Tổ chức dạy học môn Khoa học ở các trường Tiểu học thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên theo hướng vận dụng phương pháp Bàn tay nặn bột

PHIẾU KIỂM TRA SAU GIỜ DẠY

BÀI 62: ĐỘNG VẬT CẦN GÌ ĐỂ SỐNG?

(Kiểm tra: 10 phút)

Họ và tên HS:...................................................Lớp:....

Em hãy đánh dấu X trước câu trả lời em cho là đúng?

Câu 1: Em có thích được làm thí nghiệm khi học môn Khoa học không?

Rất thích Bình thường Không thích

Câu 2: Quan sát các hộp có chuột thật, em thấy thích không?

Rất thích Bình thường Không thích Phiền phức

Câu 3: Sau khi đã được quan sát, Em hãy cho biết con chuột ở hộp nào sẽ sống và phát triển tốt nhất?

Có thể bạn quan tâm!

Hộp 1 Hộp 2 Hộp 3 Hộp 4

Câu 4: Dựa vào kiến thức đã học, hãy cho biết động vật cần những yếu tố nào để tồn tại và phát triển?

Các yếu tố để động vật có thể tồn tại và phát triển là:

...............................................................................................................................

Câu 5:Em hãy liên hệ với chính con người, Chúng ta cần gì để sống?

...............................................................................................................................

Câu 6: Sau khi học xong bài học này, em thích gì nhất?

...............................................................................................................................

Câu 7: Điều gì khiến nhóm em tranh luận nhiều nhất? Nếu còn thời gian, nhóm em sẽ tiếp tục tranh luận về vấn đề gì?

...............................................................................................................................