Phụ lục 2.2. PHIẾU KHẢO SÁT HỌC VIÊN
Kính gửi các anh/chị tham gia điền phiếu khảo sát!
Tôi tên Hoàng Quang Trung, hiện đang là học viên cao học của Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên - Đại học Thái Nguyên. Để phần đánh giá thực trạng của luận văn tốt nghiệp với đề tài “Quản lí bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên ở các Trung tâm GDNN - GDTX tỉnh Cao Bằng”, tôi rất mong nhận được những ý kiến đóng góp quý báu của anh/chị theo bảng hỏi dưới đây.
Tôi xin cam đoan các thông tin thu thập được chỉ dùng cho mục đích nghiên cứu trong phạm vi luận văn tốt nghiệp.
PHẦN 1. THÔNG TIN NGƯỜI TRẢ LỜI PHỎNG VẤN
- Giới tính (1- Nam, 2- nữ) | |||
- Tuổi | - Huyện |
Có thể bạn quan tâm!
-
Nâng Cao Hiệu Quả Quản Lý Trong Khai Thác Hiệu Quả Cơ Sở Vật Chất, Thiết Bị Dạy Học Và Các Điều Kiện Phục Vụ Bồi Dưỡng Năng Lực Dạy Học Cho Gv -
Đối Với Sở Giáo Dục Và Đào Tạo Tỉnh Cao Bằng -
Quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên ở các Trung tâm GDNN - GDTX tỉnh Cao Bằng - 14
Xem toàn bộ 129 trang tài liệu này.
PHẦN 2. ĐÁNH GIÁ VỀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN
Xin anh/chị cho biết ý kiến của mình về tổ chức dạy học của giáo viên các Trung tâm GDNN - GDTX tỉnh Cao Bằng bằng các lựa chọn các mức độ đánh giá mà anh/chị cho là phù hợp nhất!
Đánh giá | |||||
Tốt | Khá | Trung bình | Yếu | Kém | |
Tổ chức các hoạt động khởi động vào bài mới | |||||
Tổ chức các hoạt động hình thành kiến thức mới | |||||
Tổ chức các hoạt động luyện tập, củng cố bài học | |||||
Tổ chức các hoạt động mở rộng sau bài học |
Xin chân thành cảm ơn sư giúp đỡ của Anh/chị!