Thầy/cô Cho Biết Ý Kiến Về Các Phương Pháp Mà Ban Kiểm Tra Sử Dụng Trong Hoạt Động Kiểm Tra Nội Bộ Tại Trường? (Phương Pháp Nào? Kết Quả Thực

Kết

quả

thực

hiện

5

4

3

2

1

5. Kết quả kiểm tra được sử dụng vào công tác phát

triển đội ngũ.

5

4

3

2

1

2.3. Công tác CSVC và kế toán

1. Khuôn viên, cổng trường, biển trường, tường hoặc hàng rào bảo vệ, sân chơi, bãi tập theo quy định của

Điều lệ trường trung học.

5

4

3

2

1

2. Phòng học, bảng, bàn ghế cho giáo viên, học sinh.

5

4

3

2

1

3. Khối phòng, trang thiết bị văn phòng phục vụ công

tác quản lý, dạy và học theo quy định của Điều lệ trường trung học.

5

4

3

2

1

4. Công trình vệ sinh, nhà để xe, hệ thống nước sạch, hệ thống thoát nước, thu gom rác đáp ứng yêu cầu của

hoạt động giáo dục.

5

4

3

2

1

5. Thư viện đáp ứng nhu cầu nghiên cứu, học tập của

cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh.

5

4

3

2

1

6. Thiết bị dạy học, đồ dùng dạy học và hiệu quả sử

dụng thiết bị, đồ dùng dạy học.

5

4

3

2

1

7. Thanh lý tài sản theo quy định hàng năm

5

4

3

2

1

8. Việc ghi chép trên chứng từ, sổ kế toán, báo cáo tài chính việc thu chi các nguồn kinh phí trong và ngoài ngân sách; việc chấp hành thể lệ, chế độ, nguyên tắc

kế toán tài chính và thu nộp ngân sách.

5

4

3

2

1

9. Hệ thống các văn bản quy định về QL tài chính, tài

sản và lưu trữ hồ sơ, chứng từ theo quy định.

5

4

3

2

1

10. Lập dự toán, thực hiện thu chi, quyết toán, thống kê,

báo cáo tài chính, tài sản theo quy định.

5

4

3

2

1

11. Công khai tài chính, thực hiện công tác tự kiểm tra

tài chính theo quy định.

5

4

3

2

1

12. Xây dựng quy chế chi tiêu nội bộ.

5

4

3

2

1

2.4. Công tác kiểm tra, đánh giá học sinh

1. Tổ/Nhóm chuyên môn cụ thể hóa kế hoạch và triển

khai thực hiện kế hoạch KTĐG.

5

4

3

2

1

Kết quả thực hiện

5

4

3

2

1

2. GV biên soạn đề kiểm tra theo chuẩn kiến thức, kỹ

năng của môn học; theo ma trận đề.

5

4

3

2

1

3. Tổ trưởng duyệt đề KT 1 tiết của nhóm bộ môn.

5

4

3

2

1

4. Tổ chức kiểm tra đúng quy định, nghiêm túc.

5

4

3

2

1

5. Chấm kiểm tra đúng quy định.

5

4

3

2

1

6. Kết quả kiểm tra được xử lý (ghi, lưu, tổng hợp)

đúng quy định. khách quan.

5

4

3

2

1

7. GV bộ môn tham gia vào quá trình đánh giá, xếp loại

hạnh kiểm HS.

5

4

3

2

1

8. GV chủ nhiệm đánh giá, xếp loại hạnh kiểm HS.

5

4

3

2

1

 4

 3

 2

 1

2.2. Phát triển đội ngũ:

 4

 3

 2

 1

2.3. CSVC và kế toán:

 4

 3

 2

 1

Kết quả thực hiện

5

4

3

2

1

3.1. Công tác tổ chức và hành chính

10. Lập kế hoạch kiểm tra

5

4

3

2

1

11. Ban hành quyết định thành lập ban kiểm tra

5

4

3

2

1

12. Triển khai kế hoạch đến toàn thể HĐ Sư phạm vào

đầu năm học.

