- BD tập trung nhằm hướng dẫn tự học, thực hành, hệ thống hóa kiến thức, giải đáp thắc mắc. - Học tập từ xa. - Phân công kèm cặp - Bồi dưỡng trực tuyến. 1.3.4.2. Phương pháp Phương pháp BD năng lực dạy học cho GV dạy môn tiếng ...
Dục thế hệ trẻ, đưa hệ giáo dục đến mục tiêu dự kiến, tiến lên trạng thái mới về chất" [ 14]. Bản chất của quản lý giáo dục được biểu hiện ở các chức năng quản lý. Các công trình nghiên cứu về khoa học quản lý trong ...
7.1. Nhóm phương pháp nghiên cứu lí luận Sử dụng các phương pháp phân tích, tổng hợp, hệ thống hóa, khái quát hóa để nghiên cứu các tài liệu lý luận, các văn bản, Chỉ thị, Nghị quyết của Đảng và Nhà nước có liên quan đến ...
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT BD Bồi dưỡng BDGV Bồi dưỡng giáo viên BGDĐT Bộ giáo dục và Đào tạo CBQL Cán bộ quản lý CNN Chuẩn nghề nghiệp CT Chỉ thị GDPT Giáo dục phổ thông GV Giáo viên HS Học sinh NL Năng lực NLDH Năng lực dạy học PT Phổ ...
Đại Học Thái Nguyên Trường Đại Học Sư Phạm Hoàng Thu Huyền Quản Lý Bồi Dưỡng Năng Lực Dạy Học Môn Tiếng Anh Cho Giáo Viên Theo Chương Trình Giáo Dục Phổ Thông 2018 Ở Các Trường Phổ Thông Dân Tộc Nội Trú Thcs Và Thpt Tỉnh Lào Cai ...
Phụ lục 4 PHIẾU KHẢO SÁT Đồng chí vui lòng cho biết ý kiến đánh giá của mình về quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học GV các trường THCS huyện Lục Nam theo nội dung (4 nội dung được gửi kèm theo phiếu đánh giá). Đồng ...
Đồng chí vui lòng cho biết ý kiến đánh giá của mình dạy học theo định hướng giáo dục stem của GV các trường THCS huyện Lục Nam (6 nội dung được gửi kèm theo phiếu đánh giá). Đồng chí đánh dấu X vào mức độ mà đồng chí cho là ...
KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 1. Kết luận Quản lý công tác bồi dưỡng năng lực dạy học của giáo viên là một nội dung quan trọng trong giai đoạn thực hiện những yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay. * Về lý luận: Luận văn đã tập trung ...
Kiểm tra, đánh giá phải nghiêm túc, khách quan, công bằng, công khai, tổ chức kiểm tra, đánh giá đồng bộ, đúng quy chế, quy định. Cần phối kết hợp chặt chẽ giữa các tổ nhóm chuyên môn; Xác định kế hoạch kiểm tra giám sát, công cụ ...
Một số môn học trong chương trình tự chọn để giáo viên có thể lấy làm tài liệu giảng dạy học sinh. - Tổ chức các lớp bồi dưỡng cho giáo viên các kỹ năng biên soạn đề kiểm tra theo định hướng phát triển năng lực học sinh, xây ...
2.6.2.2. Nguyên nhân * Nguyên nhân chủ quan: Do năng lực và trình độ của một vài cán bộ quản lí còn hạn chế, chưa tích cực học tập, bồi dưỡng để nâng cao trình độ, nâng cao năng lực tổ chức bồi dưỡng nên chưa đáp ứng kịp yêu ...
2.4.4. Thực trạng kiểm tra, đánh giá công tác quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên các trường trung học cơ sở ở huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang Để đánh giá thực trạng công tác kiểm tra đánh giá các quản lý bồi dưỡng ...
Trang 425, Trang 426, Trang 427, Trang 428, Trang 429, Trang 430, Trang 431, Trang 432, Trang 433, Trang 434,