39. Nguyễn Phú Trọng, Trần Xuân Sầm đồng chủ biên (2003), Luận cứ khoa học cho việc nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, Nxb. Chính trị quốc gia, Hà Nội.
40. Nguyễn Tiến Trung 2011, Tiếp tục xây dựng, nâng cao chất lượng độ ngũ cán bộ, công chức nhà nước giai đoạn 2011 - 2020”, Tạp chí Tổ chức nhà nước. Bộ Nội vụ, Số 4/2011, Hà Nội.
41. Từ điển Bách khoa Việt Nam (2011 - Tái bản), Nxb. Từ điển Bách khoa, Hà Nội.
42. Văn phòng Chính phủ, Đề tài nghiên cứu “Thực trạng và một số giải pháp nâng cao chất lượng cán bộ, công chức xã vùng đồng bào dân tộc Tây Nguyên”.
43. Viện Nghiên cứu Hành chính - Học viện Hành chính Quốc gia (2002),
Một số thuật ngữ hành chính, Nxb. Thế giới, Hà Nội.
44. Viện Nghiên cứu và phát triển tổ chức - Bộ Nội vụ (2017), Kỷ yếu Hội thảo khoa học về thực trạng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức trong điều kiện hội nhập quốc tế, Đà Nẵng, ngày 12/6/2017.
45. Nguyễn Thế Vịnh (2009), Đổi mới chế độ, chính sách đãi ngộ đối với cán bộ, công chức xã, phường, thị trấn, Tạp chí Quản lý nhà nước số Tháng 01/2009.
46. Dương Trung Ý (2013), Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức xã, phường, thị trấn, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội.
47. Nguyễn Như Ý - Chủ biên (2013), Đại từ điển Tiếng Việt, Nxb Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh.
CÁC PHỤ LỤC
PHỤ LỤC 1:
SỐ LIỆU TỔNG HỢP VỀ CƠ CẤU
GIỚI TÍNH, ĐẢNG VIÊN, DÂN TỘC VÀ TÔN GIÁO CỦA CÔNG CHỨC CẤP XÃ HUYỆN ĐẮK MIL, TỈNH ĐẮC NÔNG
Tổng số | Đảng viên | Giới tính | Dân tộc | Tôn giáo | |||
Nữ | Nam | Kinh | DTTS | ||||
Trưởng công an | CQ | ….. | ….. | ….. | ….. | ….. | ….. |
Chỉ Huy trưởng Q. sự | 08 | 08 | 0 | 08 | 08 | 0 | 01 |
Văn phòng -Thống kê | 19 | 17 | 10 | 9 | 18 | 01 | 06 |
Tài chính - Kế toán | 20 | 16 | 15 | 05 | 20 | 0 | 04 |
Địa chính, N.nghiệp, X.dựng & Môi trường | 20 | 18 | 01 | 19 | 20 | 0 | 05 |
Tư pháp - Hộ Tịch | 19 | 18 | 04 | 15 | 19 | 0 | 01 |
Văn hóa - xã hội | 15 | 15 | 05 | 11 | 14 | 01 | 02 |
TỔNG CỘNG | 101 | 92 | 35 | 66 | 99 | 02 | 19 |
TỶ LỆ % | 91% | 35% | 65% | 98% | 2% | 19% |
Có thể bạn quan tâm!
- Bố Trí - Sử Dụng Công Chức Cấp Xã Hợp Lý, Thực Hiện Tốt Công Tác Phân Công Công Việc Cho Công Chức Theo Đúng Vị Trí Việc Làm
- Phân Công Công Việc Phù Hợp Với Khả Năng Và Sở Trường Của Công Chức, Quan Tâm Tạo Cơ Hội Thăng Tiến Cho Công Chức Cấp Xã
- Đối Với Chính Phủ Và Các Bộ - Ngành Trung Ương
- Chất lượng công chức cấp xã huyện Đắk Mil, tỉnh Đắc Nông - 16
Xem toàn bộ 131 trang tài liệu này.
