• Trang chủ
Tailieuthamkhao.com
  • Trang chủ
  • Tài liệu miễn phí
  • Thư viện số
  • App
  • Điện thoại
  • Máy tính
  • Document
  • Reviews
  • Phần mềm
  • Trang chủ
  • Tài liệu miễn phí
  • Thư viện số
  • App
  • Điện thoại
  • Máy tính
  • Document
  • Reviews
  • Phần mềm
Trang chủ / Tài liệu miễn phí / Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Giáo Dục

Quản lý công tác chủ nghiệm lớp tại trường tiểu học Đông Ngạc A quận Bắc Từ Liêm thành phố Hà Nội

Xem tất cả 105 trang, được chia thành 12 bài viết trong tài liệu này. Không yêu cầu đăng nhập hay tải về.

Quản lý công tác chủ nghiệm lớp tại trường tiểu học Đông Ngạc A, quận Bắc Từ Liêm, thành phố Hà Nội - 1

Quản lý công tác chủ nghiệm lớp tại trường tiểu học Đông Ngạc A, quận Bắc Từ Liêm, thành phố Hà Nội - 1

Viện Hàn Lâm Khoa Học Việt Nam Học Viện Khoa Học Xã Hội Hồ Thị Hường Chuyên Ngành: Quản Lý Giáo Dục Mã Số: 8.14.01.14 Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Giáo Dục Người Hướng Dẫn Khoa Học: Ts. Trương Xuân Cừ Lời Cam Đoan Tôi Xin Cam Đoan Công ...

Quản lý công tác chủ nghiệm lớp tại trường tiểu học Đông Ngạc A, quận Bắc Từ Liêm, thành phố Hà Nội - 2

Quản lý công tác chủ nghiệm lớp tại trường tiểu học Đông Ngạc A, quận Bắc Từ Liêm, thành phố Hà Nội - 2

Quản lý công tác chủ nhiệm là quản lý cơ bản, quan trọng nhất trong công tác quản lý trường học tiểu học. Chính vì lẽ đó, vấn đề quản lý công tác chủ nhiệm luôn được các nhà nghiên cứu, các nhà quản lý giáo dục đề cập ...

Công Tác Quản Lý Hoạt Động Dạy Học Của Giáo Viên Tiểu Học

Công Tác Quản Lý Hoạt Động Dạy Học Của Giáo Viên Tiểu Học

Phát triển nhà trường theo các quy định của Bộ giáo dục và đào tạo và nhiệm vụ phát triển giáo dục của địa phương. Thực hiện kiểm định chất lượng giáo dục. Quản lý cán bộ, giáo viên. [6] Nhân viên và học sinh. Quản lý, sử ...

Khái Niệm Quản Lí Công Tác Chủ Nhiệm Của Giáo Viên Tiểu Học

Khái Niệm Quản Lí Công Tác Chủ Nhiệm Của Giáo Viên Tiểu Học

Nguyễn Ngọc Quang: Quản lý nhà trường là quán lý hoạt động dạy và học tức là làm sao đưa hoạt động đó từ trạng thái này sang trạng thái khác để tiến tới mục tiêu giáo dục [36]. Có thể thấy, công tác quản lý trường học bao ...

Phương Pháp Quản Lí Công Tác Chủ Nhiệm Của Giáo Viên Tiểu Học

Phương Pháp Quản Lí Công Tác Chủ Nhiệm Của Giáo Viên Tiểu Học

* Quan hệ giữa giáo viên chủ nhiệm đối với Đồng nghiệp Trong nhà trường các em được học tốt tất cả các môn theo qui định. Ngoài công tác chủ nhiệm, giáo viên chủ nhiệm còn phải phụ trách các bộ môn chuyên môn vì thế việc phối ...

Tổ Chức Khảo Sát Thực Trạng Công Tác Chủ Nhiệm Lớp Ở Trường Tiểu Học Đông Ngạc A

Tổ Chức Khảo Sát Thực Trạng Công Tác Chủ Nhiệm Lớp Ở Trường Tiểu Học Đông Ngạc A

Cần chú ý: Triển khai các văn bản quy định, yêu cầu về việc kiểm tra, đánh giá giáo viên chủ nhiệm; Xây dựng kế hoạch kiểm tra, đánh giá giáo viên chủ nhiệm trong nhà trường; Thực hiện kế hoạch kiểm tra, đánh giá giáo viên chủ ...

