Quản lý hoạt động hướng nghiệp tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên - Giáo dục hướng nghiệp tỉnh Bắc Kạn theo hướng phân luồng học sinh sau trung học cơ sở - 3

Con người và ảnh hưởng của những thay đổi trong giai đoạn phát triển của con người đến quyết định lựa chọn nghề nghiệp của cá nhân. Ví dụ như Eli Ginzberg (1951, 1972) cho rằng quá trình lựa chọn nghề nghiệp là một quá trình mở ...

Quản lý hoạt động hướng nghiệp tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên - Giáo dục hướng nghiệp tỉnh Bắc Kạn theo hướng phân luồng học sinh sau trung học cơ sở - 2

DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1. Thống kê quy mô CBQL, GV, số lớp, số học sinh THCS trên địa bàn Thành phố Bắc Kạn và Huyện Bạch Thông 37 Bảng 2.2. Thống kê học lực, hạnh kiểm học sinh lớp 9 trên địa bàn Thành phố Bắc kạn và Huyện ...

Quản lý hoạt động hướng nghiệp tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên - Giáo dục hướng nghiệp tỉnh Bắc Kạn theo hướng phân luồng học sinh sau trung học cơ sở - 1

Đại Học Thái Nguyên Trường Đại Học Sư Phạm Phạm Nông Chung Quản Lý Hoạt Động Hướng Nghiệp Tại Trung Tâm Giáo Dục Thường Xuyên - Giáo Dục Hướng Nghiệp Tỉnh Bắc Kạn Theo Hướng Phân Luồng Học Sinh Sau Trung Học Cơ Sở Ngành: Quản ...

Quản lí hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh các trường trung học phổ thông tại thành phố Vĩnh Long, tỉnh Vĩnh Long - 17

Lập kế hoạch và phân công các giáo viên phụ trách chuyên đề theo tổ, nhóm nhỏ phù hợp với hứng thú, sở trường, chuyên môn của từng người Nội dung chương trình GDHN phải xuất phát từ nhu cầu thực tế khách quan và đảm bảo mối ...

Quản lí hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh các trường trung học phổ thông tại thành phố Vĩnh Long, tỉnh Vĩnh Long - 16

Phiếu số 2 PHỤ LỤC 2 PHIẾU ĐIỀU TRA Đề tài nghiên cứu: Quản lí hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh các trường THPT tại thành phố Vĩnh Long (Giáo viên trường THPT) Xin chào Quý Thầy/Cô! Nhằm góp phần vào việc đề xuất ...

Trang 15, Trang 16, Trang 17, Trang 18, Trang 19, Trang 20, Trang 21, Trang 22, Trang 23, Trang 24,

Trang chủ Tài liệu miễn phí