Quản lý dạy học nghề phổ thông tại Trung tâm giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên huyện Hòa An, tỉnh Cao Bằng

Câu 9. Thầy, cô đánh giá như thế nào về các biện pháp chỉ đạo dạy học nghề phổ thông ở trung tâm GDNN - GDTX huyện Hòa An hiện nay?

Nội dung	Mức độ thực hiện
Nội dung	Thường xuyên	Không thường xuyên	Không thực hiện
1	Chỉ đạo triển khai học tập các văn bản về DHNPT
2	Chỉ đạo các buổi hội thảo về DHNPT
3	Chỉ đạo các cuộc thi về DHNPT
4	Phát tài liệu, hướng dẫn giáo viên tìm tài liệu tự đọc
5	Chỉ đạo tập huấn cho giáo viên DHNPT
6	Chỉ đạo tổ chức thao giảng cấp trung tâm theo từng chuyên môn
7	Chỉ đạo tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo chuyên đề
8	Chỉ đạo tổ chức báo cáo sáng kiến kinh nghiệm về DHNPT
9	Chỉ đạo tổ chức tham quan học tập kinh nghiệm tại các trung tâm khác trong tỉnh
10	Chỉ đạo tổ chức đánh giá, rút kinh nghiệm việc thực hiện DHNPT

Có thể bạn quan tâm!

Tăng Cường Đầu Tư Cơ Sở Vật Chất, Thiết Bị Dạy Học, Các Nguồn Lực Để Nâng Cao Hiệu Quả Dạy Học Nghề Phổ Thông
Đối Với Sở Giáo Dục & Đào Tạo Cao Bằng Và Ubnd Huyện Hòa An
Quản lý dạy học nghề phổ thông tại Trung tâm giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên huyện Hòa An, tỉnh Cao Bằng - 15

Xem toàn bộ 135 trang tài liệu này.

Câu 10: Đánh giá của Thầy cô về mức độ cần thiết và mức độ thực hiện các biện pháp kiểm tra, đánh giá dạy học nghề phổ thông ở trung tâm GDNN - GDTX huyện Hòa An?

Nội dung	Mức độ cần thiết				Mức độ thực hiện
Nội dung	Rất cần thiết	Cần thiết	Không cần thiết	Điểm TB	Rất thường xuyên	Thường xuyên	Không thường xuyên	Điểm TB
1	Phổ biến cho GV các văn bản, quy định, quy chế về KT, ĐG kết quả học tập học viên
2	Xây dựng kế hoạch KT, đánh giá thường xuyên, định kỳ và học kỳ
3	Thường xuyên KT sổ ghi đầu bài, sổ điểm, học bạ, túi đựng bài KT của học viên
4	Chỉ đạo xây dựng bộ ngân hàng đề KT, thi cho từng nghề
5	Tổ chức KT, thi học kỳ khoa học, dân chủ, nghiêm túc
6	Xử lý nghiêm các trường hợp HS vi phạm quy chế KT

Câu 11: Thầy cô đánh giá thế nào đối với các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý dạy học nghề phổ thông tại trung tâm GDNN - GDTX huyện Hòa An, tỉnh Cao Bằng?

STT

Yếu tố ảnh hưởng	Mức độ ảnh hưởng (%)
Yếu tố ảnh hưởng	Ít ảnh hưởng	Ảnh hưởng	Rất ảnh hưởng
1	Sự chỉ đạo của Đảng, Nhà nước và các cấp QLGD
2	Năng lực quản lý của Giám đốc trung tâm
3	Năng lực dạy học, tổ chức hoạt động giáo dục của giáo viên
4	Đặc thù bộ môn nghề phổ thông
5	Nội dung, chương trình, phương pháp, hình thức kiểm tra, đánh giá các môn nghề phổ thông
6	Sự phối hợp giữa trung tâm với các trường phổ thông trong dạy học nghề phổ thông
7	Điều kiện cơ sở vật chất, kinh phí
8	Các yếu tố khác….

Thầy, Cô có thể cho biết một số thông tin dưới đây:

THÔNG TIN VỀ CÁ NHÂN

1. Họ và tên (không bắt buộc):.......................................................................

2. Giới tính: Nam Nữ

3. Trình độ chuyên môn:

- Sau đại học:

- Đại học:

4. Chức vụ: .....................................

Xin chân thành cảm ơn Thầy, Cô đã dành thời gian hoàn thành phiếu khảo sát này.

PHỤ LỤC 2

PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN

(Dành cho học viên trung tâm)

Để nghiên cứu thực trạng và đề xuất một số biện pháp quản lý dạy học nghề phổ thông tại trung tâm GDNN - GDTX huyện Hòa An, tỉnh Cao Bằng. Em vui lòng cho biết ý kiến của mình về một số nội dung dưới đây bằng cách đánh dấu “X” vào ô lựa chọn hoặc hoặc ghi phần trả lời theo yêu cầu của câu hỏi theo thang điểm dưới đây có 3 mức độ, tăng dần từ 1 đến 3. Mức 1: là mức thấp nhất/yếu nhất/kém nhất; mức 3: là mức cao nhất/tốt nhất. Ý kiến của em chỉ phục vụ cho mục đích nghiên cứu khoa học. Rất mong nhận được sự hợp tác của các em

Em cho ý kiến bằng cách đánh dấu “X” vào ô lựa chọn.