Thực Trạng Đội Ngũ Giáo Viên Chủ Nhiệm Lớp Của Trường Tiểu Học Đông Ngạc A

Thực Trạng Đội Ngũ Giáo Viên Chủ Nhiệm Lớp Của Trường Tiểu Học Đông Ngạc A

* Kết quả các cuộc thi các cuộc thi TT Nội dung thi Kết quả các cấp Cấp trường Cấp Quận Cấp TP Cấp QG Châu Á 1 Thi Olympic Tiếng Anh 35 14 2 Thi Toán- Khoa học- Tiếng Anh 4 3 Thi Toán trên Internet 2 4 Robothon 18 8 5 Tin học trẻ không chuyên 5 6 ...

Hình Thức Quản Lí Công Tác Chủ Nhiệm Lớp Của Giáo Viên Tiểu Học

Hình Thức Quản Lí Công Tác Chủ Nhiệm Lớp Của Giáo Viên Tiểu Học

Các nội dung 1, 3, 4, 5, 6 được cán bộ quản lý trường đánh giá rất cao (91,3% - người). Đối với giáo viên, việc đánh giá theo 6 nội dung trên có sự khác nhau. Cán bộ quản lý đánh giá trên 90% là thường xuyên nhưng giáo viên và tổ ...

Biện Pháp 1 . Định Hướng Và Nâng Cao Nhận Thức Về Đổi Mới Quản Lý Công Tác Chủ Nhiệm

Biện Pháp 1 . Định Hướng Và Nâng Cao Nhận Thức Về Đổi Mới Quản Lý Công Tác Chủ Nhiệm

3.2. Các biện pháp quản lý cụ thể 3.2.1. Biện pháp 1 . Định hướng và nâng cao nhận thức về đổi mới quản lý công tác chủ nhiệm lớp 3.2.1.1. Mục tiêu của biện pháp Mục tiêu của biện pháp này là nhằm nâng cao nhận thức cho đội ...

Biện Pháp 4 . Quản Lí Hoạt Động Thực Hiện Nhiệm Vụ Của Đội Ngũ

Biện Pháp 4 . Quản Lí Hoạt Động Thực Hiện Nhiệm Vụ Của Đội Ngũ

Trang bị. Quản lý khai thác triệt để tác dụng của tin học trong nhà trường: Tài chính, thi cử. Đang xây dựng 2 phần mềm: Một là để quản lý thư viện, một để phục vụ cho việc quản lý nhà ăn bán trú. 3.2.4. Biện pháp 4 . Quản lí ...

Quản lý công tác chủ nghiệm lớp tại trường tiểu học Đông Ngạc A, quận Bắc Từ Liêm, thành phố Hà Nội - 11

Quản lý công tác chủ nghiệm lớp tại trường tiểu học Đông Ngạc A, quận Bắc Từ Liêm, thành phố Hà Nội - 11

Qua kết quả khảo nghiệm chúng ta thấy sự chuyển biến trong nhận thức của giáo viên chủ nhiệm, tổ trưởng chuyên môn, cán bộ quản lý sau khi khảo nghiệm đã có sự chuyển biến rõ rệt về quản lý công tác chủ nhiệm của giáo viên ...

Quản lý công tác chủ nghiệm lớp tại trường tiểu học Đông Ngạc A, quận Bắc Từ Liêm, thành phố Hà Nội - 12

Quản lý công tác chủ nghiệm lớp tại trường tiểu học Đông Ngạc A, quận Bắc Từ Liêm, thành phố Hà Nội - 12

PHỤ LỤC PHỤ LỤC 1 PHIẾU KHẢO SÁT Ý KIẾN GIÁO VIÊN Để quản lý công tác chủ nhiệm của giáo viên trường Đông Ngạc A phù hợp với yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay, thầy (cô) hãy vui lòng giúp chúng tôi đánh dấu hoặc khoanh tròn ...

