Chất lượng công chức cấp xã huyện Đắk Mil, tỉnh Đắc Nông - 16

MẪU 2

PHỤ LỤC 6:

PHIẾU KHẢO SÁT

Ý kiến về các giải pháp nâng cao chất lượng của công chức cấp xã huyện Đắk Mil, tỉnh Đắk Nông

Để giúp cho việc nghiên cứu và đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng công chức xã (thị trấn) huyện Đắk Mil, tỉnh Đắk Nông hiện nay, rất mong được sự hợp tác, đóng góp ý kiến của quý anh/ chị (với tư cách là cán bộ lãnh đạo, công chức chuyên môn xã) về mức độ cần thiết và tính khả thi của một số giải pháp.

I. Thông tin cá nhân

- Họ và tên: (Có thể ghi hoặc không ghi) ……………………………….

- Giới tính: Nam Nữ

- Chức vụ hoặc vị trí công tác: .................................................................

II. Ý kiến về các giải pháp đề xuất: Xin vui lòng đánh dấu X vào vị trí về mức độ phù hợp nhất theo ý kiến của anh/ chị:



TT


NỘI DUNG CÁC GIẢI PHÁP ĐƯỢC ĐỀ XUẤT



Ý

kiến



Tính cần thiết

Tính khả thi

Rất cần

thiết

Cần thiết

Chưa cần

thiết

Rất khả

thi

Khả thi

Ít khả

thi

GP I

1. Phát huy vai trò của Đảng lãnh đạo công tác cán bộ, nâng cao phẩm chất chính trị và đạo đức cho

công chức cấp xã







Có thể bạn quan tâm!

Xem toàn bộ 131 trang tài liệu này.

Chất lượng công chức cấp xã huyện Đắk Mil, tỉnh Đắc Nông - 16



GP II

1.1. Nâng cao nhận thức của cấp ủy, chính quyền các xã, phòng Nội vụ và các phòng chức năng liên quan về xây dựng đội ngũ CCCX

1.2. Nâng cao phẩm chất chính trị và phẩm chất đạo đức cho công chức cấp xã














2. Tiếp tục đổi mới công tác quy hoạch, tuyển dụng, bố trí - sử dụng

công chức cấp xã








2.1. Đổi mới công tác quy hoạch, chú trọng tạo nguồn để nâng chất lượng đầu vào cho công tác tuyển

dụng công chức cấp xã








2.2. Bố trí - sử dụng công chức cấp xã hợp lý, thực hiện tốt công tác phân công công việc cho công chức theo đúng vị trí việc làm








GP III

3. Rà soát, làm tốt việc xây dựng khung năng lực phù hợp với từng chức danh công chức cấp xã dựa

trên bản mô tả vị trí việc làm







3.1. Tiếp tục chỉ đạo và hướng dẫn xây dựng, hoàn thiện khung năng lực theo các chức danh công chức cấp xã

3.2. Đổi mới công tác tuyển dụng, đào tạo, bồi dưỡng công chức thông qua vận dụng khung năng lực theo các chức danh công chức cấp xã















GP IV

4. Chú trọng đào tạo, bồi dưỡng gắn với chuẩn hóa theo các chức danh công chức, nâng cao năng

lực thực tiễn của công chức cấp xã







4.1. Xây dựng kế hoạch dài hạn về đào tạo, bồi dưỡng; từ đó dự định yêu cầu về kiến thức, kỹ năng cần thiết để chuẩn hóa công chức;

4.2. Đổi mới công tác đào tạo, bồi dưỡng công chức cấp xã gắn với yêu cầu của vị trí công tác và định

hướng quy hoạch cán bộ dài hạn














4.3. Quan tâm đào tạo tiếng dân tộc cho công chức cấp xã là người kinh của 3 xã có đông người đồng bào dân tộc thiểu số sinh sống.








GP V

5. Quan tâm hơn nữa việc tạo động lực làm việc cho công chức, có phương thức và chế độ - chính sách khuyến khích, phát huy ý thức tự học tập - tự bồi dưỡng, rèn luyện

của công chức cấp xã







5.1. Đảm bảo chế độ chính sách, quan tâm hỗ trợ trong điều kiện cho phép để giúp công chức cấp xã giảm bớt khó khăn, an tâm công tác;

5.2. Phân công công việc phù hợp với khả năng và sở trường của công chức, quan tâm tạo cơ hội thăng tiến cho công chức cấp xã

5.3. Xây dựng văn hóa công sở,

môi trường làm việc thân thiện, hiện đại và hiệu quả.
























5.4. Rà soát, điều chỉnh hợp lý các chế độ khuyến khích, động viên công chức có ý thức và đạt kết quả tốt về việc học tập và công tác.








GP VI

6. Lập kế hoạch, chỉ đạo xây dựng nội dung bồi dưỡng đặc thù để nâng tầm cho công chức người dân tộc và công chức tại các xã có

đông đồng bào dân tộc thiểu số







6.1 Tiếp tục quán triệt và thực hiện tốt Quyết định 124/QĐ-TTg ngày 16/01/2014 V/v “Phê duyệt đề án tiếp tục củng cố kiện toàn chính quyền cơ sở vùng Tây nguyên giai đoạn 2014-2020” và Quyết định 402/QĐ-TTg, ngày 14/3/2016, của Thủ tướng Chính phủ “Phê duyệt Đề án phát triển đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức người dân tộc thiểu số trong thời kỳ mới”;

6.2 Quan tâm hơn việc xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng để nâng cao năng lực, trình độ chuyên môn - nghiệp vụ và các kỹ năng làm việc cho đội ngũ công chức công tác ở các xã có đông người dân tộc.

6.3 Đẩy mạnh chương trình bồi dưỡng kiến thức dân tộc theo Quyết

định 771/QĐ-TTg





























GP VII

7. Tăng cường giám sát, kiểm tra và thanh tra; đổi mới công tác quản lý, đánh giá công chức cấp xã

một cách đồng bộ và hiệu quả









7.1. Tăng cường công tác quản lý, hướng dẫn, giám sát, kiểm tra và thanh tra công vụ đối với đội ngũ công chức cấp xã

7.2. Công tác đánh giá kết quả thực thi công vụ của công chức cấp xã cần được thực hiện một cách

đồng bộ và đảm bảo thực chất



















- Theo anh/chị, trong những giải pháp trên đây, giải pháp nào là quan trọng và cần thiết nhất để góp phần nâng cao chất lượng công chức xã (thị trấn) huyện Đắk Mil, tỉnh Đắk Nông:

(

(

I ( ), II ( ), III ( ), IV ( ), V ( ), VI ), VII )

- Các giải pháp khác về QLNN theo anh/chị cần thấy cần bổ sung (Nếu có): ...............................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................


Trân trọng cảm ơn!

Xem tất cả 131 trang.

Ngày đăng: 30/05/2023
Trang chủ Tài liệu miễn phí