn hóa giao thông thông qua nhiều hình thức học tập chính khoá và ngoại khoá; nâng cao chất lượng giáo dục kiến thức ATGT cho học sinh; biên tập và in ấn các tài liệu (tờ gấp, pano, aphich, tranh cổ động.) tuyên ...
BÀI TUYÊN TRUYỀN VỀ AN TOÀN GIAO THÔNG PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN THANH SƠN I. Thực trạng về vấn đề ATGT An toàn giao thông (ATGT) hiện nay là một trong những vấn đề được xã hội quan tâm sâu sắc. Đó là vì tình hình tai nạn giao thông (TNGT) ...
BÀI TUYÊN TRUYỀN VỀ AN TOÀN GIAO THÔNG TRƯỜNG TIỂU HỌC VÕ MIẾU 2 Hằng năm tai nạn giao thông đã cướp đi hàng ngàn sinh mạng của con người. Vậy nên tai nạn giao thông đã trở thành một vấn đề đáng báo động đối với toàn thế giới ...
Câu 2: Theo Thầy/Cô, việc giáo dục an toàn giao thông cho học sinh tiểu học có ý nghĩa như thế nào ? Stt Ý nghĩa của việc GD ATGT cho học sinh tiểu học Mức độ Quan trọng Rất quan trọng Quan trọng 1 Mở rộng kiến thức và nâng cao hiểu ...
23. Chính phủ (2012), Chiến lược phát triển giáo dục 2011-2020 (Ban hành kèm theo Quyết định số 711/QĐ-TTg ngày 13/6/2012 của Thủ tướng Chính phủ) , Hà Nội. 24. Chính phủ (2019), Nghị định số 100/2019/NĐ-CP ngày 30/12/2019 quy định xử phạt vi ...
84% đồng ý kiến rất cần thiết, 82% đồng thuận tính khả thi rất cao. Cho thấy việc lập kế hoạch giáo dục ATGT trong kế hoạch tổng thể các trường tiểu học hiện nay là việc cấp thiết, các trường cần lưu ý tiến hành đề xuất ...
Hiệu trưởng phải phối kết hợp được hoạt động giữa các lực lượng này, từ đó tạo nên sức mạnh tổng thể, đồng bộ trong công tác triển khai thực hiện kế hoạch GD ATGT. Cụ thể cần quan tâm thực hiện tốt một số nội dung ...
Trang 86, Trang 87, Trang 88, Trang 89, Trang 90, Trang 91, Trang 92, Trang 93, Trang 94, Trang 95,