146 Nhiệm vụ đầu tiên là tăng cường giáo dục trong nhà trường để vừa nâng cao trình độ học vấn vừa nâng cao sự hiểu biết xã hội cho thế hệ trẻ đồng bào các DTTS một cách bài bản. Muốn vậy, cần phải tiếp tục nghiên cứu, ...
138 Vì vậy, chính quyền địa phương, các ban ngành chức năng (Sở VH, phòng VH cần phối hợp với đồng bào DTTS thường xuyên, đều đặn tổ chức ngày hội VH các DTTS các cấp để duy trì truyền thống trong xã hội hiện đại và tạo điều ...
130 Như vậy, giữ gìn và phát huy BSVH gắn với nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của đồng bào các DTTS vùng Đông Bắc là hai nhiệm vụ, hai mục tiêu gắn kết, bổ trợ lẫn nhau để tạo nên sự phát triển bền vững. Giữ gìn và ...
Như vậy, giữa lý luận và thực tiễn còn là một khoảng cách khá xa. Chủ trương, đường lối là đúng đắn nhưng quá trình thực hiện lại vấp phải những vướng mắc do những những nguyên nhân khách quan và chủ quan nên không đạt được ...
114 cái truyền thống được hiện đại nên các sản phẩm VH như vải thổ cẩm, trang phục DT đã bị hiện đại hóa, cách tân… làm mất đi sự đa dạng, phong phú mang đậm đà BSDT của đồng bào các DTTS vùng Đông Bắc. Ngoài ra, những ngành ...
Bên cạnh tiếng mẹ đẻ. Nhiều gia đình vùng đồng bào DTTS có điều kiện kinh tế khấm khá đã sẵn sàng chi ra một khoản tiền để đầu tư cho con cái học thêm ngoại ngữ, đầu tư cho con du học nước ngoài. Khoa học kỹ thuật phát triển ...
98 lạp xưởng của DT Tày, Nùng được chế biến từ thịt lợn rừng và các loại gia vị như hồi, quế và gừng gió mọc tự nhiên trên núi đá, …, nhưng do sự khan hiếm các loại gia vị trên, đồng bào đã dùng các loại gừng trồng ở ...
Ngoài việc thực hành ngôn ngữ trong sinh hoạt hàng ngày, đồng bào các DTTS còn có ý thức giữ gìn ngôn ngữ thông qua việc thành lập các câu lạc bộ sử dụng ngôn ngữ DT. Hoạt động của các câu lạc bộ này nhằm truyền dạy ngôn ngữ DT ...
Chương 3 THỰC TRẠNG GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HÓA CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ VÙNG ĐÔNG BẮC VIỆT NAM Giữ gìn và phát huy BSVHDT có vai trò to lớn đối với sự tồn tại và phát triển bền vững của mỗi quốc ...
74 việc bảo quản, giữ gìn những công cụ truyền thống để giáo dục cho thế hệ sau hiểu biết thêm VH tộc người trong từng giai đoạn lịch sử nhất định gắn với những điều kiện ở thời điểm đó. Mặt khác, tiếp tục phát huy ...
Trang 17, Trang 18, Trang 19, Trang 20, Trang 21, Trang 22, Trang 23, Trang 24, Trang 25, Trang 26,