Cơ bản của nội dung tác phẩm, là những nét tư tưởng lặp đi lặp lại trong tác phẩm. Chủ đề là vấn đề chủ yếu được nêu lên trên cơ sở đề tài, là vấn đề cơ bản, vấn đề trung tâm được tác giả nêu lên, đặt ra nội dung ...
- Tâm trạng nhân vật trữ tình. 2.1. Đề tài, chủ đề, giá trị nội dung và ý nghĩa tư tưởng 2.1.1. Đề tài và chủ đề Xét đến sự tiếp nhận nội dung thẩm mĩ trong dân ca dân tộc Mông đến truyện thơ Tiếng hát làm dâu của dân ...
1.2.2.2. Truyền thống kế thừa và sự tác động qua lại giữa các thể loại văn học dân gian Mông Cùng với những luận điểm chúng tôi đã trình bày ở trên, có thể nói rằng, sự ảnh hưởng của dân ca đến quá trình hình thành truyện thơ ...
Như vậy, đối với nguồn gốc ngoại sinh, để cấu thành truyện thơ, không chỉ đòi hỏi có những ảnh hưởng từ nội tại của văn học mà quá trình tiếp biến văn hóa, giao lưu văn hóa giữa các dân tộc với nhau diễn ra cũng vô cùng quan ...
Hát tình yêu và dân ca Tiếng hát làm dâu, tuy nhiên được tác giả dân gian kể lại chi tiết và cụ thể hơn rất nhiều. Tác giả Phan Nhật cũng khẳng định sự kế thừa các yếu tố nội dung và thi pháp từ dân ca trong quá trình hình thành ...
Đại Học Quốc Gia Hà Nội Trường Đại Học Khoa Học Xã Hội Và Nhân Văn Nguyễn Tịnh Thủy Ảnh Hưởng Của Dân Ca Dân Tộc Mông Trong Truyện Thơ Tiếng Hát Làm Dâu Luận Văn Thạc Sĩ Chuyên Ngành: Văn Học Dân Gian Hà Nội -2012 Đại Học ...
+ Thành viên lớp + Cán bộ lớp Xin chân thành cảm ơn sự giúp đỡ của các bạn! Phụ lục 3. TỔNG HỢP KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ ĐẶC ĐIỂM KHÔNG KHÍ TÂM LÝ THEO PHƯƠNG PHÁP FIEDLER 1. Năm thứ 1 (71 sinh viên) STT Các đặc điểm tích cực Mức điểm ...
11 Nghiêm khắc và yêu cầu cao 12 Khả năng xây dựng mối quan hệ đoàn kết 13 Khả năng thuyết phục và cảm hoá 14 Khả năng hiểu từng người và đối xử phù hợp 15 Luôn động viên, khuyến khích các thành viên trong lớp học tập và hoạt ...
- Luôn xây dựng tình đoàn kết trong nội bộ cán bộ lãnh đạo, thường xuyên cải tiến phương pháp lãnh đạo và rèn luyện phẩm chất đạo đức của người lãnh đạo - Người giáo viên cần đi sâu, đi sát, hiểu mọi vấn đề của tập ...
Khi chúng tôi tìm hiểu rõ về vấn đề này, bạn Hoàng Thị Th (CTXH K8) cho biết: Đội ngũ cán bộ lớp chúng em rất có năng lực, luôn hành động vì lợi ích của tập thể, điều hành các phong trào của lớp một cách nhanh nhẹn và hiệu quả ...
Thể mà rất ít khi tự mình đưa ra quyết định. Cán bộ lớp đã phân công công việc dựa vào sự thuận lợi và khó khăn của từng bạn công việc đạt hiệu quả và phù hợp với từng người . 3.3.3. Những phẩm chất và năng lực cần ...
Biểu đồ 3.8. Những yếu tố ảnh hưởng đến bầu không khí tâm lý của tập thể 3.01 2.53 2.4 Ảnh hưởng nhiều 2.34 2.16 2.06 2.15 2.19 2.3 2.16 1.95 1.67 Ảnh hưởng vừa 1.66 Ít ảnh hưởng 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Những yếu tố ảnh hưởng đến bầu ...
Trang 5000, Trang 5001, Trang 5002, Trang 5003, Trang 5004, Trang 5005, Trang 5006, Trang 5007, Trang 5008, Trang 5009,