Tài liệu Giáo Viên miễn phí Trang 44

Quan tâm đến việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học và giáo dục. Còn hoạt động Học tập, sinh hoạt về ngoại ngữ, tin học, sử dụng thiết bị công nghệ dạy học có mức điểm TB là 3,76 được xếp loại khá và xếp hạng 5 ...

Chương 2. THỰC TRẠNG QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG BỒI‌ DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CHO GIÁO VIÊN TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN TRÀ ÔN, TỈNH VĨNH LONG‌ 2.1. Khái quát về tình hình kinh tế - xã hội, giáo dục trung học phổ thông tại ...

1.4.2.3. Chỉ đạo hoạt động bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên Chỉ đạo, điều hành hoạt động BDTX cho GV là quá trình tác động, chỉ dẫn, gây ảnh hưởng, liên kết các bộ phận trong tổ chức nhà trường, tập hợp, động viên họ ...

Cho GV; đa số các cơ sở giáo dục chọn báo cáo viên là GV giỏi, GV cốt cán có kinh nghiệm giảng dạy và có chuyên môn vững để làm báo cáo viên. * Tổ chức thao giảng và rút kinh nghiệm chuyên đề: để đảm bảo công tác bồi dưỡng, sinh ...

1.2.2. Khái niệm quản lí hoạt động bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên tại trường trung học phổ thông * Quản lí Theo từ điển Tiếng Việt: quản lí là trông coi, giữ gìn theo những yêu cầu nhất định. quản lí là tổ chức và điều ...

Sử dụng phương pháp điều tra bằng bảng hỏi dành cho 5 hiệu trưởng, 10 phó hiệu trưởng, 25 tổ trưởng chuyên môn và 75 giáo viên, nhằm làm rõ thực trạng hoạt động BDTX cho GV và QL hoạt động BDTX cho GV tại các trường THPT huyện Trà ...

DANH MỤC CÁC BẢNG TT Ký hiệu Tên bảng Trang 1 Bảng 2.1 Thống kê số học sinh đỗ tốt nghiệp Trung học phổ thông của huyện Trà Ôn trong 3 năm từ 2016 – 2018. 37 2 Bảng 2.2 Thống kê số phòng học, phòng thí nghiệm, phòng bộ môn, phòng thư ...

Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo Trường Đại Học Sư Phạm Thành Phố Hồ Chí Minh Nguyễn Thị Thùy Hương Quản Lý Hoạt Động Bồi Dưỡng Thường Xuyên Cho Giáo Viên Tại Các Trường Trung Học Phổ Thông Huyện Trà Ôn, Tỉnh Vĩnh Long Luận Văn ...

* Theo Thầy/Cô, nếu thực hiện các biện pháp trên, trong thực tiễn nhà trường sẽ gặp những khó khăn, thuận lợi gì? + Thuận lợi: . . . . . + Khó khăn: * Ngoài các biện pháp trên, theo Thầy/Cô cần có biện pháp gì để quản lý đội ngũ ...

Nội dung đánh gía Mức độ thực hiện Kết quả đạt được Thường xuyên Thỉnh thoảng Ít khi Không bao giờ Tốt Khá TB Yếu Thực hiện theo từng việc Thực hiện qua tổ trưởng bộ môn Qua người ủy quyền quản lý Qua giao ban định kỳ ...