Trân trọng cảm ơn!

Câu 1: Đánh giá của em về tầm quan trọng của dạy học nghề phổ thông tại Trung tâm GDNN - GDTX huyện Hòa An, tỉnh Cao Bằng hiện nay?

Rất quan trọng


Quan trọng
Không quan trọng

Câu 2: Em đánh giá như thế nào về nội dung dạy học nghề phổ thông tại Trung tâm GDNN - GDTX huyện Hòa An, tỉnh Cao Bằng?

Tầm quan trọng	Mức độ nhận thức
Tầm quan trọng	Rất quan trọng	Quan trọng	Không quan trọng
1	Điện dân dụng
2	Nghề sửa chữa xe máy
3	Nghề thêu tay
4	Tin học văn phòng

Đề nghị em cho biết một số thông tin cơ bản:

- Họ và tên:.......................................

- Học viên lớp: ..................................................

Xin chân thành cảm ơn sự hợp tác của các em!

PHỤ LỤC 3

PHIẾU TRƯNG CẦU Ý KIẾN

(Dành cho các chuyên gia)

Để nghiên cứu thực trạng và đề xuất một số biện pháp quản lý dạy học nghề phổ thông tại trung tâm GDNN - GDTX huyện Hòa An, tỉnh Cao Bằng. Kính đề nghị quý Ông (Bà) vui lòng cho biết ý kiến của mình về một số nội dung dưới đây bằng cách đánh dấu “X” vào ô lựa chọn hoặc hoặc ghi phần trả lời theo yêu cầu của câu hỏi theo thang điểm dưới đây có 3 mức độ, tăng dần từ 1 đến 3. Mức 1: là mức thấp nhất/yếu nhất/kém nhất; mức 3: là mức cao nhất/tốt nhất. Ý kiến của Ông (Bà) chỉ phục vụ cho mục đích nghiên cứu khoa học. Rất mong nhận được sự hợp tác của Ông (Bà).

Ông (Bà) cho ý kiến bằng cách đánh dấu “X” vào ô lựa chọn.

Trân trọng cảm ơn!

Câu 1. Đánh giá của Ông (Bà) về tính cần thiết của các biện pháp quản lý nhằm nâng cao hoạt động quản lý dạy học nghề phổ thông tại Trung tâm GDNN-GDTX huyện Hòa An, tỉnh Cao Bằng?

Các biện pháp quản lý	Rất cần thiết	Cần thiết	Không cần thiết
1	Lập kế hoạch quản lý dạy học nghề phổ thông tại trung tâm GDNN -GDTX Hòa An phù hợp với tình hình thực tiễn
2	Tổ chức bồi dưỡng năng lực DHNPT cho giáo viên tại trung tâm GDNN - GDTX huyện Hòa An
3	Chỉ đạo đổi mới nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức DHNPT ở trung tâm GDNN - GDTX huyện Hòa An, tỉnh Cao Bằng;
4	Hoàn thiện cơ chế phối hợp giữa trung tâm với các trường phổ thông theo hướng gắn dạy nghề phổ thông với hoạt động hướng nghiệp cho học sinh
5	Chỉ đạo đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả dạy học nghề phổ thông ở trung tâm GDNN - GDTX huyện Hòa An
6	Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, các nguồn lực để nâng cao hiệu quả dạy học nghề phổ thông

Câu 2. Đánh giá của Ông (Bà) về tính khả thi của các biện pháp quản lý nhằm nâng cao hoạt động quản lý dạy học nghề phổ thông tại Trung tâm GDNN-GDTX huyện Hòa An, tỉnh Cao Bằng?

Các biện pháp quản lý	Rất khả thi	Khả thi	Không khả thi
1	Lập kế hoạch quản lý dạy học nghề phổ thông tại trung tâm GDNN -GDTX Hòa An phù hợp với tình hình thực tiễn
2	Tổ chức bồi dưỡng năng lực DHNPT cho giáo viên tại trung tâm GDNN - GDTX huyện Hòa An
3	Chỉ đạo đổi mới nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức DHNPT ở trung tâm GDNN - GDTX huyện Hòa An, tỉnh Cao Bằng;
4	Hoàn thiện cơ chế phối hợp giữa trung tâm với các trường phổ thông theo hướng gắn dạy nghề phổ thông với hoạt động hướng nghiệp cho học sinh
5	Chỉ đạo đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả dạy học nghề phổ thông
6	Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, các nguồn lực để nâng cao hiệu quả dạy học nghề phổ thông