Tài liệu Đội Ngũ Giáo Viên miễn phí Trang 21

Đúng đắn, hình thành niềm tin vào khả năng của bản thân, vào tập thể và thầy cô giáo. Vì vậy, GVCN lớp phải xác định được mục đích và nội dung đánh giá với các tiêu chí phù hợp; xác định được hình thức, phương pháp, kỹ ...

Đối với học sinh THPT, người GVCN lớp cần xác định mình có vai trò cố vấn cho tập thể lớp. Điều này có nghĩa GVCN lớp không nên làm mọi việc thay cho đội ngũ tự quản của lớp (Ban cán sự lớp, Ban chấp hành chi đoàn) mà nhiệm vụ ...

Theo Đại từ điển tiếng Việt: Giáo viên là người dạy học ở bậc phổ thông hoặc tương đương, Chủ nhiệm là người đứng đầu và chịu trách nhiệm chính một số tổ chức. Thuật ngữ giáo viên chủ nhiệm là một từ ghép được ...

Công tác quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp ở các trường THPT thành phố Sóc Trăng, tỉnh Sóc Trăng trong thời gian qua đã đạt được những kết quả nhất định, song bên cạnh đó còn một số hạn chế trong bố trí, sử dụng đội ...

DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Chữ viết tắt Chữ viết đầy đủ BCH : Ban chấp hành CBQL : Cán bộ quản lý CMHS : Cha mẹ học sinh CNL : Chủ nhiệm lớp CNH-HĐH : Công nghiệp hóa-Hiện đại hóa CSVC : Cơ sở vật chất CTCN : Công tác chủ nhiệm ...

Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo Trường Đại Sư Phạm Thành Phố Hồ Chí Minh Lê Thị Hồng Ba Quản Lý Đội Ngũ Giáo Viên Chủ Nhiệm Lớp Ở Các Trường Trung Học Phổ Thông Thành Phố Sóc Trăng Tỉnh Sóc Trăng Luận Văn Thạc Sĩ Khoa Học Giáo Dục ...

Tuy nhiên , đây cũng chỉ là những dự báo mang tính tương đối, định hướng chứ chưa phải là những con số chính xác tuyệt đối. Trong quá trình lên kế hoạch cụ thể cho từng năm học, chắc chắn phải có những điều chỉnh cho phù hợp ...

Tham gia của các lực lượng GD trong và ngoài nhà trường, biết khích lệ, động viên giúp đỡ các HS đóng góp vào tiến bộ chung của lớp, trường. * Biết cách giám sát, đánh giá kết quả các hoạt động DH/GD: nắm được kĩ năng các ...