Tìm kiếm

Danh mục

  • Tài liệu miễn phí
  • Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Giáo Dục
  • Trường Tiểu Học

Bài viết tương tự

  • Quản lý công tác chủ nhiệm của giáo viên ở trường tiểu học Đông Ngạc A, quận Bắc Từ Liêm trong tình hình hiện nay Quản lý công tác chủ nhiệm của giáo viên ở trường tiểu học Đông Ngạc A, quận Bắc Từ Liêm trong tình hình hiện nay
  • Quản lý hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tại các trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia huyện điện Biên Đông, tỉnh Điện Biên Quản lý hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tại các trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia huyện điện Biên Đông, tỉnh Điện Biên
  • Quản lý bồi dưỡng năng lực chủ nhiệm lớp cho giáo viên các trường tiểu học huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông Quản lý bồi dưỡng năng lực chủ nhiệm lớp cho giáo viên các trường tiểu học huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông
  • Quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp tại các trường trung học phổ thông thị xã Bình Minh, tỉnh Vĩnh Long Quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp tại các trường trung học phổ thông thị xã Bình Minh, tỉnh Vĩnh Long
  • Quản lý hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Lịch sử và Địa lý lớp 4,5 ở các trường tiểu học thành phố Thái Nguyên Quản lý hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Lịch sử và Địa lý lớp 4,5 ở các trường tiểu học thành phố Thái Nguyên
  • Biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở các trường THPT thành phố Lào Cai tỉnh Lào Cai Biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở các trường THPT thành phố Lào Cai tỉnh Lào Cai
  • Quản lý giáo dục kĩ năng sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh các trường tiểu học thành phố Lào Cai, tỉnh Lào Cai Quản lý giáo dục kĩ năng sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh các trường tiểu học thành phố Lào Cai, tỉnh Lào Cai
  • Quản lý hoạt động trải nghiệm ngoài giờ lên lớp của học sinh trường trung học cơ sở Nguyễn Du, quận Hoàn Kiếm, thành phố Hà Nội Quản lý hoạt động trải nghiệm ngoài giờ lên lớp của học sinh trường trung học cơ sở Nguyễn Du, quận Hoàn Kiếm, thành phố Hà Nội
  • Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Salavan Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Salavan Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào
  • Quản lý hoạt động phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học tại các trường tiểu học thành phố Hạ Long tỉnh Quảng Ninh Quản lý hoạt động phối hợp giữa nhà trường với gia đình và xã hội trong giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học tại các trường tiểu học thành phố Hạ Long tỉnh Quảng Ninh

Xem nhiều

  • Mối Quan Hệ Giữa Ngôn Ngữ Người Kể Chuyện Với Ngôn Ngữ Của Nhân Vật Khác Mối Quan Hệ Giữa Ngôn Ngữ Người Kể Chuyện Với Ngôn Ngữ Của Nhân Vật Khác
  • Lý Thuyết “Sử Dụng Và Hài Lòng” Đối Với Đánh Giá Chất Lượng Truyền Thông Quảng Bá Du Lý Thuyết “Sử Dụng Và Hài Lòng” Đối Với Đánh Giá Chất Lượng Truyền Thông Quảng Bá Du
  • Số Tương Đối Kế Hoạch: Được Dùng Để Lập Các Kế Hoạch Và Kiểm Tra Tình Hình Thực Hiện Số Tương Đối Kế Hoạch: Được Dùng Để Lập Các Kế Hoạch Và Kiểm Tra Tình Hình Thực Hiện
  • Khuyến Nghị Với Ban Phát Triển Nguồn Nhân Lực Shb Khuyến Nghị Với Ban Phát Triển Nguồn Nhân Lực Shb
  • Tổ Chức Bộ Máy Quản Lý Nhà Nước Về Đầu Tư Xây Dựng Cơ Bản Bằng Ngân Sách Nhà Nước Tổ Chức Bộ Máy Quản Lý Nhà Nước Về Đầu Tư Xây Dựng Cơ Bản Bằng Ngân Sách Nhà Nước
  • Phiếu Xác Định Nội Hàm, Phân Tích Tiêu Chí Tìm Minh Chứng Tiêu Chí Thuộc Mức 4 Phiếu Xác Định Nội Hàm, Phân Tích Tiêu Chí Tìm Minh Chứng Tiêu Chí Thuộc Mức 4
  • Một Số Giải Pháp Nhằm Hoàn Thiện Công Tác Kế Toán Doanh Thu, Chi Phí Và Xác Định Kết Quả Một Số Giải Pháp Nhằm Hoàn Thiện Công Tác Kế Toán Doanh Thu, Chi Phí Và Xác Định Kết Quả
  • Giới Thiệu Khái Quát Về Ngân Hàng Tmcp Ngoại Thương Việt Nam - Vietcombank Giới Thiệu Khái Quát Về Ngân Hàng Tmcp Ngoại Thương Việt Nam - Vietcombank
  • Sơ Đồ Cơ Cấu Tổ Chức Bộ Máy Quản Lý Đại Học Thủ Dầu Một Sơ Đồ Cơ Cấu Tổ Chức Bộ Máy Quản Lý Đại Học Thủ Dầu Một

