Danh Mục Các Chương Trình Đào Tạo Được Lựa Chọn Mẫu Nghiên

Tiêu chí chung

Các chỉ số

Điểm

Phương pháp đánh giá và minh chứng

bằng hoặc trao đổi tín chỉ) là người nước ngoài

của đơn vị

4.5

Sinh viên giao lưu, trao đổi trong và ngoài nước

10%, trong đó có 5% thỏa thuận với trường trong nhóm 500 đại học hàng đầu thế giới theo xếp hạng của QS trong 5 năm gần đây

2

Cơ sở dữ liệu của đơn vị

4.6

Tỷ lệ môn học chuyên môn trong chương trình được giảng dạy bằng tiếng Anh

70%

2

Cơ sở dữ liệu công bố trên website đơn vị

4.7

Tỷ lệ giảng viên giảng dạy được chuyên môn bằng tiếng Anh

100%

2

Cơ sở dữ liệu công bố trên website đơn vị

4.8

Tỷ lệ cán bộ quản lý sử dụng được tiếng Anh trong giao tiếp

50%

2

Cơ sở dữ liệu của đơn vị

Chi

Sở

tiêu

hữu cơ

ngân

sở vật

Vay

sách để

chất,

vốn

thực

trang

hiện

thiết bị

mục

tiêu

Trường đại học

Tên Chương trình

Các yếu tố liên quan đến cơ sở đào tạo

Yếu tố là đặc trưng của chương trình đào tạo

Nguồn tài chính của chương trình (Định mức bình quân/SV/ khóa)

Khu vực địa lý của CSĐT

Năm thành lập

CSVC; diện tích (phòng học; thư viện; KTX,…)

Đội ngũ

Khối ngàn h đào tạo

Điểm tuyển sinh bình quân 3

năm gần đây

Tỷ lệ sinh viên có việc làm sau 6 tháng tốt nghiệp

Tổng số

Trong đó

Diện tích đất (ha)

Diện tích sàn xây dựng phục vụ đào tạo

(m2)

CB

cơ hữu

%CB

có trình độ thạc sĩ trở lên

Nguồn NSNN

Học phí

Các nguồn khác huy động được

I

CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHẤT LƯỢNG CAO ĐƯỢC NHÀ NƯỚC CẤP NGÂN SÁCH

1

Trường ĐH Bách khoa, ĐHQG Tp.

Kỹ thuật điện

TP- MN

1957

41,23

26.071

1.038

41,8

KT

18,5

75

287

207

80

2

ĐH Huế

Trường ĐHSP, Vật lý

Tp- MT

1976

4

16.593

195

50,1

SP

15

48

184

184

0

3

Trường Đại học Kinh tế,

Kinh tế nông nghiệp – Tài chính

Tp- MT

2002

7

10.095

279

55,6

KT

16,5

54

222

168

54

4

Trường ĐH Kinh tế Quốc dân,

Tài chính

TP- MB

1956

14

45.385

728

81

KTế

24,5

78

224

168

56

5

Kế toán

TP- MB

1956

14

45.385

728

81

KTế

24

80

224

168

56

Trường đại học

Tên Chương trình

Các yếu tố liên quan đến cơ sở đào tạo

Yếu tố là đặc trưng của chương trình đào tạo

Nguồn tài chính của chương trình (Định mức bình quân/SV/ khóa)

Khu vực địa lý của CSĐT

Năm thành lập

CSVC; diện tích (phòng học; thư viện; KTX,…)

Đội ngũ

Khối ngàn h đào tạo

Điểm tuyển sinh bình quân 3

năm gần đây

Tỷ lệ sinh viên có việc làm sau 6 tháng tốt nghiệp

Tổng số

Trong đó

Diện tích đất (ha)

Diện tích sàn xây dựng phục vụ đào tạo

(m2)

CB

cơ hữu

%CB

có trình độ thạc sĩ trở lên

Nguồn NSNN

Học phí

Các nguồn khác huy động được

6

Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội

Kỹ thuật y sinh

TP- MB

1956

36

200.00

0

1.950

90

KT

18,5

65

229

207

22

7

Cơ điện tử

TP- MB

1956

36

200.00

0

1.950

90

KT- CN

19,5

69

218

207

11

8

Khoa học và kỹ thuật vật liệu.

