Tài liệu Dân Tộc Thiểu Số miễn phí Trang 19

Mục tiêu GDKNS cho HSTH người DTTS thông qua hoạt động dạy học hướng đến phát triển năng lực tâm lý - xã hội và giúp các em có những thái độ, hành vi tích cực, mang tính xây dựng; đồng thời thay đổi những hành vi và thói quen sống ...

Duy phê phán, tư duy sáng tạo, ra quyết định, giải quyết vấn đề, nhận thức được hậu quả,…; Học làm người (Learning to be) gồm các kĩ năng cá nhân như: ứng phó với căng thẳng, kiểm soát cảm xúc, tự nhận thức, xác định giá ...

Đến những vấn đề chung, cơ bản về KNS và GDKNS cho tất cả các cấp học phổ thông ở tất cả các khu vực, địa bàn trên cả nước, chưa có những hướng dẫn, chương trình cụ thể cho việc GDKNS trong các nhà trường cho các đối tượng ...

Theo như Greenberg và các cộng sự (2003), thuật ngữ social and emotional learning được tạo ra bởi một nhóm những nhà nghiên cứu, nhà giáo dục, và những nhà hoạt động xã hội dành cho trẻ em. Họ tham gia vào một cuộc họp diễn ra năm 1994 ...

Thực hiện theo hai hướng tiếp cận là khai thác nội dung môn học và tăng cường sử dụng các PPDH tích cực trong các môn học để GDKNS. 6.2. Về đối tượng khảo sát HSTH người DTTS ở các khối lớp 4, 5 ở các trường tiểu học trên địa ...

DANH MỤC CÁC CHỮ CÁI VIẾT TẮT CBQL, GV Cán bộ quản lý, GV ĐC Đối chứng DTTS Dân tộc thiểu số GD&ĐT Giáo dục và Đào tạo GDKNS Giáo dục kĩ năng sống GV GV HS HS KN Kĩ năng KNS Kĩ năng sống KTDH Kĩ thuật dạy học PPDH Phương pháp, kĩ ...

Đại Học Thái Nguyên Trường Đại Học Sư Phạm Hoàng Văn Chi Giáo Dục Kĩ Năng Sống Cho Học Sinh Tiểu Học Người Dân Tộc Thiểu Số Khu Vực Tây Nguyên Thông Qua Hoạt Động Dạy Học Luận Án Tiến Sĩ Khoa Học Giáo Dục Thái Nguyên - 2022 ...

Luận án tiến sĩ Phát huy giá trị văn hóa dân tộc thiểu số trong phát triển bền vững Tây Nguyên hiện nay - 16 Trang 181 Trang 182 Trang 183 Trang 184 Trang 185 Trang 186 Trang 187 Trang 188 Trang 189

Luận án tiến sĩ Phát huy giá trị văn hóa dân tộc thiểu số trong phát triển bền vững Tây Nguyên hiện nay - 15 Trang 169 Trang 170 Trang 171 Trang 172 Trang 173 Trang 174 Trang 175 Trang 176 Trang 177 Trang 178 Trang 179 Trang 180

Luận án tiến sĩ Phát huy giá trị văn hóa dân tộc thiểu số trong phát triển bền vững Tây Nguyên hiện nay - 14 Trang 157 Trang 158 Trang 159 Trang 160 Trang 161 Trang 162 Trang 163 Trang 164 Trang 165 Trang 166 Trang 167 Trang 168