5

4

3

2

1

13. Tập huấn nghiệp vụ cho ban kiểm tra

5

4

3

2

1

14. Tiêu chí kiểm tra được xây dựng theo Điều lệ trường

trung học; thông tư 01/2011/TT-BNV và công khai

5

4

3

2

1

15. Ban kiểm tra thực hiện hiện kiểm tra đúng kế hoạch

5

4

3

2

1

16. Kết quả kiểm tra được thông báo cho đối tượng kiểm

tra và báo cáo hiệu trưởng

5

4

3

2

1

17. Hồ sơ kiểm tra được lưu đúng quy định

5

4

3

2

1

18. Xử lý kết quả sau kiểm tra

5

4

3

2

1

3.2. Công tác phát triển đội ngũ

10. Lập kế hoạch kiểm tra

5

4

3

2

1

11. Ban hành quyết định thành lập ban kiểm tra

5

4

3

2

1

12. Triển khai kế hoạch đến toàn thể HĐ Sư phạm vào

đầu năm học

5

4

3

2

1

13. Tập huấn nghiệp vụ cho ban kiểm tra

5

4

3

2

1

14. Tiêu chí kiểm tra được xây dựng theo Công văn số 389/NGCBQLCSGD–NG; 06/2006/QĐ-BNV; 3040/BGD&ĐT–TCCB; nghị định số 56/2015/NĐ–

CP và công khai

5

4

3

2

1

15. Ban kiểm tra thực hiện kiểm tra đúng kế hoạch

5

4

3

2

1

16. Kết quả kiểm tra được thông báo cho đối tượng kiểm

tra và báo cáo hiệu trưởng

5

4

3

2

1

17. Hồ sơ kiểm tra được lưu đúng quy định

5

4

3

2

1

Kết quả thực hiện

5

4

3

2

1

18. Xử lý kết quả sau kiểm tra

5

4

3

2

1

3.3. Công tác CSVC và kế toán

10. Lập kế hoạch kiểm tra

5

4

3

2

1

11. Ban hành quyết định thành lập ban kiểm tra

5

4

3

2

1

12. Triển khai kế hoạch đến toàn thể HĐ Sư phạm vào

đầu năm học

5

4

3

2

1

13. Tập huấn nghiệp vụ cho ban kiểm tra

5

4

3

2

1

14. Tiêu chí kiểm tra được xây dựng theo quy định của

Bộ tài chính và công khai

5

4

3

2

1

15. Ban kiểm tra thực hiện kiểm tra đúng kế hoạch

5

4

3

2

1

16. Kết quả kiểm tra được thông báo cho đối tượng kiểm

tra và báo cáo hiệu trưởng

5

4

3

2

1

17. Hồ sơ kiểm tra được lưu đúng quy định

5

4

3

2

1

18. Xử lý kết quả sau kiểm tra

5

4

3

2

1

3.4. Công tác kiểm tra, đánh giá học sinh

10. Lập kế hoạch kiểm tra

5

4

3

2

1

11. Ban hành quyết định thành lập ban kiểm tra

5

4

3

2

1

12. Triển khai kế hoạch đến toàn thể HĐ Sư phạm vào

đầu năm học

5

4

3

2

1

13. Tập huấn nghiệp vụ cho ban kiểm tra

5

4

3

2

1

14. Tiêu chí kiểm tra được xây dựng theo thông tư số

58/2011/TT-BGD&ĐT; 08/TT và công khai

5

4

3

2

1

15. Ban kiểm tra thực hiện kiểm tra đúng kế hoạch

5

4

3

2

1

16. Kết quả kiểm tra được thông báo cho đối tượng kiểm

tra và báo cáo hiệu trưởng

5

4

3

2

1

17. Hồ sơ kiểm tra được lưu đúng quy định

5

4

3

2

1

18. Xử lý kết quả sau kiểm tra

5

4

3

2

1

Rất

nhiều

Nhiều

Ít

Không

7. Vì thành tích

4

3

2

1

8. Văn bản chỉ đạo còn nhiều bất cập (chồng chéo, thiếu

tính cụ thể, …)

4

3

2

1

9. Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ của ban kiểm tra còn

hạn chế

4

3

2

1

10. Hiệu trưởng không có nhiều thời gian đầu tư cho

công tác này.

4

3

2

1

11. Kinh phí cho công tác này còn hạn hẹp

4

3

2

1

12. CSVC nhà trường chưa đáp ứng yêu cầu

4

3

2

1

Mức độ

Đồng

ý

Phân

vân

Không

đồng ý

1. Nâng cao nhận thức và xây dựng thái độ tích cực về kiểm

tra nội bộ trường học cho đội ngũ CBQL, GV, NV

3

2

1

2. Hoàn chỉnh kế hoạch kiểm tra nội bộ

3

2

1

3. Triển khai hoạt động kiểm tra nội bộ.

3

2

1

4. Đánh giá hoạt động kiểm tra nội bộ

3

2

1

5. Đẩy mạnh công tác phối hợp giữa hiệu trưởng với các lực

lượng.