TP- MB

1956

36

200.00

0

1.950

90

KT

18

53

218

207

11

9

Trường ĐH Bách khoa - ĐH Đà Nẵng

Hệ thống nhúng

TP- MT

1975

4

20.000

600

71

KT

17

75

239

207

32

10

Điện tử Viễn thông (Hệ thống số

TP- MT

1975

4

20.000

600

71

KT

18

82

239

207

32

11

Trường ĐH KHTN – ĐHQG

Hoá học

TP- MB

1956

25

12.902

731

88,5

KHC B

20

62

199

184

11

4

Trường đại học

Hà Nội

Tên Chương trình

Các yếu tố liên quan đến cơ sở đào tạo

Yếu tố là đặc trưng của chương trình đào tạo

Nguồn tài chính của chương trình (Định mức bình quân/SV/ khóa)

CSVC; diện tích

Khu vực địa lý của CSĐT

Năm thành lập

(phòng học; thư viện; KTX,…)

Đội ngũ

Khối ngàn h đào tạo

Điểm tuyển sinh bình quân 3

năm gần đây

Tỷ lệ sinh viên có việc làm sau 6 tháng tốt nghiệp

Tổng số

Trong đó

Diện tích đất (ha)

Diện tích sàn xây dựng phục

vụ đào tạo

CB

cơ hữu

%CB

có trình độ thạc sĩ trở lên

Nguồn NSNN

Học phí

Các nguồn khác huy động được

(m2)

12

Toán học

TP- MB

1956

25

12.902

731

88,5

KHC B

19

49

206

184

22

13

Khoa học Môi trường

TP- MB

1956

25

12.902

731

88,5

KHC B

20

59

206

184

22

14

Trường ĐH Cần Thơ

Nuôi trồng thủy sản

ĐB- MN

206

87.563

1.065

65,6

KT

14,5

49,5

210

193

17

15

Công nghệ sinh học

ĐB- MN

206

87.563

1.065

65,6

CN

15

68

210

193

17

16

Trường ĐH KHTN – ĐHQG TpHCM

Khoa học máy tính

TP- MN

KT

17,5

74

328

186

142

17

Trường ĐH Nông nghiệp Hà

Quản lý kinh doanh nông nghiệp

TP- MB

1963

201

171.54

3

692

58,5

KT

15,5

42

215

193

22

Trường đại học

Nội

Tên Chương trình

Các yếu tố liên quan đến cơ sở đào tạo

Yếu tố là đặc trưng của chương trình đào tạo

Nguồn tài chính của chương trình (Định mức bình quân/SV/ khóa)

CSVC; diện tích

Khu vực địa lý của CSĐT

Năm thành lập

(phòng học; thư viện; KTX,…)

Đội ngũ

Khối ngàn h đào tạo

Điểm tuyển sinh bình quân 3

năm gần đây

Tỷ lệ sinh viên có việc làm sau 6 tháng tốt nghiệp

Tổng số

Trong đó

Diện tích đất (ha)

Diện tích sàn xây dựng phục

vụ đào tạo

CB

cơ hữu

%CB

có trình độ thạc sĩ trở lên

Nguồn NSNN

Học phí

Các nguồn khác huy động được

(m2)

18

Khoa học cây trồng

TP- MB

1963

201

171.54

3

692

58,5

KT

15

50

204

193

11

19

Trường ĐH Giao thông vận tải

Kỹ thuật xây dựng

TP- MB

1962

21

51.300

1.068

51

KT

16

58

243

207

36

20

Trường ĐH Thuỷ lợi,

Kỹ thuật tài nguyên nước

TP- MB

1959

9,78

30.264

530

58

KT

16

57

282

207

75

21

Kỹ thuật xây dựng (chuyên ngành Kỹ thuật

công trình thuỷ)

