Quản lý giáo dục kỹ năng phòng chống xâm hại tình dục cho học sinh ở các trường phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở huyện Sa Pa, tỉnh Lào Cai - 16

Cách xử lý của em

Khi ở trong tình

huống/đứng trước nguy cơ bị xâm hại

Sau khi xảy ra tình

huống/nguy cơ bị xâm hại

Chống trả quyết liệt/phản đối/chạy trốn

Chấp nhận làm theo/ lờ đi

Giả vờ hợp tác/bị ốm/ngất... để tìm cơ hội trốn

thoát

Im lặng, giữ bí mật

Nói cho người khác biết để được trợ giúp

Dùng vũ lực, đe dọa để sờ vào

vùng kín của em

Ép buộc em quan hệ tình dục

Bắt em sờ vào vùng kín của họ

Phô bày bộ phận sinh dục của

mình trước mặt em

Bắt em đứng/ngồi theo tư thế

gợi dục

NỘI DUNG

MỨC ĐỘ

THỰC HIỆN

MỨC ĐỘ

HIỆU QUẢ

Thường xuyên

Thỉnh thoảng

Chưa thực

hiện

Hiệu quả

Bình thường

Không hiệu quả

1

Những kiến thức về giáo dục giới tính, tình dục (đặc điểm sinh lý của tuổi dậy thì; quan

hệ tình dục an toàn;…)

2

Về quyền của các em với cơ

thể của mình

3

Về những biểu hiện của hành vi xâm hại tình dục, có nguy hại cho sự an toàn của

các em

4

Thủ phạm xâm hại tình dục

5

Dấu hiệu nhận biết trẻ có nguy cơ hoặc đang bị xâm

hại tình dục

6

Kỹ năng ứng xử phù hợp trong các mối quan hệ (với người thân trong gia đình, với thầy/cô giáo, với bạn khác giới và người khác) để

phòng ngừa sự xâm hại

7

Kỹ năng thoát hiểm khi bị

xâm hại

8

Kỹ năng tìm kiếm sự trợ giúp để phòng ngừa và xử lý hậu quả của hành vi xâm hại

tình dục.

Biện Pháp

Rất

cấp thiết

Cấp thiết

Không

cấp thiết

1

Nâng cao nhận thức cho cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh về xâm hại tình dục và tầm quan trọng của giáo dục kỹ năng phòng chống xâm hại tình dục cho học sinh trường phổ thông dân tộc bán trú trung học

cơ sở

2

Xây dựng kế hoạch giáo dục kỹ năng phòng chống xâm hại tình dục cho học sinh phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở dựa trên các văn bản pháp lý, phù hợp với đặc điểm môi trường bán trú và học

sinh người dân tộc thiểu số

3

Bồi dưỡng cho giáo viên phổ thông dân tộc bán trú

trung học cơ sở năng lực tổ chức hoạt động giáo dục kỹ năng phòng chống xâm hại tình dục trẻ em

4

Chỉ đạo phát huy thế mạnh của các môn học chiếm ưu thế và hoạt động ngoại khóa trong giáo dục kỹ năng phòng chống xâm hại tình dục cho học sinh

phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở

5

Xây dựng môi trường phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở an toàn, lànhmạnh, phòng chống

xâm hại tình dục học sinh

6

Phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong việc giáo dục kỹ năng phòng chống xâm hại tình dục cho học

sinh phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở

Biện Pháp

Rất

khả thi

Khả thi

Không

khả thi

1

Nâng cao nhận thức cho cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh về xâm hại tình dục và tầm quan trọng của giáo dục kỹ năng phòng chống xâm hại tình dục cho học sinh trường phổ thông dân tộc bán trú trung học

cơ sở

2

Xây dựng kế hoạch giáo dục kỹ năng phòng chống xâm hại tình dục cho học sinh phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở dựa trên các văn bản pháp lý, phù hợp với đặc điểm môi trường bán trú và học

sinh người dân tộc thiểu số

3

Bồi dưỡng cho giáo viên phổ thông dân tộc bán trú

trung học cơ sở năng lực tổ chức hoạt động giáo dục kỹ năng phòng chống xâm hại tình dục trẻ em

4

Chỉ đạo phát huy thế mạnh của các môn học chiếm ưu thế và hoạt động ngoại khóa trong giáo dục kỹ năng phòng chống xâm hại tình dục cho học sinh

phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở

5

Xây dựng môi trường phổ thông dân tộc bán trú

trung học cơ sở an toàn, lànhmạnh, phòng chống xâm hại tình dục học sinh

6

Phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong việc giáo dục kỹ năng phòng chống xâm hại tình dục cho học

sinh phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở

N

Minimum

Maximum

Mean

Std.

