Chương 2 THỰC TRẠNG SỬ DỤNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC Ở CÁC TRƯỜNG THPT TƯ THỤC THÀNH PHỐ HẠ LONG, TỈNH QUẢNG NINH 2.1. Khái quát về điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội và giáo dục của thành ...
GS J.Hattie, nhà nghiên cứu GD người New Zealand, dựa trên dữ liệu hơn 50 triệu HS mọi lứa tuổi, thuộc nhiều lĩnh vực khác nhau để khảo sát ảnh hưởng tương đối của các yếu tố tác động đến chất lượng GD, như: trình độ, khả ...
Chất đạo đức và năng lực chuyên môn, chậm đổi mới phương pháp dạy học, do đó chất lượng dạy học còn chưa cao. - Người GV THPT Tư thục phải gánh trách nhiệm khá nặng nề trong công tác GD HS do thiếu sự phối hợp của phụ huynh (Do ...
Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ SỬ DỤNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC Ở CÁC TRƯỜNG THPT TƯ THỤC 1.1. Tổng quan nghiên cứu vấn đề 1.1.1. Nghiên cứu ở nước ngoài Vấn đề bồi dưỡng, phát triển và sử dụng ...
DANH MỤC TỪ, CỤM TỪ VIẾT TẮT BGD ĐT : Bộ Giáo dục và Đào tạo CBQL : Cán bộ quản lý CĐ : Cao đẳng CNH - HĐH : Công nghiệp hóa - Hiện đại hóa CNTT : Công nghệ thông tin ĐH : Đại học ĐTN : Đoàn thanh niên GD - ĐT : Giáo dục - Đào tạo GD ...
Đh Thái Nguyên Trường Đh Sư Phạm Hà Thị Hương Giang Sử Dụng Đội Ngũ Giáo Viên Đáp Ứng Yêu Cầu Đổi Mới Giáo Dục Ở Các Trường Thpt Tư Thục Thành Phố Hạ Long, Tỉnh Quảng Ninh Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục Đh Thái Nguyên ...
Mẫu 3 C PHIẾU KHẢO SÁT VỀ THỰC TRẠNG KỸ NĂNG CHỦ NHIỆM LỚP Ở CÁC TRƯỜNG THCS HUYỆN NINH GIANG TỈNH HẢI DƯƠNG (Dành cho Phụ huynh học sinh) Để đề ra được các biện pháp giúp nhà trường quản lý hoạt động bồi dưỡng kỹ năng ...
Câu 4. Đồng chí hãy cho ý kiến về phương pháp, hình thức bồi dưỡng, tập huấn cho GVCN: Stt Phương pháp, hình thức bồi dưỡng Ý kiến Đồng ý Phân vân Không đồng ý 1 Phương pháp bồi dưỡng chủ yếu là thuyết trình. 2 Phương pháp bồi ...
III. Về việc quản lý hoạt động bồi dưỡng kỹ năng CNL của GVCN Câu 1. Đồng đã xây dựng kế hoạch quản lý hoạt động bồi dưỡng kỹ năng chủ nhiệm lớp cho giáo viên chủ nhiệm như thế nào? STT Nội dung Ý kiến Đồng ý Phân vân ...
TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Báo cáo Tổng kết năm học 2012 - 2013, 2013 - 2014, 2014 - 2015 của các Trường THCS Bình Minh, Võ Thị Sáu, Tân Bình. 2. Đặng Quốc Bảo (1995), Một số tiếp cận mới về khoa học quản lý và việc vận dụng vào quản lý GD, ...
Trang 4, Trang 5, Trang 6, Trang 7, Trang 8, Trang 9, Trang 10, Trang 11, Trang 12, Trang 13,