TP- MB

1959

9,78

30.264

530

58

KT

16

65

282

207

75

22

Đại học Thái nguyên,

Trường ĐH Kỹ thuật công nghiệp - Kỹ thuật cơ khí

MN- MB

1965

50

63.956

430

63

KT

15,5

59

312

207

105

23

Trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp - Kỹ

thuật điện

MN- MB

1965

50

63.956

430

63

KT

15,5

62

252

207

45

Trường đại học

Tên Chương trình

Các yếu tố liên quan đến cơ sở đào tạo

Yếu tố là đặc trưng của chương trình đào tạo

Nguồn tài chính của chương trình (Định mức bình quân/SV/ khóa)

CSVC; diện tích

Khu vực địa lý của CSĐT

Năm thành lập

(phòng học; thư viện; KTX,…)

Đội ngũ

Khối ngàn h đào tạo

Điểm tuyển sinh bình quân 3

năm gần đây

Tỷ lệ sinh viên có việc làm sau 6 tháng tốt nghiệp

Tổng số

Trong đó

Diện tích đất (ha)

Diện tích sàn xây dựng phục

vụ đào tạo

CB

cơ hữu

%CB

có trình độ thạc sĩ trở lên

Nguồn NSNN

Học phí

Các nguồn khác huy động được

(m2)

24

Trường ĐH Nông Lâm, KH&Quản lý môi trường

MN- MB

1970

97,5

33.462

456

44

KHC B

14,5

47

252

207

45

25

Trường ĐH Nông Lâm Tp HCM

Công nghệ thực phẩm

TP- MN

1955

136,5

52.575

629

64

CN

15

68

287

193

95

26

Thú y

TP- MN

1955

136,5

52.575

629

64

KT

14,5

48

269

193

77

27

Trường ĐH Kiến trúc Hà Nội

Kiến trúc công trình

TP- MB

800

63

KT

17

72

207

207

0

28

Trường ĐH Ngoại thương

Kinh tế quốc tế

TP- MB

1962

9

36.512

484

58

K Tế

24

72

293

168

125

29

Quản trị kinh doanh (QTKinh doanh quốc tế)

TP- MB

1962

9

36.512

484

58

K Tế

24

80

305

168

137

Trường đại học

Tên Chương trình

Các yếu tố liên quan đến cơ sở đào tạo

Yếu tố là đặc trưng của chương trình đào tạo

Nguồn tài chính của chương trình (Định mức bình quân/SV/ khóa)

Khu vực địa lý của CSĐT

Năm thành lập

CSVC; diện tích (phòng học; thư viện; KTX,…)

Đội ngũ

Khối ngàn h đào tạo

Điểm tuyển sinh bình quân 3

năm gần đây

Tỷ lệ sinh viên có việc làm sau 6 tháng tốt nghiệp

Tổng số

Trong đó

Diện tích đất (ha)

Diện tích sàn xây dựng phục vụ đào tạo

(m2)

CB

cơ hữu

%CB

có trình độ thạc sĩ trở lên

Nguồn NSNN

Học phí

Các nguồn khác huy động được

30

Trường ĐH Công nghệ thông tin – ĐHQG Tp. HCM,

Hệ thống thông tin

TP- MN

2006

10

93.750

141

63

CN

20

81

294

207

86

31

Trường ĐH Kiến trúc TpHCM,

Quy hoạch và Thiết kế đô thị

TP- MN

1976

KT

17,5

75

229

207

22

32

Trường Đại học Lâm nghiệp

Quản lý tài nguyên thiên nhiên

ĐB- MB

1964

271

449

55

KT

13

55

247

193

54

33

Trường Đại học Hàng hải

Toàn cầu hoá và thương mại vận tải biển

TP- MB

1956

828

53,6

KT

16

60

282

207

75

34

Trường ĐH Mỏ - Địa chất

Kỹ thuật hoá học

TP- MB

1966

4

770

62,4

KT

16

60

236

207

29

35

Trường Đại học Y Hà Nội

Điều dưỡng

TP- MB

1902

1

1.000

70

Y

dược

20

75

254

220

34