1.4. Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học môn Toán theo chương trình giáo dục phổ thông mới cho giáo viên ở trường trung học cơ sở 1.4.1. Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng năng lực dạy học môn Toán theo chương trình giáo dục ...
- Sau khi kết thúc hoạt động bồi dưỡng, giáo viên bộ môn Toán ở trường THCS cần nắm vững chương trình giáo dục phổ thông mới về các nội dung sau đây: Cách tiếp cận chương trình; mục tiêu chương trình; nội dung cơ bản của chương ...
*Bồi dưỡng giáo viên: Việc BDGV một mặt cũng giống như BD các nghề nghiệp nói chung nhưng có đặc thù riêng. Thuật ngữ này chỉ việc nâng cao, hoàn thiện trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ cho các GV đang DH. Trên thế giới BDGV ...
Phương pháp chuyên gia: Hỏi ý kiến các chuyên gia, các nhà khoa học, cán bộ quản lý am hiểu sâu sắc về quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học môn toán theo chương trình giáo dục phổ thông mới cho giáo viên THCS ở các trường ...
DANH MỤC TỪ, CỤM TỪ VIẾT TẮT BD : Bồi dưỡng BDGV : Bồi dưỡng giáo viên BDNLDH : Bồi dưỡng năng lực dạy học CBQL : Cán bộ quản lý DH : Dạy học GD&ĐT : Giáo dục và đào tạo GD : Giáo dục GV : Giáo viên HS : Học sinh NL : Năng lực ...
Đại Học Thái Nguyên Trường Đại Học Sư Phạm Đào Trọng Hai Quản Lý Hoạt Động Bồi Dưỡng Năng Lực Dạy Học Môn Toán Theo Chương Trình Giáo Dục Phổ Thông Mới Cho Giáo Viên Ở Các Trường Trung Học Cơ Sở Huyện Trấn Yên, Tỉnh Yên ...
5 Biện pháp 5: Tập huấn, bồi dưỡng, huấn luyện nghiệp vụ thi, kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Toán cho cán bộ quản lý và giáo viên 62.4 37.3 0.3 3.6 1 5.1 Tổ chức hội thảo phổ biến các văn bản chỉ đạo ...
PHỤ LỤC 5- B ẢNG HỎI KHẢO NGHIỆM NHẬN THỨC VỀ TÍNH CẦN THIẾT VÀ KHẢ THI CỦA CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG THPT (Dành cho CBQL và giáo viên) Kính thưa quý Thầy ...
9 Tổ chức kiểm tra miệng thường xuyên dầu giờ, giữa giờ, cuối giờ Câu 4: Thầy/ Cô vui lòng đánh giá mức độ thực hiện các điều kiện, phương tiện cho tổ chức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Toán ...
Câu 2: Thầy/ Cô vui lòng đánh giá mức độ thực hiện mục đích của việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Toán ở trường THPT(Mức 1: Không quan trọng; mức 2: Ít quan trọng; mức 3: Khá quan trọng; mức 4: Rất ...
Trang 13, Trang 14, Trang 15, Trang 16, Trang 17, Trang 18, Trang 19, Trang 20, Trang 21, Trang 22,