Vận động các gia đình thực hiện nghiêm túc luật bình đẳng giới, phòng chống bạo lực gia đình và xử lý các hành vi vi phạm Rất quan tâm 32/150 21.3 19/150 12.7 19/150 12.7 26/150 17.3 96/600 16 Quan tâm 70/150 46.7 80/150 53.3 80/150 53.3 76/150 50.7 ...
Phụ lục 5.3. Gia đình văn hóa là gia đình như thế nào Câu trả lời Tên tỉnh khảo sát Trung bình Hà Nội Bắc Ninh Ninh Bình Thái Bình Số phiếu chọn/Tổng số phiếu Tỷ lệ % Số phiếu chọn/Tổng số phiếu Tỷ lệ % Số phiếu chọn/Tổng ...
Phụ lục 3 BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 4843/QĐ-BVHTTDL Hà Nội, ngày 08 tháng 12 năm 2017 QUYẾT ĐỊNH BAN HÀNH THÍ ĐIỂM BỘ TIÊU CHÍ ỨNG XỬ TRONG GIA ĐÌNH BỘ TRƯỞNG ...
C) Kinh tế gia đình ổn định, thực hành tiết kiệm; đời sống vật chất, văn hóa tinh thần của các thành viên trong gia đình ngày càng nâng cao. 2. Tiêu chuẩn Danh hiệu Thôn văn hóa (Điều 5) 1. Đời sống kinh tế ổn định và từng bước ...
56. Nguyễn Thị Nga (1999), Quan niệm của Nho giáo về giáo dục con người và ý nghĩa của nó đối với việc giáo dục con người ở Việt Nam trong thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá , Luận án Tiến sĩ Triết học, Đại học Khoa học xã ...
Tiểu kết chương 4 Để phát huy được ảnh hưởng tích cực và hạn chế ảnh hưởng tiêu cực của đạo đức Nho giáo đối với việc xây dựng GĐVH ở vùng ĐBSH hiện nay thì đòi hỏi cần phải dựa trên những quan điểm cơ bản là: gắn ...
Như trách nhiệm của mình đối với người thân trong gia đình, cũng như đối với cộng đồng xã hội. Đặc biệt, khi nền kinh tế - xã hội có bước phát triển mới thì đạo đức gia đình và các mối quan hệ ứng xử cũng có sự biến ...
Tiến bộ và cái phản tiến bộ đang tác động sâu sắc đến đời sống tinh thần của từng cá nhân, cũng như từng hộ GĐ. Chính vì vậy, việc xây dựng và hoàn thiện những quy định làm cơ sở pháp lý ban hành đến từng cơ sở, từng hộ ...
Gia đình phải tự ý thức, tự giáo dục, rèn luyện để nâng cao nhận thức của mình. Các thành viên trong gia đình, đặc biệt là những người lớn (ông bà, cha mẹ, anh chị) phải có trách nhiệm giáo dục giáo dục cho con cháu, cho các em về ...
Chương 4 QUAN ĐIỂM CƠ BẢN VÀ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM PHÁT HUY ẢNH HƯỞNG TÍCH CỰC, HẠN CHẾ ẢNH HƯỞNG TIÊU CỰC CỦA ĐẠO ĐỨC NHO GIÁO ĐỐI VỚI XÂY DỰNG GIA ĐÌNH VĂN HÓA Ở VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG HIỆN NAY 4.1. QUAN ĐIỂM CƠ BẢN ...
Trang 2, Trang 3, Trang 4, Trang 5, Trang 6, Trang 7, Trang 8, Trang 9, Trang 10, Trang 11,