Bài viết gần đây

  • Đánh giá tình hình hoạt động của trung tâm phát triển quỹ đất thành phố Hồ Chí Minh - 8
  • Đánh giá tình hình hoạt động của trung tâm phát triển quỹ đất thành phố Hồ Chí Minh - 7
  • 3.5 Hoạt Động Kê Khai, Kiểm Kê Và Xác Định Nguồn Gốc Đất Đai
  • Kết Quả Giao Đất, Cho Thuê Đất Dự Án Từ 2003-2007
  • 2.2 Công Tác Lập, Điều Chỉnh Quy Hoạch Sử Dụng Đất Của Tp.hcm Đến Năm
  • 2 Thực Trạng Quản Lý Nhà Nước Về Đất Đai Trên Địa Bàn Nghiên Cứu
  • Đánh giá tình hình hoạt động của trung tâm phát triển quỹ đất thành phố Hồ Chí Minh - 2
  • Đánh giá tình hình hoạt động của trung tâm phát triển quỹ đất thành phố Hồ Chí Minh - 1
  • Biên soạn hệ thống bài tập để phát triển năng lực tư duy cho học sinh - 10

Giới thiệu

  • Trang chủ
  • Chính sách bảo mật
  • Giới thiệu
  • Liên hệ
  • Thỏa thuận sử dụng

Bài viết phổ biến

  • Xây Dựng Nhà Nước Pháp Quyền Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam Và Những Yêu Cầu Đặt Ra Với Sự Xây Dựng Nhà Nước Pháp Quyền Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam Và Những Yêu Cầu Đặt Ra Với Sự
  • Thực Trạng Và Kết Quả Đạt Được Trong Định Tội Danh Thực Trạng Và Kết Quả Đạt Được Trong Định Tội Danh
  • Chính Sách Lập Chương Trình Và Tạo Sản Phẩm Trọn Gói. Chính Sách Lập Chương Trình Và Tạo Sản Phẩm Trọn Gói.
  • Tạo Động Lực Thúc Đẩy Giảng Viên Khoa Học Xã Hội Và Nhân Văn Chủ Động, Tích Cực Tham Gia Tạo Động Lực Thúc Đẩy Giảng Viên Khoa Học Xã Hội Và Nhân Văn Chủ Động, Tích Cực Tham Gia
  • Ngôi Nhà Hiện Đại Của Người Dân Làng Lim Ngôi Nhà Hiện Đại Của Người Dân Làng Lim

Bài viết mới

  • Đánh giá tình hình hoạt động của trung tâm phát triển quỹ đất thành phố Hồ Chí Minh - 8
  • Đánh giá tình hình hoạt động của trung tâm phát triển quỹ đất thành phố Hồ Chí Minh - 7
  • 3.5 Hoạt Động Kê Khai, Kiểm Kê Và Xác Định Nguồn Gốc Đất Đai
  • Kết Quả Giao Đất, Cho Thuê Đất Dự Án Từ 2003-2007
  • 2.2 Công Tác Lập, Điều Chỉnh Quy Hoạch Sử Dụng Đất Của Tp.hcm Đến Năm
  • 2 Thực Trạng Quản Lý Nhà Nước Về Đất Đai Trên Địa Bàn Nghiên Cứu
  • Đánh giá tình hình hoạt động của trung tâm phát triển quỹ đất thành phố Hồ Chí Minh - 2
  • Đánh giá tình hình hoạt động của trung tâm phát triển quỹ đất thành phố Hồ Chí Minh - 1
  • Biên soạn hệ thống bài tập để phát triển năng lực tư duy cho học sinh - 10
© 2025 Tailieuthamkhao.com.