85 Bảng 2.3. Ý kiến đánh giá của đội ngũ CBQL&GV về mục tiêu giáo dục y đức cho SV ngành điều dưỡng Nội dung Mức độ (n=470) Điểm trung bình Xếp thứ bậc Không quan trọng Ít quan trọng Bình thường Quan trọng Rất quan trọng SL Tỷ ...
Bảng 2.1. Khái quát chung về các trường cao đẳng y tế Nội dung Tên trường Lịch sử năm thành lập Ngành đào tạo Quy mô đào tạo Cơ cấu tổ chức Sốlượng GV Cơ sở vật chất Q/Đ thành lập Q/Đ thành cao đẳng Cao đẳng Trung cấp Tổng ...
Tuy nhiên, các vấn đề về tính chuyên nghiệp, nhân văn và đạo đức giữa SV y khoa và bác sỹ luôn được các nhà giáo dục y tế và công chúng Nhật Bản quan tâm [82]. 2.1.3. Hoa Kỳ Việc giáo dục y đức được các trường y khoa ở Hoa Kỳ ...
Chủ trương đổi mới toàn diện GD&ĐT và đổi mới đồng bộ các yếu tố căn bản của GDNN về cơ chế chính sách; Chiến lược phát triển nhân lực y tế và hoạt động đào tạo dựa trên chuẩn năng lực, chuẩn đầu ra đáp ứng nhu ...
- Lãnh đạo nhà trường chỉ đạo các phòng, khoa, bộ môn tổ chức triển khai đến ĐNGV tuân thủ chương trình đào tạo ĐDV và chuẩn năng lực điều dưỡng đã được ban hành. Đồng thời, lồng ghép giảng dạy y đức với các môn chuyên ...
Trọng quyền tự quyết của người bệnh, lòng nhân ái, không làm điều có hại và công bằng với người bệnh [44]. 1.4.4. Hình thức giáo dục y đức cho sinh viên ngành điều dưỡng trong các trường cao đẳng y tế - Giáo dục y đức thông qua ...
- Tính mềm mỏng và nguyên tắc: Điều dưỡng viên khi thực hiện nhiệm vụ dựa trên các nguyên tắc, quy trình trong chăm sóc người bệnh. Do vậy, ĐDV phải biết xem xét và nắm bắt tâm lý, tính cách và biểu cảm của người bệnh trong mỗi ...
Để bảo vệ lợi ích cá nhân, cộng đồng, được thực hiện bởi niềm tin cá nhân, tập quán truyền thống và sức mạnh của dư luận xã hội . Y đức Y đức hay còn gọi là đạo đức y họ c ( Medical ethics ) là một hệ thống các nguyên ...
Giữa đạo đức với đạo đức y học, từ đó đưa ra những yêu cầu và phương pháp giáo dục, rèn luyện đạo đức cho người làm công tác y tế [19]. Năm 2012, Hội Điều dưỡng Việt Nam đã công bố Chuẩn đạo đức nghề nghiệp của ĐDV ...
Trong lịch sử y học Việt Nam, Hải Thượng Lãn Ông - Lê Hữu Trác (1720 - 1791) là người đạt nền móng xây dựng y thuật. Ông là người thầy đã dạy cho học trò học nghề thuốc được nêu trong Y huấn cách ngôn . Ông luôn tâm niệm Đạo ...
Trang 91, Trang 92, Trang 93, Trang 94, Trang 95, Trang 96, Trang 97, Trang 98, Trang 99, Trang 100,