Deviation

MDTHND1

72

1

3

2.22

.633

MDTHND2

72

1

3

1.96

.615

MDTHND3

72

1

3

2.00

.581

MDTHND4

72

1

3

1.88

.580

MDTHND5

72

1

3

2.35

.585

MDTHND6

72

1

3

2.31

.597

MDTHND7

72

1

3

2.31

.597

MDTHND8

72

1

3

2.28

.610

TBCMDTHMT

72

1.00

3.00

2.1615

.54362

Valid N (listwise)

72

N

Minimum

Maximum

Mean

Std.

Deviation

MDHQ1

72

1

3

1.97

.671

MDHQ2

72

1

3

2.08

.666

MDHQ3

72

1

3

1.96

.659

MDHQ4

72

1

3

2.17

.531

MDHQ5

72

1

3

2.08

.645

MDHQ6

72

1

3

2.11

.683

MDHQ7

72

1

3

2.10

.653

MDHQ8

72

1

3

2.07

.657

TBCMDHQTHND

72

1.00

3.00

2.0677

.61807

Valid N (listwise)

72

N

Minimum

Maximum

Mean

Std. Deviation

MDTHPP1

72

1

3

1.83

.671

MDTHPP2

72

1

3

1.93

.657

MDTHPP3

72

1

3

1.93

.635

72

1

3

1.85

.522

MDTHPP5

72

1

3

1.83

.581

MDTHPP6

72

1

3

2.10

.695

TBCMDTHPP

72

1.00

3.00

1.9120

.58741

Valid N (listwise)

72

N

Minimum

Maximum

Mean

Std. Deviation

MDHQPP1

72

1

3

1.75

.599

MDHQPP2

72

1

3

1.79

.627

MDHQPP3

72

1

3

1.92

.622

MDHQPP4

72

1

3

1.90

.508

MDHQPP5

72

1

3

1.96

.516

MDHQPP6

72

1

3

1.83

.671

TBCMDHQTHPP

72

1.00

3.00

1.8588

.55005

Valid N (listwise)

72

N

Minimum

Maximum

Mean

Std. Deviation

MDTHHT1

72

1

3

1.81

.642

MDTHHT2

72

1

3

1.58

.666

MDTHHT3

72

1

3

1.81

.725

MDTHHT4

72

1

3

1.36

.657

TBCMDTHHT

72

1.00

3.00

1.5556

.63109

Valid N (listwise)

72

N

Minimum

Maximum

Mean

Std. Deviation

MDHQHT1

72

1

3

1.51

.671

MDHQHT2

72

1

3

1.53

.649

MDHQHT3

72

1

3

1.64

.698

MDHQHT4

72

1

3

1.54

.604

TBCMDHQTHHT

72

1.00

3.00

1.5556

.63109

Valid N (listwise)

72

N

Minimum

Maximum

Mean

Std. Deviation

MDQLMT1

72

1

4

2.35

.966

MDQLMT2

72

1

4

2.42

1.004

MDQLMTT3

72

1

4

2.60

1.016

MDQLMT4

72

1

4

2.46

1.061

MDQLMT5

72

1

4

2.64

1.011

TBCQLMT

72

1.00

4.00

2.4917

.98206

Valid N (listwise)

72

N

Minimum

Maximum

Mean

Std. Deviation

MDQLND1

72

1

4

2.31

.799

MDQLND2

72

1

4

2.32

.853

MDQLND3

72

1

4

2.54

.855

MDQLND4

72

1

4

2.43

.853

MDQLND5

72

1

4

2.53

.949

MDQLND6

72

1

4

2.35

1.023

TBCQLND

72

1.00

4.00

2.4120

.85212

Valid N (listwise)

72

N

Minimum

Maximum

Mean

Std. Deviation

MDQLHT1

72

1

4

2.19

.882

MDQLHT2

72

1

4

2.26

.979

MDQLHT3

72

1

4

2.54

.855

MDQLHT4

72

1

4

2.42

.868

MDQLHT5

72

1

4

2.39

.928

MDQLHT6

72

1

4

2.36

.997

TBCQLHT

72

1.00

4.00

2.3611

.88590

Valid N (listwise)

72

N

Minimum

Maximum

Mean

Std. Deviation

MDQLKT1

72

1

4

2.42

.900

MDQLKT2

72

1

4

2.33

.979

72

1

4

2.49

.872

MDQLKT4

72

2

4

2.68

.802

MDQLKT5

72

1

4

2.35

.981

TBCQLKT

72

1.20

4.00

2.4528

.87532

Valid N (listwise)

72