Giáo dục đạo đức quân nhân cho học viên trường Sĩ quan Lục quân 2 trong tình hình hiện nay

Phụ lục 4

TỔNG HỢP KẾT QUẢ ĐIỀU TRA

(Dùng cho học viên) Thời gian khảo sát: Tháng 12/2020.

Đơn vị khảo sát: Học viên tiểu đoàn 1, 4, 5, 6

Tổng số phiếu khảo sát: 200; số phiếu đủ điều kiện 200

Nội dung câu hỏi	Các phương án trả lời (theo tỷ lệ %)
1	Đồng chí đánh giá như thế nào về vị trí, vai trò của giáo dục đạo đức quân nhân trong Nhà trường hiện nay?
	- Rất quan trọng	55,5%
	- Quan trọng	40%
	- Không quan trọng	4,0%
	- Khó trả lời	0,5%
2	Nội dung giáo dục đạo đức quân nhân cho học viên ở Trường SQLQ2 thường được tập trung vào những vấn đề nào sau đây
	- Giáo dục chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, quan điểm của Đảng	95%
	- Giáo dục các giá trị đạo đức truyền thống dân tộc và giá trị đạo đức quân nhân	97%
	- Giáo dục truyền thống vẻ vang của Nhà trường, của quân đội	48,5%
	- Giáo dục trách nhiệm, nghĩa vụ quân nhân	55%
3	Theo đồng chí nội dung, hình thức, phương pháp giáo dục ĐĐQN ở Nhà trường hiện nay như thế nào?
3	- Thường xuyên đổi mới về nội dung, hình thức, phương pháp giáo dục	78%

Có thể bạn quan tâm!

- Ít đổi mới	20%
- Xơ cứng, hình thức máy móc	1%
- Không rõ	1%
4	Đồng chí cho biết nhận thức của bản thân trong quá trình học tập, rèn luyện ở Nhà trường?
	- Lý tưởng vững vàng	100%
	- Niềm tin được củng cố	100%
	- Hành vi, thái độ đúng đắn	89,5%
	- Yêu nước xã hội chủ nghĩa	100%
	- Tinh thần đoàn kết cao	100%
5	Đồng chí đánh giá như thế nào về bản thân qua các tiêu chí sau
	- Chấp hành nghiêm pháp luật của nhà nước	100%
	- Chấp hành chưa nghiêm pháp luật của nhà nước,
	- Khó trả lời
6	Đồng chí cho biết các vụ việc vi phạm đạo đức đạo đức quân nhân, kỷ luật quân đội ở học viên trong Nhà trường hiện nay như thế nào?
	- Diễn ra thường xuyên
	- Thỉnh thoảng	95,5%
	- Không có	4,5%
7	Đồng chí cho biết ý kiến của mình về nhận thức, trách nhiệm của cấp uỷ đảng, người chỉ huy, các cơ quan đơn vị với việc giáo dục đạo đức quân nhân cho học viên ở Trường SQLQ2 hiện nay như thế nào?
	- Thường xuyên quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo, kiểm tra đôn đốc	72,5%
	- Có quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo nhưng chưa thường xuyên	25,5%
	- Chưa quan tâm mà còn buông lỏng, thiếu trách nhiệm	0,5%

- Khó trả lời	1,5%


8	Đồng chí cho biết trách nhiệm giáo dục đạo đức quân nhân cho học viên ở Nhà trường là?
	- Các cấp ủy Đảng	56,5%
	- Chỉnh ủy, chính trị viên	83,5%
	- Cơ quan chính trị	78%
	- Khoa giáo viên	96%
	- Đơn vị quản lý học viên	94,5%
	- Tổ chức quần chúng	7%
9	Để góp phần nâng cao chất lương hiệu quả giáo dục đạo đức quân nhân cho học viên Trường SQLQ2 hiện nay theo đồng chí cần quan tâm đến những giải pháp nào sau đây?
	- Nâng cao nhận thức, trách nhiệm của các tổ chức, các lực lượng trong Nhà trường đối với việc giáo dục đạo đức quân nhân cho học viên.	96%
	- Thường xuyên đổi mới nội dung, hình thức, phương pháp giáo dục	97%
	- Phát huy năng lực tự giáo dục, tự rèn luyện đạo đức quân nhân của mỗi học viên	86,5%
	- Xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh, tạo điều kiện để nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức quân nhân cho học viên	88%

Phụ lục 5

KẾT QUẢ PHÂN LOẠI HỌC TẬP CỦA HỌC VIÊN ĐẠI HỌC QUÂN SỰ TỪ NĂM 2015 - 2020

Năm học

Nguồn: Phòng Đào tạo – Trường SQLQ2, tháng 12/2020

Phụ lục 6

KẾT QUẢ PHÂN LOẠI RÈN LUYỆN CỦA HỌC VIÊN ĐẠI HỌC QUÂN SỰ TỪ NĂM 2015 - 2020

Năm học

Nguồn: Phòng Đào tạo – Trường SQLQ2, tháng 12/2020