(Nguồn: Phòng Nội vụ huyện Đắk Mil)
PHỤ LỤC 2:
Số công chức cấp xã huyện Đắk Mil được cử đi bồi dưỡng trình độ lý luận chính trị trong các năm 2018, 2019 và 2020
Đơn vị tính: Người, tỷ lệ %
Tổng số CCCX | Số CCCX được cử đi BD trình độ lý luận chính trị | ||||
Cử đi học Cao cấp, Cử nhân | Tỷ lệ (%) | Được cử đi học Trung cấp | Tỷ lệ (%) | ||
2018 | 120 | 0 | 0% | 06 | 05% |
2019 | 101 | 0 | 0% | 08 | 7,9% |
2020 | 101 | 0 | 0% | 09 | 8,9% |
(Nguồn: Từ số liệu của Phòng Nội vụ huyện Đắk Mil, tỉnh Đắk Nông)
PHỤ LỤC 3:
Thống kê số lượng công chức cấp xã huyện Đắk Mil được cử đi học lớp bồi dưỡng kiến thức Quản lý nhà nước
theo ngạch chuyên viên, chuyên viên chính giai đoạn 2018 - 2021
Đơn vị tính: Người, tỷ lệ %
Số lượng CCCX được cử đi BD dưỡng kiến thức quản lý nhà nước Theo từng năm | T.số CCCX được bồi dưỡng QLNN Từ 2017 đến T6/2021: 25 | ||||
2017 | 2018 | 2019 | 2020 | TỔNG SỐ Theo từng ngạch | |
Cán sự | 02 | 03 | 02 | 0 | 07 |
Chuyên viên | 16 | 16 | 29 | 25 | 86 |
Chuyện viên chính | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
(Nguồn: Từ số liệu của Phòng Nội vụ huyện Đắk Mil, tỉnh Đắk Nông)
108
MẪU PHIẾU KHẢO SÁT
MẪU 1
PHỤ LỤC 5:
PHIẾU KHẢO SÁT
Ý kiến đánh giá thực trạng chất lượng của công chức cấp xã huyện Đắk Mil, tỉnh Đắk Nông
Để giúp cho việc nghiên cứu, đánh giá đúng thực trạng để từ đó đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng công chức cấp xã huyện Đắk Mil hiện nay, rất mong nhận được những ý kiến đánh giá của quý anh/ chị (với tư cách là cán bộ lãnh đạo, công chức chuyên môn xã) về phẩm chất, trình độ và năng lực thực thi công vụ của công chức cấp xã trên địa bàn anh/ chị đang công tác.
I. Thông tin cá nhân
- Họ và tên: (Có thể ghi hoặc không ghi) ……………………………….
- Giới tính: Nam Nữ
- Chức vụ hoặc vị trí công tác: .................................................................
II. Nội dung đánh giá: Xin vui lòng đánh dấu X vào vị trí về mức độ phù hợp nhất theo nhận định - đánh giá của anh/ chị:
Nội dung xin ý kiến | Ý kiến về mức độ đáp ứng | ||||
Đáp ứng tốt | Tương đối tốt | Trung bình | Chưa đáp ứng | ||
1 | Về trình độ được đào tạo: | ||||
1.1 | Trình độ chuyên môn được đào tạo |
|
|
|
|
1.2 | Trình độ về Lý luận chính trị |
|
|
|
|
1.3 | Trình độ về Quản lý nhà nước |
|
|
|
|
1.4 | Trình độ về Tin học |
|
|
|
|
1.5 | Trình độ ngoại ngữ, tiếng dân tộc thiểu số (Nếu có) |
|
|
|
|
Kỹ năng cần thiết trong thực thi công vụ: | |||||
2.1 | Lập kế hoạch |
|
|
|
|
2.2 | Tiếp nhận và xử lý thông tin |
|
|
|
|
2.3 | Quan hệ giao tiếp trong công vụ |
|
|
|
|
2.4 | Quan hệ phối hợp trong công tác |
|
|
|
|
2.5 | Kỹ năng soạn thảo văn bản |
|
|
|
|
3 | Chấp hành đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước |
|
|
|
|
4 | Tinh thần, thái độ công tác |
|
|
|
|
5 | Phẩm chất chính trị, đạo đức công vụ |
|
|
|
|
6 | Ý thức học tập nâng cao trình độ |
|
|
|
|
7 | Kết quả thực thi công vụ |
|
|
|
|
8 | Sự hài lòng của người dân về tinh thần, thái độ phục vụ của công chức |
|
|
|
|
* | ĐÁNH GIÁ CHUNG (Theo anh/chị) |
|
|
|
|
- Các ý kiến đánh giá khác về thực trạng chất lượng công chức xã (thị trấn) huyện Đắk Mil mà anh/chị cần thấy cần bổ sung (Nếu có): …………………..
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
Xin chân thành cảm ơn sự tham gia góp ý của quý anh/chị