Xem tất cả 97 trang, được chia thành 12 bài viết trong tài liệu này. Không yêu cầu đăng nhập hay tải về.
Đại Học Quỗc Gia Hà Nội Trường Đại Học Khoa Học Xã Hội Và Nhân Văn Bộ Khoa Học Và Công Nghệ Viện Chiến Lược Và Chính Sách Khoa Học Và Công Nghệ Chính Sách Đào Tạo Nhân Lực Thông Tin Trong Các Cơ Quan Thông Tin Khoa Học Và Công ...
3. Mục tiêu nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu của luận văn này là nhằm vào việc: - Đánh giá thực trạng nhân lực thông tin trong các cơ quan thông tin KH&CN thuộc Hệ thống thông tin KH&CN Quốc gia. - Đề xuất chính sách đào tạo nguồn nhân ...
1.2. Tiêu chuẩn về năng lực cán bộ thông tin ở Việt Nam trong thời kỳ mới Trong nền kinh tế tri thức, quản trị tri thức có ý nghĩa rất quan trọng và cán bộ thông tin phải trở thành đội ngũ quản trị tri thức. Trước đây, cán bộ ...
Ở Anh , đào tạo thông tin thư viện có phần khác biệt. Hội thư viện Anh có một vai trò quan trọng trong công tác đào tạo cán bộ thư viện. Ngay từ cuối thế kỷ XIX, Hiến chương Hoàng gia Anh đã ban đặc quyền cho Hội thư viện Anh "tổ ...
Dưới sự chỉ đạo trực tiếp của các cơ quan thông tin ngành. Có thể nói, đây là thời kỳ các cơ quan thông tin KHKT phát triển mạnh về số lượng và hoạt động theo cơ chế quản lý tập chung, bao cấp khá chặt chẽ về kế hoạch, ...
Phân tích kết quả điều tra cho thấy, tổng số cán bộ thông tin tại 75 đơn vị là 1.098 người (chiếm khoảng 20% tổng số nhân lực thông tin trong Hệ thống thông tin KH&CN ở Việt Nam). Vì mẫu điều tra chiếm tới 20% tổng số nhân lực của ...
2.3. Hiện trạng đào tạo cán bộ thông tin ở Việt Nam 2.3.1. Về đào tạo theo văn bằng 2.3.1.1. Tổng quan về các cơ sở đào tạo cán bộ thông tin * Khoa Thư viện - Thông tin, trường Đại học Văn hoá Hà Nội Năm 1959, Khoa thư viện Trường lý ...
18 16 14 14 15 12 2002 2003 2004 2005 2006 2007 Hình 2.3.2.2.1 – Số lớp bồi dưỡng nghiệp vụ thông tin KH&CN 2002-2007 * Số cán bộ thông tin tham gia các lớp bồi dưỡng ngày càng tăng mạnh Cùng với sự gia tăng nhanh của các lớp bồi dưỡng nghiệp ...
Dục và Đào tạo phối hợp với Ủy ban KHKT Nhà nước và các cơ quan khác liên quan xây dựng kế hoạch đào tạo kỹ sư thông tin KH&CN và đào tạo cán bộ trên đại học cho ngành này. Trước mắt, giao cho Ủy ban Khoa học Nhà nước tổ chức ...
Chuyên ngành thông tin (20%), trong khi không có một lớp đào tạo bồi dưỡng về ngoại ngữ, và kiến thức KH&CN. Đây là một tồn tại cần được xem xét giải quyết, bởi các lý do sau : - Một là, trong hệ thống ước tính hơn 30% cán bộ chưa ...
Thơ, trường Đại học Bách khoa Hà Nội, … và rất nhiều tại các địa chỉ Website khác. Nhận thức được tính ưu việt của E-learning đối với việc bồi dưỡng cán bộ Thông tin KH&CN, từ năm 2002, tại 24 Lý Thường Kiệt Hà Nội đã ...
TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Bùi Loan Thuỳ: Vấn đề đào tạo cán bộ thông tin-tư liệu ở Việt Nam , Tạp chí Thông tin và Tư liệu, số 2/1997. 2. Bùi Loan Thuỳ: Đổi mới phương pháp giảng dạy các môn học chuyên ngành thông tin - thư viện, một số ...