3

2

1

6. Tạo lập môi trường thuận lợi để thực hiện công tác

KTNB.

3

2

1

Kết

quả

thực

hiện

5

4

3

2

1

2.1. Công tác tổ chức và hành chính

1. Sự hợp lý về cơ cấu tổ chức bộ máy của nhà trường

theo quy định của Điều lệ trường trung học.

5

4

3

2

1

2. Số lớp, số học sinh theo quy định của Điều lệ trường

trung học.

5

4

3

2

1

3. Tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam, Công đoàn, Đoàn thanh niên Cộng sản HCM, Đội Thiếu niên tiền phong HCM, các tổ chức xã hội khác và các hội đồng hoạt động theo quy định của Điều lệ trường trung

học và pháp luật.

5

4

3

2

1

4. Việc thực hiện nhiệm vụ của các tổ hành chính – văn

phòng theo quy định tại Điều lệ trường trung học.

5

4

3

2

1

5. Xây dựng chiến lược phát triển nhà trường.

5

4

3

2

1

6. Chấp hành chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật, của địa phương và sự lãnh đạo, chỉ đạo của cơ quan QLGD các cấp; đảm bảo Quy chế

thực hiện dân chủ trong hoạt động của nhà trường.

5

4

3

2

1

7. Việc soạn thảo, luân chuyển, lưu trữ công văn đi, công văn đến; quản lý con dấu; quản lý các hồ sơ, sổ sách hành chính, giáo vụ; việc quản lý các hồ sơ, sổ

sách hành chính, giáo vụ.

5

4

3

2

1

8. Tinh thần, thái độ phục vụ của nhân viên văn thư;

việc công khai hóa thủ tục hành chính.

5

4

3

2

1

2.2. Công tác phát triển đội ngũ

1. Tổ chuyên môn đánh giá, phân loại giáo viên làm cơ

sở cho hoạt động bồi dưỡng.

5

4

3

2

1

2. Tổ chuyên môn thực hiện kế hoạch bồi dưỡng đội

ngũ theo công văn số 389/NGCBQLCSGD–NG.

5

4

3

2

1

3. Hoạt động kiểm tra chuyên đề đối với nhân viên.

5

4

3

2

1

Kết

quả

thực

hiện

5

4

3

2

1

4. Hoạt động kiểm tra toàn diện hàng năm đối với giáo

viên theo quy định của Bộ Nội vụ và Bộ GDĐT.

5

4

3

2

1

5. Kết quả kiểm tra được sử dụng vào công tác phát

triển đội ngũ.

5

4

3

2

1

2.3. Công tác CSVC và kế toán

1. Khuôn viên, cổng trường, biển trường, tường hoặc

hàng rào bảo vệ, sân chơi, bãi tập theo quy định của Điều lệ trường trung học.

5

4

3

2

1

2. Phòng học, bảng, bàn ghế cho giáo viên, học sinh.

5

4

3

2

1

3. Khối phòng, trang thiết bị văn phòng phục vụ công

tác quản lý, dạy và học theo quy định của Điều lệ trường trung học.

5

4

3

2

1

4. Công trình vệ sinh, nhà để xe, hệ thống nước sạch, hệ

thống thoát nước, thu gom rác đáp ứng yêu cầu của hoạt động giáo dục.

5

4

3

2

1

5. Thư viện đáp ứng nhu cầu nghiên cứu, học tập của

cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh.

5

4

3

2

1

6. Thiết bị dạy học, đồ dùng dạy học và hiệu quả sử

dụng thiết bị, đồ dùng dạy học.

5

4

3

2

1

7. Thanh lý tài sản theo quy định hàng năm

5

4

3

2

1

8. Việc ghi chép trên chứng từ, sổ kế toán, báo cáo tài chính việc thu chi các nguồn kinh phí trong và ngoài ngân sách; việc chấp hành thể lệ, chế độ, nguyên tắc

kế toán tài chính và thu nộp ngân sách.

5

4

3

2

1

9. Hệ thống các văn bản quy định về QL tài chính, tài

sản và lưu trữ hồ sơ, chứng từ theo quy định.

5

4

3

2

1

10. Lập dự toán, thực hiện thu chi, quyết toán, thống kê,

báo cáo tài chính, tài sản theo quy định.

5

4

3

2

1

11. Công khai tài chính, thực hiện công tác tự kiểm tra

tài chính theo quy định.

5

4

3

2

1

12. Xây dựng quy chế chi tiêu nội bộ.

5

4

3

2

1

2.4. Công tác kiểm tra, đánh giá học sinh